Bahasa Melayu nota, tema 10

Pelancongan

Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1 KSSM (2016), halaman 109–120 (Unit 19 Pesona Malaysia, Unit 20 Indahnya Bumi Bertuah)

Matlamat bab ini

Murid boleh mendengar, memahami dan mengulas lagu “Cuti-cuti Malaysia” serta menjelaskan aktiviti ekopelancongan di Malaysia (1.2.1)
Murid boleh membaca petikan “Anugerah Alam” dengan sebutan dan intonasi yang betul serta menghuraikan maklumat penting (2.2.3)
Murid boleh menghasilkan karangan berdasarkan maklumat daripada bahan rangsangan “Sihat sambil Melancong” (3.6.1)
Murid boleh menghasilkan karya fiksyen “Meneroka Malaysia” dengan bahasa yang indah dan menarik (4.3.1)
Murid boleh mengenal pasti kata nama am, kata nama khas dan kata nama yang mengalami pemajmukan serta membina ayat (5.1.1)
Murid boleh berbual menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan “Agropelancongan” (1.2.2)
Murid boleh mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam bahan “Seronoknya di Inap Desa” (2.3.1)
Murid boleh menganalisis dan membetulkan kesalahan tatabahasa dalam petikan “Festival Layang-layang Berprestij” (3.7.1)
Murid boleh menghasilkan syair empat rangkap berdasarkan legenda Mahsuri (4.3.2)
Murid boleh mengenal pasti sembilan jenis kata adjektif dan menggunakannya dalam ayat (5.1.2)

Tema 10 membawa kita melancong di dalam negara: air terjun, pulau, ladang ternakan, inap desa, festival layang-layang dan legenda Mahsuri. Dalam tema ini kita belajar kata nama am, kata nama khas dan pemajmukan, ayat tunggal dan ayat majmuk, kata adjektif, cara membetulkan kesalahan tatabahasa, karya fiksyen, syair, serta cara menulis karangan daripada bahan rangsangan.

Cogan kata tema: Kenali Malaysia Cintai Malaysia. Malaysia kaya dan terkenal sebagai tempat tumpuan pelancong (ms. 109). Fokus tema: tempat-tempat menarik di Malaysia dan kepentingan sektor pelancongan kepada ekonomi negara, termasuk pelancongan kesihatan, agropelancongan, ekopelancongan dan inap desa.

Jenis pelancongan	Maksud	Contoh dalam tema
Ekopelancongan	pelancongan yang berasaskan alam semula jadi dan menjaga kelestarian alam	Air Terjun Sungai Chiling, Santuari Ikan Kelah (ms. 111)
Pelancongan kesihatan	individu atau pesakit melancong ke negara lain untuk mendapatkan rawatan atau perkhidmatan kesihatan	Malaysia, Singapura, Thailand, India (ms. 112)
Agropelancongan (pelancongan tani)	pelancongan yang berasaskan kegiatan pertanian, perikanan dan penternakan	Ladang Ternakan Lembu Mosilou, Sabah (ms. 115)
Inap desa	pelancong tinggal bersama-sama keluarga tuan rumah dan mempelajari gaya hidup serta budaya mereka	Inap Desa Al-Habshi, Muar (ms. 116)

10.1Unit 19: Pesona Malaysia

Unit 19 memperkenalkan keindahan Malaysia sebagai destinasi percutian dan menunjukkan bahawa pelancongan membawa pendapatan kepada negara.

Mendengar dan bertutur: lagu “Cuti-cuti Malaysia” (1.2.1)

Seni kata lagu (ms. 110) mengajak rakyat Malaysia bercuti di dalam negara bersama-sama keluarga, sahabat handai dan rakan sekerja. Lagu itu bermula dengan “Malaysia yang kupuja / Di desa juga di kota” dan berakhir dengan “Semuanya kita ada / Malaysia mempesona.”

Mesej lagu	Bukti daripada seni kata
Tempat menarik ada di desa dan di kota	“Di desa juga di kota”
Bercuti bersama-sama keluarga	“Keluarga sahabat handai / Mari beramai-ramai”
Cuti menyihatkan badan dan merehatkan minda	“Cuti sihatkan diri”, “Cuti rehatkan minda”
Cuti meningkatkan produktiviti kerja	“Meningkat produktiviti”

Malaysia mempunyai beberapa tapak warisan dunia UNESCO: Taman Negara Mulu (Sarawak), Taman Negara Kinabalu (Sabah), Melaka, George Town (Pulau Pinang) dan Tapak Arkeologi Lembah Lenggong (Perak) (ms. 110).

Apabila mengulas sesuatu bahan, ikut susunan: pendapat (Pada pendapat saya, …) → alasan (… kerana …) → contoh (Contohnya, …). Gunakan bahasa baku dan sebutan yang jelas.

Membaca: “Anugerah Alam” (2.2.3)

Air sungai yang deras mengalir di celah batu-batu besar di dalam hutan — Jeram di kawasan Sungai Chiling.

Foto: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 111.

Petikan ini menghuraikan Air Terjun Sungai Chiling di Kuala Kubu Bharu, Selangor sebagai sumber alam semula jadi yang menjadi daya penarik pelancong.

Perenggan	Maklumat penting
1	Malaysia bumi bertuah. Air Terjun Sungai Chiling terletak di tengah-tengah hutan simpan negeri Selangor, di Kuala Kubu Bharu.
2	Antara air terjun tercantik di Selangor; mempunyai tiga tingkat; perjalanan kira-kira satu jam selepas lima kali menyeberang jeram; air jeram deras dan dalam jika hari hujan.
3	Pemandangan memukau: tasik yang sangat luas, iaitu Empangan Sungai Selangor.
4	Kawasan sungai itu dikenali sebagai Santuari Ikan Kelah kerana diwartakan sebagai tempat perlindungan ikan kelah.
5	Anugerah alam ini mesti dipelihara; jika kelestarian alam tidak diutamakan, kita akan kehilangan aset penting industri pelancongan.

Mengapakah pengunjung perlu berhati-hati jika hari hujan semasa ke Air Terjun Sungai Chiling?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pengunjung perlu menyeberang jeram sebanyak lima kali, dan air jeram itu agak deras dan dalam jika hari hujan (ms. 111).

Menulis: karangan berdasarkan bahan “Sihat sambil Melancong” (3.6.1)

Bahan rangsangan (ms. 112) memberikan maklumat dalam tiga kotak bernombor dan satu graf. Tugas kita ialah mengembangkan maklumat itu menjadi karangan.

Kotak	Maklumat dalam bahan	Boleh menjadi
1	Berkembang di Asia; antara yang terbaik di dunia; bilangan pelancong meningkat; banyak faktor pemangkin	Pendahuluan
2	Kos perubatan yang berpatutan; kemudahan yang moden; doktor dan jururawat bertauliah; persekitaran hospital yang kondusif; kemudahan penginapan; hab halal global; produk dan ubatan yang dijamin berkualiti	Isi-isi (faktor tarikan)
3	Meyakinkan pelancong; pemacu utama ekonomi negara	Kesan / kesimpulan

Graf (sumber: Tourism Malaysia) menunjukkan 27.44 juta orang pelancong dan pendapatan RM72 bilion pada tahun 2014, berbanding 25.70 juta orang dan RM69.1 bilion pada tahun 2015.

Menyatakan data graf dalam ayat

Jumlah pelancong ke Malaysia menurun daripada 27.44 juta orang pada tahun 2014 kepada 25.70 juta orang pada tahun 2015, iaitu berkurang sebanyak 1.74 juta orang. Pendapatan pelancongan juga merosot daripada RM72 bilion kepada RM69.1 bilion.

Format karangan

Bahagian	Kandungan	Penanda wacana
Pendahuluan	Perkenalkan tajuk: definisi, latar atau fakta menarik	Dewasa ini, Pada era globalisasi ini
Isi (3–4 perenggan)	Setiap perenggan: ayat isi → huraian (mengapa / bagaimana) → contoh atau bukti → ayat penegas	Pertama, Selain itu, Di samping itu, Seterusnya, Akhir sekali; contohnya, misalnya; hal ini demikian kerana; oleh itu
Penutup	Rumusan isi, cadangan dan harapan (tiada isi baharu)	Kesimpulannya, Sebagai kesimpulannya, Secara keseluruhannya

Contoh perenggan isi (isi + huraian + contoh)

Pertama, pelancong asing memilih Malaysia kerana kos perubatan yang berpatutan. Hal ini demikian kerana kos rawatan di negara kita lebih rendah daripada kos di banyak negara maju, sedangkan mutunya tetap tinggi. Contohnya, pesakit dari luar negara boleh menjalani pemeriksaan kesihatan lengkap di hospital swasta dengan bayaran yang lebih murah dan dirawat oleh doktor yang bertauliah. Oleh itu, ramai pesakit sanggup datang ke Malaysia sambil bercuti.

Jangan menyalin senarai daripada bahan sahaja. Setiap isi perlu dihuraikan dan diberi contoh. Satu perenggan = satu isi.

Tulis ayat isi bagi maklumat “doktor dan jururawat bertauliah”.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Contoh: Selain itu, Malaysia mempunyai doktor dan jururawat yang bertauliah serta berpengalaman untuk merawat pesakit dari dalam dan luar negara.

10.2Karya fiksyen “Meneroka Malaysia” (4.3.1)

Aktiviti (ms. 113) meminta kita menghasilkan karya fiksyen tentang Papot, makhluk asing dari planet Vanus yang teruja melawat tempat-tempat menarik di Malaysia. Bahan memberikan empat kotak isi cerita.

Fiksyen ialah cerita rekaan, iaitu peristiwa dan watak yang tidak benar-benar berlaku, tetapi boleh berlatarkan tempat yang benar.

Kotak	Peristiwa Papot	Latar tempat atau budaya
1	Ternampak burung, terpegun melihat pantai, bercakap dengan perahu dan penyu, pelik melihat wau, bertukar menjadi wau	pantai, penyu, wau
2	Terbang ke Masjid Kristal, terpesona dengan seni bina dan pantulan imej, terbau makanan dari gerai	Masjid Kristal
3	Makan 70 keping akok yang seperti piring terbang, makan nasi kerabu, terkejut kerana pedas, badan berasap	makanan tradisional (akok, nasi kerabu)
4	Terbang ke Melaka, dengar muzik joget, ke Muzium Istana Kesultanan Melaka, bercakap dengan pahlawan, pulang ke Vanus	Melaka, tempat bersejarah

Struktur cerita

Permulaan (Papot tiba di bumi) → perkembangan (melawat tempat demi tempat) → klimaks (peristiwa paling mencuit hati, contohnya badan berasap kerana pedas) → peleraian (Papot pulang ke Vanus membawa kenangan).

Bahasa yang indah: gaya bahasa

Gaya bahasa	Maksud	Contoh
Simile	perbandingan menggunakan seperti, bagai, macam, laksana	Akok itu bulat macam piring terbang.
Personifikasi	memberikan sifat manusia kepada benda atau haiwan	Penyu tua itu tersenyum lalu menyapa Papot.
Hiperbola	gambaran yang berlebih-lebihan	Nasi kerabu itu begitu pedas sehingga badan Papot berasap.
Metafora	perbandingan terus tanpa kata perbandingan	Papot menikmati permaidani pasir yang memutih.

Contoh perenggan fiksyen

Kapal angkasa Papot mendarat perlahan-lahan di sebuah pantai. Ombak berlari-lari anak menyapa kakinya yang hijau. Papot terpegun. “Wah, indahnya bumi ini!” bisiknya. Seekor penyu tua merangkak menghampirinya lalu tersenyum. “Selamat datang ke Malaysia, sahabat,” kata penyu itu. Tiba-tiba, sebuah wau bulan melayang tinggi di udara seperti burung raksasa yang berwarna-warni.

Karya fiksyen yang menarik ada dialog, perasaan watak (teruja, pelik, terkejut) dan gambaran pancaindera (bau makanan, rasa pedas, bunyi muzik joget).

Kenal pasti gaya bahasa: “Perahu-perahu nelayan melambai-lambai memanggil Papot.”

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Personifikasi: perahu diberi perbuatan manusia (melambai dan memanggil).

10.3Kata nama am, kata nama khas dan pemajmukan (5.1.1)

Bahan “Istimewanya Langkawi” (ms. 114) ialah surat kiriman tidak rasmi daripada Norma Sulaiman kepada sahabatnya Diana Zawil di Brunei Darussalam. Surat itu penuh dengan nama tempat.

Kata nama am merujuk benda, tempat, orang atau perkara secara umum. Ditulis dengan huruf kecil (kecuali di awal ayat): pulau, pantai, pelancong, surat, feri.
Kata nama khas merujuk nama khusus bagi orang, tempat atau benda. Ditulis dengan huruf besar pada awal setiap perkataan: Diana Zawil, Langkawi, Kedah Darul Aman, Pekan Kuah.

Kata nama am	Kata nama khas
pulau	Pulau Langkawi, Pulau Singa Besar, Pulau Beras Basah
pantai	Pantai Cenang
makam	Makam Mahsuri
negeri, negara	Kedah Darul Aman, Brunei Darussalam
sahabat, rakan	Diana Zawil, Norma Sulaiman
pekan, dataran	Pekan Kuah, Dataran Lang

Huruf besar hanya untuk nama khas. Pulau Langkawi (nama), tetapi pulau ini (bukan nama). Buku teks menulis: “Pulau Langkawi terletak di negeri Kedah Darul Aman. Pulau ini mempunyai tarikannya yang tersendiri” (huruf besar kerana awal ayat sahaja).

Pemajmukan (kata majmuk)

Pemajmukan ialah proses merangkaikan dua kata dasar atau lebih yang membawa makna tertentu. Contoh: jalan raya, kuat kuasa, anak emas (ms. 114, sumber: Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga).

Jenis kata majmuk	Contoh daripada Tema 10
Kata nama khas yang mengalami pemajmukan	Pulau Langkawi, Pantai Cenang, Kereta Kabel Gunung Mat Chincang, Galeria Perdana, Pulau Tasik Dayang Bunting, Geo Park Langkawi, Taman Botani Putrajaya
Rangkai kata bebas (kata nama am)	kapal terbang, minyak wangi, beg tangan, pinggan mangkuk, pusat beli-belah, alam semula jadi
Istilah khusus	zon bebas cukai, kata adjektif, kereta kabel, mercu tanda (binaan yang menjadi lambang sesuatu tempat)
Kiasan (simpulan bahasa)	buah tangan (oleh-oleh), anak emas (anak kesayangan), berkaki ayam (tidak berkasut)

Peraturan ejaan kata majmuk

Peraturan	Betul	Salah
Ditulis terpisah	kapal terbang, buah tangan, kereta kabel	~~kapalterbang~~, ~~buahtangan~~
15 kata majmuk mantap ditulis rapat	antarabangsa, matahari, kerjasama, tanggungjawab, setiausaha, warganegara, jawatankuasa, olahraga, kakitangan, beritahu, sukarela, bumiputera, tandatangan, pesuruhjaya, suruhanjaya	~~antara bangsa~~, ~~mata hari~~
Bentuk terikat (agro-, eko-) ditulis rapat	agropelancongan, ekopelancongan	~~agro pelancongan~~
Penggandaan: gandakan unsur pertama sahaja	kapal-kapal terbang, pulau-pulau peranginan	~~kapal terbang-kapal terbang~~
Kata majmuk mantap digandakan seluruhnya	setiausaha-setiausaha	~~setia-setiausaha~~
Menerima apitan: ditulis rapat	dikuatkuasakan, mempertanggungjawabkan	~~dikuat kuasakan~~
Menerima awalan atau akhiran sahaja: kekal terpisah	berkuat kuasa, kereta kabelnya	~~berkuatkuasa~~

Daripada ayat ini, senaraikan satu kata nama khas yang mengalami pemajmukan dan satu kata nama am yang mengalami pemajmukan: “Pelancong boleh menaiki kapal terbang atau feri untuk ke Pulau Langkawi.”

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama khas: Pulau Langkawi. Kata nama am: kapal terbang. (Feri dan pelancong ialah kata nama am, tetapi bukan kata majmuk.)

10.4Unit 20: Indahnya Bumi Bertuah

Unit 20 menampilkan agropelancongan di Sabah, inap desa di Johor, festival layang-layang di Sarawak dan Taman Botani Putrajaya.

Membaca: idea utama dan idea sampingan, “Seronoknya di Inap Desa” (2.3.1)

Muhaimin dan rakan-rakan menyertai Program Inap Desa di Inap Desa Al-Habshi, Bandar Maharani Muar, Johor selama dua hari (ms. 116).

Idea utama ialah perkara pokok yang hendak disampaikan dalam sesuatu perenggan (biasanya dalam ayat pertama, tetapi boleh juga di tengah atau di akhir).
Idea sampingan ialah butiran yang menyokong atau menghuraikan idea utama (contoh, bukti, huraian).

Masa	Idea utama	Idea sampingan
Sabtu, 9:00 pagi	Kami disambut dengan meriah di Inap Desa Al-Habshi.	Persembahan Samrah Arab; dijamu kuih-muih tradisional, lontong, sate, laksa Johor; bersalam-salaman dengan penduduk.
10:00 pagi	Kami mengikuti aktiviti kehidupan di kampung.	Mandi air kolah; tidur di atas tikar mengkuang; mengail dan menangkap ikan sepat di bendang.
3:00 petang	Kami melawat perkampungan di Parit Jawa.	Menyaksikan adat istiadat masyarakat Jawa; menaiki bot persiaran di Sungai Muar; melihat matahari terbenam di Tanjung Ketapang.
8:00 malam	Kami menjamu selera di Sabak Awor.	Ikan bakar yang sedap; persembahan ghazal.
Ahad, 6:30 pagi	Kami bersiap untuk pulang.	Mandi, bersarapan, membeli buah tangan hasil produk tempatan.

Untuk mencari idea utama, tanya: “Apakah yang diceritakan oleh semua ayat dalam perenggan ini?” Ayat yang menjawab soalan itu ialah idea utama; ayat lain ialah idea sampingan.

10.5Ayat tunggal dan ayat majmuk (1.2.2)

Lembu tenusu meragut rumput di padang hijau dengan Gunung Kinabalu di belakang — Ladang Ternakan Lembu Mosilou di kaki Gunung Kinabalu.

Foto: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 115.

Ayat tunggal mengandungi satu subjek dan satu predikat: Ladang Ternakan Lembu Mosilou | sungguh indah.
Ayat majmuk terbentuk daripada dua atau lebih ayat tunggal (klausa) yang dicantumkan dengan kata hubung.

Jenis ayat majmuk	Kata hubung	Contoh
Ayat majmuk gabungan (dua ayat setara)	dan, tetapi, atau, lalu, serta, sambil	Kami menaiki bot persiaran sambil menyusuri keindahan bandar Muar.
Ayat majmuk pancangan relatif	yang	Ladang Ternakan Lembu Mosilou yang terletak di kaki Gunung Kinabalu sungguh indah.
Ayat majmuk pancangan keterangan	kerana, apabila, jika, supaya, walaupun, sebelum, selepas	Kita akan kehilangan aset penting jika kelestarian alam tidak diutamakan. (ms. 111)
Ayat majmuk pancangan komplemen	bahawa, untuk	Beliau percaya bahawa festival ini dapat membantu mempromosikan Bintulu. (ms. 117)

Mencantumkan dua ayat tunggal (bahan ms. 115)

Ayat tunggal: Lembu-lembu di padang rumput itu sihat. Lembu-lembu itu sedang meragut rumput.
Ayat majmuk: Lembu-lembu yang sihat di padang rumput itu sedang meragut rumput.

Ayat tunggal: Kawasan rumput di Ladang Ternakan Lembu Mosilou menghijau. Kawasan rumput itu terbentang luas.
Ayat majmuk: Kawasan rumput di Ladang Ternakan Lembu Mosilou menghijau dan terbentang luas.

Ayat tunggal: Pekan Kundasang terletak tidak jauh dari ladang Mosilou. Pekan itu menjual sayur-sayuran dan buah-buahan.
Ayat majmuk: Pekan Kundasang yang terletak tidak jauh dari ladang Mosilou menjual sayur-sayuran dan buah-buahan.

Apabila mencantumkan ayat, jangan ulang subjek yang sama. ~~Lembu-lembu itu sihat dan lembu-lembu itu meragut rumput.~~ → Lembu-lembu itu sihat dan sedang meragut rumput.

Cantumkan menjadi ayat majmuk: Kami dibawa ke Sabak Awor. Kami menjamu selera di situ.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kami dibawa ke Sabak Awor untuk menjamu selera. (Atau: Kami dibawa ke Sabak Awor lalu menjamu selera di situ.)

10.6Membetulkan kesalahan tatabahasa (3.7.1)

Layang-layang besar berbentuk sotong terbang di atas pantai dan kanak-kanak berlari — Festival layang-layang di tepi pantai.

Foto dan petikan “Festival Layang-layang Berprestij”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 117.

Petikan berita tentang Festival Layang-layang Antarabangsa Borneo Bintulu, Sarawak sengaja mengandungi sepuluh kesalahan. Jawapan buku teks (ms. 220) menyenaraikannya:

Salah	Betul	Peraturan
berlangsung ~~daripada~~ 23–27 September	dari	dari untuk tempat dan waktu; daripada untuk orang, benda, sumber dan perbandingan
Festival ini ~~adalah~~ festival yang kesebelas	ialah	ialah sebelum frasa nama
~~supaya~~ menjadikannya satu upacara	untuk	untuk diikuti terus oleh kata kerja (untuk menjadikannya); supaya lazimnya diikuti klausa yang ada subjek (supaya festival itu menjadi …)
~~paling berprestij sekali~~	paling berprestij	jangan gunakan dua kata penguat yang sama makna
mempromosikannya ~~pada~~ mata dunia	di	buku teks: di mata dunia
orang ~~daripada~~ luar Bintulu	dari	Bintulu ialah tempat: dari
harapan ~~untuk~~ penganjur	kepada	kepada sebelum orang atau pihak
~~amat terbesar~~	terbesar	ter- sudah bermaksud paling; jangan tambah amat/paling. (Petikan cetakan buku teks sudah menulis terbesar, tetapi Lampiran Jawapan menyenaraikan kesalahan ini.)
Tujuan perasmian ini ~~ialah~~ untuk	adalah	adalah sebelum kata sendi nama (untuk, di, kepada) dan frasa adjektif
~~jam~~ 9:30 pagi	pukul	pukul untuk waktu; jam untuk tempoh (dua jam) atau alat

Ialah atau adalah?

Pulau Langkawi ialah pusat beli-belah zon bebas cukai. (sebelum frasa nama)
Pemandangan di situ adalah sangat indah. (sebelum frasa adjektif)
Hadiah itu adalah untuk pemenang. (sebelum frasa sendi nama)

Dari, daripada, kepada, pada

Pelancong datang dari Jepun. (tempat) Festival itu berlangsung dari pagi hingga petang. (waktu)
Saya menerima surat daripada Norma. (orang) Bot itu diperbuat daripada kayu. (bahan)
Surat itu dikirimkan kepada Diana. (orang) Festival itu diadakan pada 27 September. (masa)

Kaedah menyemak petikan: baca ayat demi ayat dan semak (1) kata sendi nama, (2) kata pemeri ialah/adalah, (3) kata penguat berlebihan, (4) imbuhan, (5) ejaan dan huruf besar.

Betulkan: “Hadiah itu diberikan untuk peserta yang datang daripada Sabah.”

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hadiah itu diberikan kepada peserta yang datang dari Sabah.

10.7Syair “Mahsuri” (4.3.2)

Empat ilustrasi kisah Mahsuri: perkahwinan, isteri melambai suami di jeti, ibu mentua memarahi menantu, dan seorang lelaki di sisi makam — Gambar rangsangan untuk menghasilkan syair Mahsuri.

Ilustrasi: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 118.

Aktiviti (ms. 118) meminta kita menghasilkan empat rangkap syair berdasarkan gambar dan kata kunci: sebuah negeri, Langkawi, puteri, Mahsuri, dikahwinkan, pemuda tampan, luar negeri, seorang diri, ibu mentua, sakit hati, difitnah, keji, bersumpah, darah putih, tujuh keturunan, legenda.

Ringkasan legenda: Mahsuri, gadis jelita di Langkawi, dikahwinkan dengan seorang pemuda tampan. Suaminya pergi ke luar negeri dan Mahsuri tinggal seorang diri. Ibu mentuanya yang sakit hati menabur fitnah bahawa Mahsuri berlaku curang. Mahsuri dihukum bunuh walaupun tidak bersalah. Darahnya yang mengalir berwarna putih, tanda dia suci. Sebelum meninggal dunia, dia bersumpah bahawa Langkawi tidak akan aman selama tujuh keturunan. Makam Mahsuri kini menjadi tarikan pelancong (ms. 114).

Ciri-ciri syair: empat baris serangkap; rima akhir a,a,a,a; lazimnya 8 hingga 12 suku kata sebaris; tiada pembayang, semua baris ialah maksud; rangkap-rangkapnya bersambung untuk menyampaikan cerita, nasihat atau pengajaran.

Contoh dua rangkap syair (ditulis untuk nota ini)

Di Langkawi sebuah negeri,
Tinggal Mahsuri seorang puteri,
Wajahnya ayu tiada terperi,
Budi bahasa menjadi seri.

Ibu mentua menabur fitnah,
Mahsuri dituduh berbuat salah,
Darah putih mengalir ke tanah,
Tanda Mahsuri suci dan amanah.

Cara menulis syair: (1) susun cerita mengikut gambar, satu rangkap bagi satu gambar; (2) pilih bunyi akhir yang sama untuk keempat-empat baris (-ri, -ah); (3) kira suku kata; (4) masukkan kata kunci daripada bahan.

Jangan keliru syair dengan pantun. Pantun empat kerat ada pembayang (baris 1–2) dan maksud (baris 3–4) dengan rima a,b,a,b. Syair tiada pembayang dan berima a,a,a,a.

Apakah pengajaran daripada legenda Mahsuri?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kita tidak boleh memfitnah orang lain / kita mesti menyiasat kebenaran sebelum menghukum seseorang / kita hendaklah menjauhi sifat iri hati.

10.8Kata adjektif (5.1.2)

Bahan “Bercuti ke Pantai Timur” (ms. 119) ialah catatan Hanis tentang percutian keluarganya. Catatan itu penuh dengan kata adjektif.

Kata adjektif (kata sifat) ialah perkataan yang menerangkan sifat atau keadaan kata nama atau frasa nama: pasir yang halus, udara yang nyaman.

Jenis kata adjektif	Contoh buku teks	Contoh daripada bahan (ms. 119)
Sifatan atau keadaan	baik, jahat	bersih, hebat, penat
Warna	merah, ungu	jingga, ungu, keemasan
Ukuran	panjang, pendek	besar, kecil (“tidak kira besar ataupun kecil”); luas (ms. 111)
Bentuk	bulat, lurus	segi empat, bulat, bujur
Waktu	baru, lampau	lama, lambat, awal
Jarak	jauh, nyaris	jauh (“tidak jauh dari ladang Mosilou”, ms. 115)
Cara	cepat, sering	laju
Perasaan	rindu, ragu	teruja, gembira, sabar
Pancaindera	sedap, comel	cantik, halus, indah; sedap (“Ikan bakar di sini sungguh sedap”, ms. 116)

Jadual sembilan jenis kata adjektif: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 119.

Kata penguat dan darjah perbandingan

Darjah	Bentuk	Contoh
Biasa	kata adjektif sahaja	Pantai itu indah.
Penguat	amat, sangat, sungguh, begitu, terlalu + adjektif; atau adjektif + sekali	udara pagi yang sungguh nyaman; cantik sekali
Perbandingan	lebih … daripada; se- (sama)	Kolam bulat itu lebih besar daripada kolam bujur; secantik pantai Langkawi
Penghabisan (paling)	paling + adjektif; ter- + adjektif	percutian yang paling hebat; kenangan yang terindah

Kesalahan lazim: ~~paling terindah~~, ~~amat terbesar~~, ~~sangat cantik sekali~~, ~~paling berprestij sekali~~. Gunakan satu penanda sahaja: terindah atau paling indah; sangat cantik atau cantik sekali.

Kata adjektif boleh menjadi predikat (Hotel itu cantik.) atau penerang dalam frasa nama (hotel yang cantik). Kata adjektif juga boleh menerima imbuhan: kehijauan landskap, keindahan pemandangan (kata nama terbitan).

Kenal pasti kata adjektif dan jenisnya: “Van yang dipandu oleh ayah meluncur laju.”

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

laju: kata adjektif cara.

Pengukuhan: “Riadah di Taman Botani Putrajaya” (ms. 120)

Teks pengukuhan menggabungkan kemahiran tema ini. Kata nama khas yang mengalami pemajmukan: Taman Botani Putrajaya, Taman Etnobotani, Jabatan Landskap dan Taman, Perbadanan Putrajaya, Denai Helikonia, Laman Bunga Raya, Terowong Bunga Kertas, Taman Paku Pakis. Kata nama am: herba, basikal, trem, rumput, panorama. Ungkapan menarik: sejuk mata melihat, berkaki ayam.

10.9Peribahasa dan kosa kata tema

Peribahasa / simpulan bahasa	Maksud	Contoh penggunaan
Tak kenal maka tak cinta	kita perlu mengenali sesuatu dahulu sebelum dapat menyayanginya	Selaras dengan slogan Kenali Malaysia Cintai Malaysia, bercutilah di dalam negara; tak kenal maka tak cinta.
Jauh berjalan, luas pemandangan	banyak mengembara, banyak pengalaman dan pengetahuan	Selepas melawat banyak negeri, Aiman lebih matang; jauh berjalan, luas pemandangan.
Hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri, baik juga di negeri sendiri	negeri sendiri tetap lebih baik walaupun negeri lain lebih mewah	Walaupun pernah ke Eropah, Puan Norma tetap rindu akan Langkawi.
Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung	hormati adat tempat yang kita kunjungi	Peserta inap desa mengikut adat penduduk kampung.
Sambil menyelam minum air	membuat dua pekerjaan serentak	Melancong sambil mendapatkan rawatan kesihatan.
buah tangan	oleh-oleh, hadiah daripada perjalanan	Pelancong membawa pulang buah tangan (ms. 114, 116).
menambat hati	memikat hati	Keistimewaan Pulau Langkawi pasti menambat hati para pengunjung (ms. 114).
berkaki ayam	tidak berkasut	Berkaki ayam di atas rumput baik untuk kesihatan (ms. 120).
sejuk mata	senang hati melihat sesuatu	Sejuk mata melihat pemandangan yang indah ini (ms. 120).
rambang mata	sukar memilih kerana banyak pilihan	Diana tentu rambang mata di pusat beli-belah zon bebas cukai.

Ejaan baku: pelancong, pelancongan, ekopelancongan, agropelancongan, antarabangsa, matahari, inap desa, beli-belah, sayur-sayuran, buah-buahan, kuih-muih, produktiviti, kualiti, pesisiran pantai (buku teks tercetak persisiran), pukul 9:30 pagi.

Rumusan

Bahagian	Perkara penting
Kata nama am dan khas	Am: umum, huruf kecil (pulau, pantai). Khas: nama khusus, huruf besar (Pulau Langkawi, Diana Zawil).
Pemajmukan	Dua kata dasar atau lebih membawa makna tertentu; ditulis terpisah kecuali 15 kata mantap dan bentuk terikat (agro-, eko-); ganda unsur pertama sahaja; apitan ditulis rapat.
Ayat tunggal dan majmuk	Tunggal: satu subjek + satu predikat. Majmuk: dua klausa atau lebih dengan kata hubung (dan, sambil, yang, kerana, jika, bahawa).
Kata adjektif	Sembilan jenis: sifatan, warna, ukuran, bentuk, waktu, jarak, cara, perasaan, pancaindera. Jangan gabungkan dua penanda penghabisan (paling terindah).
Kesalahan tatabahasa	dari (tempat, waktu) / daripada (orang, benda); kepada (orang); ialah (frasa nama) / adalah (adjektif, sendi nama); pukul (waktu) / jam (tempoh).
Idea utama	Perkara pokok perenggan; idea sampingan ialah butiran sokongan.
Fiksyen	Cerita rekaan; struktur permulaan, perkembangan, klimaks, peleraian; gaya bahasa simile, personifikasi, hiperbola, metafora.
Syair	Empat baris serangkap, rima a,a,a,a, tiada pembayang, bercerita.
Karangan daripada bahan	Pendahuluan, isi (isi + huraian + contoh), penutup; kembangkan maklumat bahan dan data graf.