myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Malaysia soalan, tema 4

Perpaduan

44 markah. Pilih Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau Ujian untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A

10 markah
Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Izzah mengetuai perbincangan tentang program Minggu Citra Malaysia. Selepas rakan-rakannya memberikan pandangan, apakah yang dilakukan oleh Izzah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Dalam perbincangan itu, pengerusi (Izzah) merumus pandangan ahli dan membuat keputusan tentang kegiatan yang sesuai.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2.3
Buku teks ms. 75
2

Soalan 2

Dalam cerita Sereban Tidak Sebulu, ayam tukung dan ayam pelung pada mulanya hidup aman kerana mereka ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayam tukung mencari makanan dan ayam pelung menjaga kebersihan serta keselamatan reban. Mereka bersepakat dan tolong-menolong.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.1
Buku teks ms. 76
3

Soalan 3

Cerita itu berkata, "Keadaan semakin meruncing, bagai retak menanti belah." Maksud peribahasa ini ialah ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Bagai retak menanti belah bermaksud hubungan yang sudah retak dan hampir berpecah. Dalam cerita, kedua-dua kumpulan ayam saling bermusuhan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.1
Buku teks ms. 76
4

Soalan 4

Antara yang berikut, yang manakah menggambarkan maksud bukit sama didaki, lurah sama dituruni?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Peribahasa ini bermaksud susah dan senang dihadapi bersama-sama, seperti jiran yang saling membantu.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 4.2.1
Buku teks ms. 79
5

Soalan 5

Yang manakah kata majmuk kiasan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buah tangan ialah kata majmuk kiasan (maksudnya hadiah yang dibawa pulang). Alat tulis dan jam tangan ialah rangkai kata bebas. Segi tiga ialah istilah khusus.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.2.2
Buku teks ms. 86
6

Soalan 6

Ayat yang manakah menggunakan imbuhan dengan betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kata dasar galak bermula dengan g, jadi awalan meng- tidak luruh. Kata dasar berakhir dengan k, jadi akhiran -kan menjadi -kkan: menggalakkan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.3.2
Buku teks ms. 78
7

Soalan 7

Baca pantun ini.
Nasi lemuni beli di kota,
Makan berempat elok berpakat;
Kekal harmoni sesama kita,
Jiran sepakat membawa berkat.

Baris yang manakah ialah pembayang?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Dalam pantun empat baris, dua baris pertama ialah pembayang dan dua baris terakhir ialah maksud.
Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 4.2.2
Buku teks ms. 85
8

Soalan 8

Menurut Pak Cik Adi Johan, angklung dikategorikan sebagai idiofon. Maksud idiofon ialah muzik yang terhasil daripada ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Teks menyatakan idiofon ialah muzik yang terhasil daripada bunyi getaran, seperti angklung yang dibuat daripada buluh.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.3.2
Buku teks ms. 83
9

Soalan 9

Dalam surat rasmi, frasa Yang benar, ditulis ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Yang benar, ialah penutup surat rasmi. Ia ditulis di hujung surat dan diikuti nama serta jawatan penulis surat.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.2
Buku teks ms. 86
10

Soalan 10

Kelab Bahasa Melayu hendak mengadakan jamuan yang dihadiri oleh ahli pelbagai kaum. Menurut rencana tentang kokurikulum, tindakan yang paling sesuai ialah ________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Rencana menyatakan sikap prihatin: juadah mestilah boleh dimakan oleh semua ahli. Pilihan lain tidak menunjukkan sikap menghormati kaum lain.
Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 2.3.2
Buku teks ms. 88

Bahagian B

34 markah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap jika diminta.
11

Soalan 11

Dalam cerita Sereban Tidak Sebulu, ayam tukung dan ayam pelung bergaduh selepas Si Jalak mengejek Si Bereng yang berjalan terkedek-kedek. Jawab soalan berikut.
[1 markah] (a)Siapakah yang bertanggungjawab mencari makanan di reban pada mulanya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Siapakah yang menasihati semua ayam supaya tidak bermusuhan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tuk Merah
[1 markah] (c)Mengapakah Sang Helang berlegar-legar di sekitar reban?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (d)Apakah pengajaran daripada cerita ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kita mestilah bersatu padu dan tidak mengejek orang lain supaya musuh tidak mengambil kesempatan.
Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.3.1
Buku teks ms. 76
12

Soalan 12

Lihat gambar. Cipta satu slogan yang berkaitan dengan perpaduan.
Anak-anak muda pelbagai kaum berpakaian tradisional berdiri bersama di bawah bendera Malaysia
Gambar 1
[2 markah] (a)Tulis slogan kamu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Berbeza budaya, satu hati Malaysia.
Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 4.3.1
Buku teks ms. 73
13

Soalan 13

Panitia Sejarah SK Seri Permai menganjurkan Peraduan Video Pendek #PerpaduanKita. Peserta mesti berkumpulan dan video berdurasi empat hingga lima minit. Hadiah pertama RM250, hadiah kedua RM150, dua hadiah ketiga RM100 setiap satu dan enam hadiah sagu hati RM50 setiap satu.
[1 markah] (a)Mengapakah peserta peraduan itu mesti berkumpulan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Berapakah jumlah wang hadiah yang disediakan? Tunjukkan pengiraan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
RM250 + RM150 + RM200 + RM300 = RM900
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.1
Buku teks ms. 80
14

Soalan 14

Betulkan kesalahan imbuhan dan kata bagi perkataan yang bergaris.
[1 markah] (a)Ibu bapa perlu mengalakan anak-anak mereka bergaul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Hasrat untuk mensatukan rakyat Malaysia tidak mudah dicapai.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Penggunaan bahasa Melayu dalam pemhubungan antara kaum mengelakkan curiga.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Rakyat Malaysia sepatutnya merasa bangga menggunakan bahasa Melayu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.3.2
Buku teks ms. 78
15

Soalan 15

Tandakan (√) jenis kata majmuk bagi setiap perkataan.
[1 markah] (a)jam tangan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rangkai kata bebas
[1 markah] (b)urus setia
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Istilah khusus
[1 markah] (c)manis mulut
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kiasan
[2 markah] (d)Bina satu ayat yang lengkap dengan menggunakan kata majmuk kaki ayam.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Adik berjalan dengan kaki ayam di tepi pantai kerana kasutnya tertinggal.
Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 5.2.2
Buku teks ms. 86
16

Soalan 16

Baca surat rasmi di bawah, kemudian jawab soalan.
Surat rasmi Persatuan Penduduk Taman Idaman Jaya kepada Pengarah Urusan Syarikat Limau Kesturi
Surat rasmi
[1 markah] (a)Siapakah yang menulis surat itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Apakah tujuan surat itu ditulis?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Nyatakan dua aktiviti yang akan dijalankan di balai raya itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mesyuarat dan rumah terbuka hari perayaan.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Siapakah yang boleh dihubungi jika ada pertanyaan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Encik Ismail bin Zakaria
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.2
Buku teks ms. 86
17

Soalan 17

Lihat pantun di bawah.
Enam rangkap pantun tentang perpaduan
Pantun perpaduan
[1 markah] (a)Menurut pantun Nasi lemuni beli di kota, apakah yang membawa berkat?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua amalan yang disebut dalam pantun Mengelek buyung ke tepi terusan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bergotong-royong dan bekerjasama.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 4.2.2
Buku teks ms. 85
18

Soalan 18

Sukan memupuk perpaduan. Pemain pelbagai kaum berlatih bersama-sama, penyokong memberi sokongan tanpa mengira kaum dan kemudahan sukan dikongsi. Pada pendapat kamu, bagaimanakah sukan dapat memupuk perpaduan?
[4 markah] (a)Tulis satu perenggan yang mengandungi empat ayat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pada pendapat saya, sukan memupuk perpaduan kerana pemain daripada pelbagai kaum berlatih bersama-sama. Mereka belajar bekerjasama untuk menang. Penyokong juga memberi sokongan tanpa mengira kaum. Oleh itu, sukan dapat menyatukan rakyat Malaysia.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 3.2.1
Buku teks ms. 90
19

Soalan 19

Dalam cerita Muafakat Lebah dengan Tempua, Sang Lebah mengajar Sang Tempua membuat sarang daripada daun padi dan lalang. Kemudian mereka tinggal berjiran dan saling membantu.
[1 markah] (a)Nyatakan satu nilai yang ditunjukkan oleh Sang Lebah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Pada pendapat kamu, adakah tindakan Sang Lebah wajar dicontohi? Berikan satu sebab.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ya, kerana Sang Lebah membantu jirannya yang tiada tempat berteduh, jadi hubungan mereka menjadi baik.
Mana-mana isi berikut, sehingga 2 markah
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 2.3.2
Buku teks ms. 93