myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu nota, tema 8

Sektor pertanian pesat membangun

Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1 KSSM (2016), halaman 85–96 (Unit 15 Pertanian Satu Perniagaan, Unit 16 Dunia Baharu Tani)

Matlamat bab ini

  • Murid boleh berbincang dan membuat perundingan secara bertatasusila dalam situasi jual beli hasil pertanian (1.7.2)
  • Murid boleh membaca iklan dan bahan promosi dengan sebutan, intonasi, nada dan kepantasan yang betul (2.1.1)
  • Murid boleh menulis perenggan pendahuluan jenis suasana (3.4.2)
  • Murid boleh menghuraikan persoalan dalam cerpen “Warisan” (4.1.1)
  • Murid boleh mengenal pasti dan menggunakan kata berimbuhan awalan dan kata berimbuhan akhiran dalam ayat (5.3.1)
  • Murid boleh berbual dan menjelaskan sesuatu program, seperti Program Pertanian Bandar (1.8.1)
  • Murid boleh melafazkan pantun dua kerat dengan sebutan dan intonasi yang betul serta menerangkan maksudnya (2.1.2)
  • Murid boleh menyenaraikan isi penting dan menulis perenggan isi serta perenggan kesimpulan (3.4.3)
  • Murid boleh melagukan gurindam dan menghuraikan maksudnya (4.1.2)
  • Murid boleh mengenal pasti frasa nama dan membina ayat dengan frasa nama (5.4.1)

Tema 8 membawa kita ke dunia pertanian moden: ternakan ikan air tawar, pokok hibrid, buah manggis, pertanian bandar dan teknologi nano. Dalam tema ini kita belajar imbuhan awalan dan imbuhan akhiran, frasa nama, cerpen, pantun dua kerat, gurindam, serta cara menulis pendahuluan, isi dan kesimpulan karangan.

Petani menggunakan jentera untuk menanam anak padi di sawah
Jentera menanam padi: pertanian kini menggunakan teknologi.

Foto: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 85.

Cogan kata tema: Berbudi kepada Tanah, iaitu Malaysia kaya dengan hasil pertanian (ms. 85). Orang yang rajin mengusahakan tanah akan mendapat hasil yang lumayan.

8.1Unit 15: Pertanian Satu Perniagaan

Unit 15 menunjukkan bahawa pertanian bukan sekadar kerja kampung. Pertanian ialah perniagaan yang boleh memberikan pendapatan tinggi.

Mendengar dan bertutur: perundingan (1.7.2)

Dalam situasi “Rupa Tidak Setanding Nilai” (ms. 86), Encik Ahmad pergi ke Pusat Penternakan Ikan Ketutu untuk mendapatkan bekalan bagi restorannya yang baru dibuka. Harga ikan ketutu ialah RM100.00 sekilo.

Fakta ikan ketutuKeterangan
Nama lainHaruan hodoh
Nama saintifikOxyeleotris marmorata
HabitatSpesies ikan air tawar; hidup di dalam bekas lombong atau di dalam tasik
NilaiHarganya mahal; diternak secara komersial; permintaan tinggi dari dalam dan luar negara

Ikan air tawar lain yang mahal ialah ikan empurau (Sarawak, sehingga RM500.00 sekilogram) dan ikan jelawat (terkenal di Pahang, sehingga RM350.00 sekilogram). Harganya mahal kerana ikan ini sukar ditemukan dan hidup di kawasan tertentu sahaja (ms. 86).

Perundingan ialah perbincangan antara dua pihak untuk mencapai persetujuan, contohnya tentang harga, jumlah barang dan cara penghantaran.

Langkah perundingan yang bertatasusila

  1. Memberi salam dan memperkenalkan diri: “Selamat pagi, encik. Saya Ahmad, pemilik Restoran Selera Kita.”
  2. Menyatakan tujuan: “Saya ingin mendapatkan bekalan ikan ketutu setiap minggu.”
  3. Bertanya dan menawar dengan sopan: “Bolehkah encik memberikan harga yang lebih rendah jika saya membeli 20 kilogram?”
  4. Membuat persetujuan: “Baiklah, kita setuju dengan harga itu. Ikan dihantar setiap hari Isnin.”
  5. Mengucapkan terima kasih.
Gunakan bahasa baku dan panggilan hormat yang sesuai seperti encik, tuan, puan, pak cik. Elakkan bahasa pasar seperti “Boleh kurang ka?”

Membaca: iklan dan promosi (2.1.1)

Iklan “Promosi Pokok Hibrid” (ms. 87) dibaca dengan intonasi, nada dan kepantasan yang wajar. Iklan menyenaraikan keistimewaan pokok hibrid: pokoknya rendah, cepat matang dan produktif, penjagaannya mudah dan tahan penyakit.

Hibrid ialah proses menghasilkan baka haiwan atau tumbuhan yang bermutu tinggi daripada kacukan dua organisma yang berlainan jenis atau spesies (ms. 87).
Ciri bahan iklan: tajuk yang menarik, keistimewaan produk (biasanya dalam senarai), tawaran (contohnya potongan harga istimewa, hadiah percuma), tarikh dan tempat, serta maklumat untuk dihubungi.

Menulis: perenggan pendahuluan (3.4.2)

Perenggan pendahuluan ialah perenggan pertama karangan. Tugasnya menarik minat pembaca dan memperkenalkan tajuk. Buku teks menunjukkan pendahuluan jenis suasana, iaitu pendahuluan yang menggambarkan keadaan sesuatu tempat atau majlis (ms. 88).

Contoh pendahuluan jenis suasana (ms. 88)

Pada 25 Julai 20__, Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Siantan telah mengadakan Hari Keusahawanan. Sejak awal pagi lagi, murid dan guru sibuk menyediakan gerai jualan. Pelbagai jenis jualan dan barang pameran dihias indah. Terdapat banyak kebaikan Hari Keusahawanan.

Perhatikan susunannya: bila dan di mana → gambaran suasana (sibuk, dihias indah) → ayat yang membawa kepada tajuk (Terdapat banyak kebaikan …).

Jenis pendahuluan yang lazimCara memulakan
SuasanaGambarkan keadaan: Pekarangan Dewan Suarah sesak dengan pengunjung …
DefinisiBeri maksud: Pertanian bandar ialah aktiviti bercucuk tanam di kawasan bandar …
PeribahasaBak kata pepatah, di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. …
Isu semasaSejak akhir-akhir ini, semakin ramai golongan muda menceburi bidang pertanian …

Konteks dalam buku teks: Sambutan Hari Peladang, Penternak, dan Nelayan Kebangsaan (HPPNK) ialah acara tahunan Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani Malaysia untuk memupuk azam petani, penternak dan nelayan meningkatkan kualiti pengeluaran pertanian negara (ms. 88).

Tulis satu ayat suasana untuk pendahuluan karangan “Lawatan ke Ekspo Pertanian”.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Contoh: Sejak pukul 10:00 pagi, pekarangan dewan itu sudah dipenuhi pengunjung yang berpusu-pusu ke gerai buah-buahan, benih dan haiwan ternakan. (Terima ayat lain yang menggambarkan keadaan.)

8.2Cerpen “Warisan” (4.1.1)

Sangkar-sangkar ikan terapung di sungai
Ternakan ikan di dalam sangkar.

Foto dan cerpen “Warisan” (nukilan Alias Derais): buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 89.

Sinopsis

Syukri mengambil alih urusan jual beli dan penjagaan ikan patin di dalam sangkar di Sungai Pahang ketika berusia 13 tahun, selepas ayahnya meninggal dunia. Ayahnya pernah berpesan bahawa ikan-ikan di dalam sangkar itu ialah masa depan keluarga mereka. Pada mulanya ibu memberikan arahan satu demi satu, tetapi kini Syukri sudah ingat semua tugasnya: memberi makan ikan dan memeriksa sangkar selepas pulang dari sekolah. Dia bimbang hujan lebat dan arus deras akan merosakkan sangkar, dan sampah sarap di sungai boleh membunuh ikan. Pak Cik Rasyid, pengusaha restoran, memuji ikan Syukri yang sihat dan segar serta menasihatinya supaya tidak melupakan pelajaran. Syukri akur dan bertekad menuntut ilmu untuk meneruskan usaha penternakan itu. Baginya, ternakan ikan sangkar bukan bebanan tetapi warisan.

Persoalan ialah perkara yang dibincangkan dalam sesuatu karya bagi menyokong tema (ms. 89). Tema pula ialah idea utama keseluruhan karya.
AspekCerpen “Warisan”
TemaTanggungjawab seorang anak muda meneruskan usaha penternakan ikan sangkar keluarganya.
Persoalan 1. Kepentingan ilmu untuk masa depan (“Ilmu penting untuk masa depan”).
2. Ketabahan menghadapi cabaran, seperti banjir dan arus deras.
3. Kepatuhan anak kepada pesanan ibu bapa.
4. Pencemaran sungai akibat perbuatan manusia menjejaskan ternakan ikan.
5. Kepuasan hasil usaha sendiri (Syukri tersenyum puas apabila dipuji).
Watak utamaSyukri: bertanggungjawab, rajin, matang, mendengar nasihat orang tua.
Watak sampinganIbu Syukri, arwah ayah Syukri, Pak Cik Rasyid (pengusaha restoran).
Latar tempatSangkar ikan di Sungai Pahang.
NilaiTanggungjawab, kerajinan, hormat akan nasihat orang tua, kegigihan.
PengajaranKita mestilah menuntut ilmu walaupun sudah pandai bekerja. Kita hendaklah tabah menghadapi cabaran. Kita perlu menjaga kebersihan sungai.
Apabila menjawab soalan persoalan, tulis dalam bentuk frasa (kepentingan ilmu …, ketabahan …) dan sertakan bukti daripada cerita.
Nyatakan satu bukti bahawa Syukri seorang yang bertanggungjawab.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Selepas pulang dari sekolah, Syukri akan menjenguk dan memeriksa sangkar-sangkar ikan tanpa perlu disuruh oleh ibunya. (Atau: dia mengambil alih urusan jual beli ikan sejak berusia 13 tahun.)

8.3Imbuhan awalan dan imbuhan akhiran (5.3.1)

Buah manggis yang dibelah menunjukkan isi putih
Manggis, Ratu Buah-buahan Tropika.

Foto dan teks “Manggis Ratu Buah-buahan”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 90.

Kata dasar ialah kata yang belum menerima imbuhan, contohnya tanam, ternak, jual. Kata berimbuhan terbentuk apabila imbuhan digandingkan dengan kata dasar (ms. 35).
Imbuhan awalan hadir sebelum kata dasar: di+pilih → dipilih.
Imbuhan akhiran hadir sesudah kata dasar: tanam+an → tanaman.

Teks “Manggis Ratu Buah-buahan” (ms. 90) penuh dengan kata berimbuhan: berasal, dipilih, mendapat, mengambil, pengusaha, tanaman, pasaran.

A. Imbuhan awalan

Golongan kataAwalanContoh daripada Tema 8
Kata kerjameN-mendapat, mengambil, menanam, memukat, menabur
beR-berasal, bertani, berusaha, berkunjung, bekerja
di-dipilih, diternak, digoreng, dikukus, dibakar, dieksport
ter-terlena, terkepung, tersenyum (berlaku tanpa sengaja atau keadaan)
memper-memperbaharu (azam petani, ms. 88)
Kata namapeN-pengusaha, penternak, pemborong, pengguna, penyelidik
pe-petani (bertani), peladang (berladang)
ke-ketua, kehendak
Kata adjektifter- (paling)termahal, terbaik, tersohor
se- (sama)semanis madu, sebesar bola
Awalan se- juga bermaksud satu: sekilogram (ms. 86), setahun (ms. 89), sebulan (ms. 95), seorang.

B. Peraturan awalan meN- dan peN-

Bentuk meN- dan peN- berubah mengikut huruf pertama kata dasar. Huruf p, t, k, s luluh (hilang) apabila menerima meN- atau peN-.

Huruf awal kata dasarmeN- menjadipeN- menjadiContoh
l, m, n, ng, ny, r, w, yme-pe-lawat → melawat, pelawat; rumput → merumput; masak → memasak
b, f, v, p (luluh)mem-pem-borong → memborong, pemborong; pukat → memukat; proses → memproses
c, d, j, z, sy, t (luluh)men-pen-cegah → mencegah; jual → menjual, penjual; tanam → menanam, penanam
vokal, g, h, kh, k (luluh)meng-peng-ambil → mengambil; usaha → pengusaha; gembur → menggembur; kuat → menguatkan
s (luluh)meny-peny-siram → menyiram, penyiram; selidik → menyelidik, penyelidik; sembur → menyembur
kata satu suku katamenge-penge-pam → mengepam; cat → mengecat, pengecat
Huruf awal p, t, k, s luluh, tetapi tidak luluh jika diikuti konsonan (gugusan konsonan), terutamanya kata pinjaman: proses → memproses (bukan memroses), klon → mengklon, praktik → mempraktikkan. Buku teks juga mengekalkan t dalam menternak dan penternak (ms. 86, 95).
Kesalahan lazim: mempastikan → memastikan; mensiang → menyiang; menkaji → mengkaji; mentanam → menanam.

C. Awalan beR-

BentukBila digunakanContoh
ber-kebanyakan kata dasarbertani, berasal, berusaha, berkunjung, berbudi
be-kata dasar bermula dengan r, atau suku kata pertamanya berakhir dengan erberehat (rehat), bekerja (kerja), beternak (ternak), bepergian
bel-bentuk khas, jarang digunakanbelajar (ajar)
berternak, berkerja → beternak, bekerja. Suku kata pertama ter-nak dan ker-ja sudah mengandungi er, jadi beR- menjadi be-.
Awalan di- ditulis rapat dengan kata kerja: diternak, dipilih. Kata sendi nama di ditulis jarak sebelum tempat: di dalam sangkar, di Pahang.

D. Imbuhan akhiran

AkhiranFungsiContoh daripada Tema 8
-anmembentuk kata namatanaman, jualan, masakan, makanan, hidangan, ternakan, tangkapan, pasaran, ukuran
-kanmembentuk kata kerja, terutamanya dalam ayat perintahLakonkan (ms. 86), Huraikan, Bincangkan (ms. 89), Lafazkan (ms. 92), Senaraikan (ms. 93), Lagukan (ms. 94)
-imembentuk kata kerja; membawa maksud tempat atau berulanglayari (laman sesawang, ms. 96), sirami (pokok itu), tanami (tanah itu)

-kan atau -i?

Siramkan air ke pokok bunga itu. (air dialirkan ke sesuatu tempat)
Sirami pokok bunga itu dengan air. (pokok menjadi tempat yang menerima air)

-nya dalam harganya, isinya bukan imbuhan akhiran. -nya ialah bentuk singkat kata ganti nama (harga ikan itu).

E. Bezakan dengan imbuhan apitan

Jika awalan dan akhiran hadir serentak mengapit kata dasar, imbuhan itu dipanggil apitan: pendapatan, kegemaran, dilaksanakan, menyumbangkan (semuanya dalam teks manggis, ms. 90).

Analisis kata daripada teks “Manggis Ratu Buah-buahan”

KataKata dasarImbuhan
berasalasalawalan ber-
dipilihpilihawalan di-
mendapatdapatawalan meN- (men-)
pengusahausahaawalan peN- (peng-)
tanamantanamakhiran -an
pasaranpasarakhiran -an
pendapatandapatapitan peN-...-an
Isi tempat kosong dengan bentuk kata yang betul.
(a) Petani itu ___ (sembur) racun serangga pada pokok cili.
(b) Hasil ___ (tangkap) nelayan itu sangat banyak.
(c) Abang ___ (ternak) ikan tilapia di belakang rumah. (awalan beR-)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
(a) menyembur (s luluh: meny-)   (b) tangkapan (akhiran -an)   (c) beternak (be-, kerana ter-nak)

8.4Unit 16: Dunia Baharu Tani

Mendengar dan bertutur: Program Pertanian Bandar (1.8.1)

Rak bertingkat dengan pasu sayur di halaman rumah
Tanaman di dalam pasu bertingkat di halaman rumah.

Foto: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 91.

Program Pertanian Bandar ialah aktiviti pertanian yang dijalankan di kawasan bandar dengan penggunaan teknologi dan kaedah yang moden (ms. 91). Dalam bahasa Inggeris disebut urban farming.
Ciri-ciri pertanian bandarTempat bercucuk tanam
Tidak memerlukan tanah atau ruang yang luas
Teknik penanaman menggunakan teknologi
Sesuai untuk sayur-sayuran dan bunga-bungaan
Hasil yang banyak dan bermutu tinggi
Bumbung bangunan, di dalam bangunan, rumah kaca, koridor, beranda rumah

Pertanian bandar telah dipraktikkan di Singapura, Jepun dan Korea (ms. 91).

Dalam perbualan, jelaskan sesuatu program dengan susunan: apa program itu → ciri atau cara → kebaikan → contoh. Gunakan kata seperti pertama, selain itu, contohnya.

Bacaan luas: Teknologi Nano Inovasi Pertanian

  • Nano berasal daripada perkataan Yunani yang bermaksud kecil. Satu nano bersamaan satu per bilion meter.
  • Teknologi ini dahulu angan-angan ahli sains Richard Feynman. Malaysia menubuhkan Inisiatif Nanoteknologi Nasional (INN) pada 19 September 2006.
  • Dalam pertanian, teknologi nano membantu mengesan penyakit tumbuhan pada peringkat awal, contohnya Cucumber Mosaic Virus (CMV) yang menyerang cili, timun, tomato dan tembakau, melalui teknik nanobiosensor. MARDI menggunakan teknologi ini.

Ringkasan teks “Teknologi Nano Inovasi Pertanian”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 96.

8.5Pantun dua kerat “Bakti Keringat” (2.1.2)

Pantun dua kerat mempunyai dua baris: baris pertama ialah pembayang dan baris kedua ialah maksud. Rima akhirnya a,a (ms. 92).

Petikan “Bakti Keringat” (Ummi Solehah, 2016)

Pakai baju cantik bergaya,
    Petani maju negara kaya.

Bunga seroja tepi paya,
    Rajin bekerja petani jaya.

Padi ditampi laju-laju,
    Petani berbakti negara maju.

Tiga daripada tujuh rangkap; pantun penuh dalam buku teks, ms. 92.

RangkapMaksud
Petani maju negara kayaApabila petani maju, ekonomi negara turut kukuh.
Rajin bekerja petani jayaPetani yang rajin akan berjaya.
Rezeki berkat usaha sendiriRezeki hasil titik peluh sendiri lebih diberkati.
Petani berbakti negara majuSumbangan petani membawa kemajuan negara.
Jenis pantun: pantun kiasan, jenaka, kasih sayang, teka-teki, berkait dan budi (ms. 92). Bunyi akhir baris mesti sama: bergaya / kaya, tenggiri / sendiri.
Lengkapkan pantun dua kerat ini dengan maksud yang sesuai: “Buah cempedak di luar pagar, ……”
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Contoh: Rajin bertani hasil tak hambar. / Belajar bertani biar tak sukar. Mesti berima -ar dan bertema pertanian.

8.6Menulis isi dan kesimpulan (3.4.3)

Teks “Penternakan Landak Raya” (ms. 93) menunjukkan cara isi disusun dalam perenggan. Landak raya (Hystrix brachyura) ialah hidupan liar yang sukar didapati dan kini diternak secara komersial.

Isi pentingHuraian / contoh dalam teks
1. Daging landak raya lembut dan enakSesuai untuk rendang, kari, sup dan sate; dijual di restoran dan gerai, jadi permintaan semakin tinggi.
2. Daging landak raya berkhasiatKandungan lemak rendah, serat tinggi, asid amino tinggi untuk proses penyembuhan luka.
3. Penternakan landak raya menguntungkanHarga daging mahal; permintaan tinggi dan berterusan menambah sumber pendapatan penternak.

Struktur perenggan isi (format karangan)

Ayat topik (isi) → huraian (mengapa / bagaimana) → contoh → kesimpulan kecil.

Selain itu, pertanian bandar dapat menjimatkan perbelanjaan keluarga. Hal ini demikian kerana keluarga tidak perlu membeli sayur di pasar setiap hari. Contohnya, sawi dan cili yang ditanam di dalam pasu di beranda rumah boleh dipetik bila-bila masa. Oleh itu, wang dapat disimpan untuk keperluan lain.

Perenggan kesimpulan ialah perenggan akhir. Kesimpulan dibuat berdasarkan maklumat keseluruhan penulisan dengan wacana yang sesuai, dan lazimnya ada ayat cadangan dan harapan (ms. 93).
Bahagian karanganPenanda wacana
Isi pertamaPertama, Antara …, Langkah pertama
Isi seterusnyaSelain itu, Seterusnya, Di samping itu, Tambahan pula, Akhir sekali
HuraianHal ini demikian kerana, Hal ini bermakna, Oleh itu, Dengan itu
ContohContohnya, Sebagai contoh, Misalnya
KesimpulanSebagai kesimpulannya, Kesimpulannya, Secara keseluruhannya, Tuntasnya
Jangan menulis isi baharu dalam kesimpulan. Kesimpulan hanya merumuskan isi, memberikan cadangan dan menyatakan harapan.
Apakah tiga perkara yang lazim ada dalam perenggan kesimpulan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Penanda wacana kesimpulan + rumusan isi, ayat cadangan, dan ayat harapan.

8.7Gurindam “Gurindam Pak Tani” (4.1.2)

Gurindam ialah puisi tradisional yang terdiri daripada dua baris. Kedua-dua baris bersajak dan mengutarakan satu idea; baris pertama dan kedua masing-masing tidak lengkap tetapi bersambung. Gurindam merupakan nasihat, pengajaran atau kebenaran (ms. 94).

Petikan “Gurindam Pak Tani” (Ummi Solehah, 2016)

Jikalau kita rajin bertani,
Hasilnya kelak berguni-guni.

Jikalau kita sabar bekerja,
Tumbuhnya nanti cukup berbaja.

Jikalau kita kerja muafakat,
Hidup bahagia bertambah berkat.

Tiga daripada lapan rangkap; gurindam penuh dalam buku teks, ms. 94.

CiriBukti dalam “Gurindam Pak Tani”
Dua baris serangkapSetiap rangkap ada dua baris.
Rima a,abertani / berguni-guni; muafakat / berkat
Baris 1 syarat, baris 2 jawapan atau akibat“Jikalau kita rajin bertani” (syarat) → “Hasilnya kelak berguni-guni” (akibat)
Isi nasihatRajin, sabar, ikhlas, bijak, muafakat dan bersyukur dalam bertani.

Bezakan pantun dua kerat dengan gurindam

Pantun dua keratGurindam
Baris 1Pembayang (tiada kaitan makna)Syarat atau sebab (sebahagian idea)
Baris 2MaksudJawapan atau akibat (sambungan idea)
Rimaa,aa,a
Apakah maksud rangkap “Jikalau kita menabur benih, / Hati menjadi semakin jernih”?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Apabila kita bercucuk tanam (melakukan kerja yang baik), hati kita menjadi tenang dan bersih.

8.8Frasa nama (5.4.1)

Ikan tilapia merah segar
Tilapia merah.

Foto dan dialog “Tilapia Merah”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 95.

Frasa nama ialah frasa yang perkataan utamanya terdiri daripada kata nama, kata nama terbitan atau kata ganti nama. Frasa nama ialah satu daripada konstituen utama dalam binaan ayat (ms. 54).

Perkataan utama dipanggil inti. Perkataan lain yang menerangkannya dipanggil penerang.

Hukum D-M (Diterangkan-Menerangkan): dalam bahasa Melayu, inti (yang diterangkan) hadir dahulu, diikuti penerang. ikan tilapia, bukan tilapia ikan.
Binaan frasa namaContoh daripada dialog “Tilapia Merah” dan tema ini
Kata nama + kata namaikan tilapia, kolam ikan, pasar tani, pasar borong, nuget ikan, jejari ikan, kulit manggis
Kata nama + kata adjektifair tawar, ikan segar, harga mahal, tilapia merah
Kata nama + kata kerjaair minum, bilik tidur, mesin basuh, mesin tuai
Bilangan + penjodoh bilangan + kata namalima buah kolam, 4000 ekor ikan, seorang penternak
Kata nama + penentu (ini, itu)ikan ini, kolam ini, nasihat Pak Cik Rasyid itu
Penentu hadapan + kata namapara petani, semua ikan, pelbagai jenis tanaman
Kata nama + kata ganti namamasa depan kita, sangkar awak (ms. 89)
Kata ganti nama sahajasaya, mereka, awak, kita
Frasa nama boleh menjadi subjek atau predikat.
[Ikan tilapia spesies ini]subjek mudah dipelihara.
[Nama ikan ini]subjek ialah [tilapia merah]predikat. → pola FN + FN.
Kesalahan lazim frasa nama (melanggar hukum D-M):
ini kolam → kolam ini; mini bas → bas mini; lain-lain negara → negara-negara lain (atau negara lain).
Jangan gandakan kata nama selepas kata bilangan: lima buah kolam-kolam → lima buah kolam; para petani-petani → para petani.
Garisi frasa nama dalam ayat: Pak Cik Halim menjual ikan tilapia kepada pemborong ikan air tawar.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pak Cik Halim, ikan tilapia, pemborong ikan air tawar.

8.9Peribahasa dan kosa kata tema

PeribahasaMaksudContoh ayat
Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan (ms. 95)Jika ada kesungguhan, pasti ada cara untuk berjaya.Adam ingin menjadi penternak ikan; di mana ada kemahuan, di situ ada jalan.
Berbudi kepada tanah (ms. 85)Bekerja mengusahakan tanah (bertani); tanah akan membalas dengan hasil.Petani yang berbudi kepada tanah tidak akan rugi.
Hendak seribu daya, tak hendak seribu dalihOrang yang mahu akan mencari jalan; yang tidak mahu memberi alasan.Ali sanggup belajar menanam cendawan; hendak seribu daya.
Bagai aur dengan tebingSaling bantu-membantu.Peladang dan pemborong hendaklah bagai aur dengan tebing.
Seperti padi, makin berisi makin tundukOrang yang berilmu atau kaya tetapi merendah diri.Walaupun berjaya, Pak Cik Halim seperti padi, makin berisi makin tunduk.
Membanting tulang (simpulan bahasa)Bekerja dengan bersungguh-sungguh.Ayah membanting tulang di sawah setiap hari.
Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukitUsaha kecil yang berterusan membawa hasil besar.Syukri menyimpan untung jualan ikan sedikit-sedikit.
Kosa kataMaksud
komersialuntuk dijual dan mendapat keuntungan
hibridhasil kacukan dua jenis atau spesies
klonbaka yang sama sifat dengan induknya (contoh: klon manggis GA 1 dan GA 2 atau Mesta, ms. 90)
eksportmenjual barang ke luar negara
produktivitikeupayaan menghasilkan sesuatu
pemborongorang yang membeli barang dengan banyak untuk dijual semula
Ejaan baku: kualiti (bukan kwaliti), eksport (bukan ekspot), produktiviti, teknologi, baharu (Dunia Baharu Tani), sayur-sayuran, bunga-bungaan.

Rumusan

BahagianPerkara penting
Imbuhan awalanSebelum kata dasar: meN-, beR-, di-, ter-, memper-, peN-, pe-, ke-, se-. p, t, k, s luluh selepas meN-/peN-.
Imbuhan akhiranSesudah kata dasar: -an (kata nama), -kan dan -i (kata kerja).
Frasa namaInti kata nama / kata ganti nama + penerang; ikut hukum D-M; boleh jadi subjek atau predikat.
Cerpen “Warisan”Syukri, 13 tahun, menjaga ikan patin dalam sangkar; persoalan: ilmu, tanggungjawab, ketabahan.
Pantun dua keratBaris 1 pembayang, baris 2 maksud, rima a,a.
GurindamDua baris bersambung satu idea, rima a,a, isi nasihat.
PenulisanPendahuluan jenis suasana; isi + huraian + contoh; kesimpulan = rumusan + cadangan + harapan.