Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan notesnota, unit 13

Sentiasa Bersedia

Notes made with reference toNota dibuat dengan rujukan kepada TextbookBuku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 6 Sekolah Kebangsaan (KSSR Semakan 2017), pageshalaman 101-105

What this chapter coversMatlamat bab ini

Saya boleh menyatakan kandungan peti pertolongan cemas dan fungsi setiap peralatan (9.1.1)
Saya boleh mengenal pasti alatan yang tidak perlu ada dalam peti pertolongan cemas (9.1.1)
Saya boleh menerangkan cara menggunakan peralatan peti pertolongan cemas dengan betul bagi kecederaan melecur (9.1.2)
Saya boleh menyatakan keadaan melecur yang perlu diberi perhatian oleh doktor perubatan (9.1.2)

13.1Kandungan peti pertolongan cemas

Ganesh membawa peti pertolongan cemas sebagai persediaan menghadapi sebarang risiko kecederaan semasa aktiviti kembara hutan. Setiap alatan di dalamnya mempunyai fungsi tersendiri.

Peralatan	Fungsi
Kain kasa steril	Melindungi luka daripada jangkitan kuman.
Pembalut (bandage)	Membalut anggota yang luka atau tercedera supaya dapat menghentikan pendarahan.
Pengepit (tweezer)	Mengambil cebisan kaca, kayu atau duri yang tertusuk pada luka.
Kain kasa (gauze)	Menampal luka setelah diletakkan antiseptik atau ubat luka.
Kapas	Membersihkan luka atau menyapu antiseptik pada bahagian luka.
Minyak angin	Meringankan rasa sakit kepala atau pening kepala.
Pin penyemat	Mematikan dan mengemaskan balutan.
Antiseptik	Membunuh kuman pada bahagian luka dan membersihkan luka.
Gunting	Memotong plaster, seluar atau baju mangsa.
Kain anduh	Dijadikan penyokong kepada anggota yang cedera.
Plaster	Menampal luka terbuka untuk menghentikan darah.
Sarung tangan perubatan	Mengelakkan sentuhan langsung dengan mangsa yang berdarah dan mengurangkan risiko jangkitan penyakit.
Buku panduan pertolongan cemas	Rujukan ringkas semasa bertindak menggunakan kandungan peti pertolongan cemas.

Kad kandungan peti pertolongan cemas dengan gambar dan fungsi setiap peralatan — Kandungan peti pertolongan cemas.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 6, ms. 102.

Pek sejuk segera ialah teknologi terkini yang ada di dalam peti pertolongan cemas (ms. 103).

Kesilapan lazim: memasukkan semua benda ke dalam peti. Dalam permainan di ms. 103, pemetik api bukan alatan yang perlu ada dalam peti pertolongan cemas. Pilih alatan dengan bijak dan senaraikan fungsi setiap peralatan yang dipilih.

Semak diri: Apakah alatan yang digunakan untuk mengambil duri yang tertusuk pada luka?

Show answer

Pengepit (tweezer).

13.2Cara menggunakan peralatan untuk kecederaan melecur

Ganesh dan rakan-rakannya menghasilkan poster cara menggunakan peralatan peti pertolongan cemas mengikut jenis kecederaan. Contoh di buku teks ialah melecur.

Mengenal pasti kawasan melecur: pakai sarung tangan perubatan sebelum mengendalikan mangsa; guna gunting untuk memotong pakaian yang telah melekat pada kulit yang melecur.
Membersih kawasan melecur: alirkan air bersih ke bahagian melecur selama 10 hingga 15 minit; guna kapas untuk membersih dan pengepit untuk mengambil cebisan kain yang melekat.
Menyapu antiseptik: selepas dibersihkan, sapukan burn gel atau krim antiseptik.
Menutup bahagian melecur: guna pembalut dan kain kasa steril supaya tidak terdedah dan mudah dijangkiti kuman; guna pin penyemat untuk mengemaskan balutan.

Perlu perhatian doktor perubatan jika: kawasan melecur terlalu besar atau pada organ sensitif seperti mata; tisu otot terbakar; kecederaan parah.

Poster cara menggunakan peralatan peti pertolongan cemas bagi kecederaan melecur dalam empat langkah — Poster kecederaan melecur.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 6, ms. 104.

Penggunaan bahan dan peralatan di dalam peti pertolongan cemas hendaklah betul mengikut fungsinya (ms. 104).

Semak diri: Berapa lamakah air bersih dialirkan ke kawasan melecur?

Show answer

10 hingga 15 minit.

Aktiviti (ms. 103): Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil, diberi masa 15 minit untuk menyediakan dan menyenaraikan jenis alatan peti pertolongan cemas serta fungsinya. Kumpulan yang berjaya melakukan tugasan dengan betul dan tepat ialah pemenang. Murid juga boleh menyatakan objek di sekeliling yang boleh digunakan sama seperti peralatan peti pertolongan cemas ketika kecemasan, dan menghasilkan peti sendiri daripada kotak kasut terpakai.