Bahasa Malaysia soalan, tema 2

NamaKelasTarikh

Kesihatan dan Kebersihan

45 markah. Pilih Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Ujian untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A

10 markah

Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.

Soalan 1

Antara yang berikut, yang manakah bukan punca obesiti yang disebut dalam rancangan bual bicara?

mengamalkan penjarakan fizikal
keturunan
pengaruh emosi
kurang bersenam

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Punca obesiti ialah keturunan, pengaruh emosi, faktor persekitaran, kurang bersenam dan amalan pemakanan. Penjarakan fizikal ialah norma baharu semasa wabak.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1

Buku teks ms. 25

Soalan 2

Lihat gambar. Menurut Piramid Makanan Malaysia 2020, kumpulan makanan yang manakah perlu dikurangkan?

buah-buahan
sumber karbohidrat
lemak, minyak, gula dan garam
susu dan produk tenusu

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lemak, minyak, gula dan garam berada di puncak piramid dan perlu dikurangkan.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 3.2.3

Buku teks ms. 28

Soalan 3

Premis makanan yang mendapat pengiktirafan BeSS ialah premis yang ________.

besar, selesa dan sejuk
bersih, selamat dan sihat
baharu, segar dan segera
bersih, senyap dan selesa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

BeSS bermaksud bersih, selamat dan sihat.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.2

Buku teks ms. 31

Soalan 4

Ayat manakah mengandungi kata kerja transitif?

Kanak-kanak itu pengsan.
Cahaya biru menembusi saraf mata.
Mereka menjadi lesu.
Nenek Izzah berehat.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menembusi diikuti objek, iaitu saraf mata. Pengsan dan berehat tiada objek; menjadi diikuti pelengkap (lesu).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2

Buku teks ms. 30

Soalan 5

Ayat: Pokok yang segar-bugar membekalkan udara bersih.
Apakah bentuk kata adjektif segar-bugar?

tunggal
terbitan
majmuk
ganda

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Segar-bugar ialah adjektif ganda kerana perkataan diulang dengan sedikit perubahan bunyi.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 5.1.3

Buku teks ms. 36

Soalan 6

Rima akhir yang betul bagi sebuah pantun empat baris ialah ________.

a/a/a/a
a/b/b/a
a/b/a/b
a/a/b/b

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buku teks menyatakan pantun perlu mempunyai rima akhir a/b/a/b.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 4.3.1

Buku teks ms. 29

Soalan 7

Lihat gambar. Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan apabila gigi kekal tercabut?

Poster langkah menyelamatkan gigi kekal yang tercabut — Gambar 2

cari gigi tersebut
simpan gigi di dalam susu segar
basuh gigi selama 10 saat
segera berjumpa doktor

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Langkah pertama ialah mencari gigi yang tercabut, kemudian memegang bahagian korona.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.1

Buku teks ms. 45

Soalan 8

Antara ciri ambulans Kementerian Kesihatan Malaysia pada masa kini ialah ________.

hanya membawa pesakit
memuatkan lapan orang pesakit
dilengkapi alat pemantau jantung dan bantuan pernafasan
hanya memuatkan dua pesakit dan seorang petugas

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ambulans spesifikasi tinggi kini dilengkapi alat pemantau jantung dan alat bantuan pernafasan.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.2.1

Buku teks ms. 38

Soalan 9

Antara pasangan berikut, yang manakah semuanya kata adjektif terbitan?

terkecil, semerah
baik-baik, gelap-gelita
manis buah, hitam legam
rendah, kuning

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Terkecil dan semerah mempunyai imbuhan (ter-, se-). Pilihan B ganda, C majmuk, D tunggal.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 5.1.3

Buku teks ms. 36

Soalan 10

Program nyamuk berwolbachia dikatakan mesra alam. Pernyataan yang menyokong hujah ini ialah ________.

nyamuk itu membesar dengan pantas
program itu menggunakan banyak racun
nyamuk itu mudah dibela di rumah
program itu tidak menggunakan racun atau bahan kimia

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mesra alam kerana tidak menggunakan racun atau bahan kimia.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.2.2

Buku teks ms. 37

Bahagian B

35 markah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap jika diminta.

Soalan 11

Rujuk Piramid Makanan Malaysia 2020 dalam Gambar 1.

[1 markah] (a)Berapakah sajian sayur-sayuran yang disyorkan sehari?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

dua hingga tiga sajian1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Berapakah gelas air kosong yang disyorkan sehari?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

enam hingga lapan gelas1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Berikan dua contoh makanan sumber karbohidrat.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Nasi dan roti.

nasi, beras, mi atau bihun [1]1
roti, tepung, gandum atau bijirin [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 3.2.3

Buku teks ms. 28

Soalan 12

Tandakan (√) jenis kata kerja bagi perkataan yang bergaris.

[1 markah] (a)Doktor merawat pesakit itu.

ATransitifBTak transitif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Transitif

[1 markah] (b)Murid itu pengsan di padang.

ATransitifBTak transitif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tak transitif

[1 markah] (c)Jurupulih anggota membaca manual mesin.

ATransitifBTak transitif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Transitif

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.2

Buku teks ms. 30

Soalan 13

Nyatakan bentuk kata adjektif bagi perkataan bergaris. Pilih: tunggal, terbitan, ganda, majmuk.

[1 markah] (a)Tangannya kasar.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

tunggal1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Dia memakai baju semerah bunga raya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

terbitan1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Anak-anak jiran kami baik-baik belaka.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

ganda1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Rambutnya hitam legam.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

majmuk1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.1.3

Buku teks ms. 36

Soalan 14

Bina satu ayat bagi setiap kata adjektif yang diberi. Kebersihan ialah tema ayat kamu.

[2 markah] (a)sebersih

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kantin sekolah kami sebersih dapur di rumah.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Ayat lengkap dan gramatis, adjektif digunakan dengan betul dan berkaitan kebersihan [2]2
Ayat ada kesalahan ejaan atau tatabahasa [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)segar-bugar

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pokok-pokok di taman itu segar-bugar kerana dijaga dengan baik.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Ayat lengkap dan gramatis, adjektif digunakan dengan betul dan berkaitan kebersihan [2]2
Ayat ada kesalahan ejaan atau tatabahasa [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.3

Buku teks ms. 36

Soalan 15

Baca teks tentang kebersihan diri remaja dalam buku teks, ms. 32, kemudian jawab.

[1 markah] (a)Mengapakah remaja perlu memberus kawasan lidah semasa memberus gigi?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Untuk membersihkan lidah daripada sisa makanan supaya nafas segar dan tidak berbau [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Mengapakah remaja mengalami masalah bau badan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kerana perubahan hormon dalam diri remaja [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Tulis satu rumusan tentang penjagaan kebersihan diri remaja dalam satu ayat.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Remaja perlu menjaga kulit, gigi, badan, rambut dan kuku supaya sentiasa bersih dan segar.

Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah

Rumusan mengandungi isi utama (kulit, gigi, badan, rambut, kuku) dalam ayat yang gramatis [2]2
Isi betul tetapi ayat tidak lengkap [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 32

Soalan 16

Laporan lawatan ke Majlis Perasmian Kempen Kebersihan Tandas ditulis oleh Izzah.

[1 markah] (a)Nyatakan tujuan lawatan itu diadakan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Untuk mendedahkan isu kebersihan dan cara terbaik menjaga kebersihan tandas kepada ahli kelab [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Apakah faedah teknologi flushometer yang disebut dalam laporan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mengurangkan punca pembiakan nyamuk kerana air tidak ditadah, dan lantai lebih bersih [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Nyatakan dua bahagian yang mesti ada dalam sebuah laporan lawatan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bahagian pertama yang betul: tajuk / pendahuluan / tujuan / isi atau aktiviti / penutup / nama penyedia dan tarikh [1]1
Bahagian kedua yang betul [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.2.4

Buku teks ms. 33

Soalan 17

Cipta serangkap pantun empat baris tentang kebersihan atau kesihatan. Ikut rima akhir a/b/a/b.

[4 markah] (a)Tulis pantun kamu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pagi-pagi pergi ke pekan, / Membeli sabun dan berus gigi; / Jagalah diri dan kebersihan, / Hidup sihat setiap hari.

Dua baris pembayang dan dua baris maksud (empat baris) [1]1
Rima akhir a/b/a/b [1]1
Maksud berkaitan kebersihan atau kesihatan [1]1
Bahasa indah dan santun, ejaan betul [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 4.3.1

Buku teks ms. 29

Soalan 18

Peniaga trak makanan mendapat pengiktirafan BeSS. Hujahkan mengapa pengiktirafan itu penting.

[4 markah] (a)Tulis dua alasan dalam ayat yang lengkap.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pengiktirafan BeSS penting kerana pelanggan yakin makanan itu bersih dan selamat. Pengiktirafan itu juga mendorong peniaga sentiasa menjaga kebersihan premis.

Alasan pertama, contohnya: pelanggan yakin makanan itu bersih dan selamat dimakan [2]2
Alasan kedua, contohnya: peniaga lebih berhati-hati menjaga kebersihan dan kualiti makanan sihat [2]2

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.2.2

Buku teks ms. 31

Soalan 19

Ambulans berkembang daripada ambulans besar (1952) kepada ambulans spesifikasi tinggi (kini). Buat ramalan tentang ciri ambulans pada masa hadapan.

[4 markah] (a)Tulis dua ramalan beserta sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ambulans akan lebih pantas kerana ambulans dahulu menjadi lebih kecil dan laju. Ambulans juga dapat memberikan rawatan awal kerana alatannya semakin lengkap.

Ramalan pertama yang munasabah dengan sebab daripada perubahan terdahulu [2]2
Ramalan kedua yang munasabah dengan sebab [2]2

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 2.2.1

Buku teks ms. 38

Kembali ke nota Tema 3 soalan Kertas model