Al-Quran: Indahnya Tajwid
Matlamat bab ini
- Murid boleh menjelaskan hukum dan tujuan mempelajari ilmu tajwid
- Murid boleh menyatakan lima makhraj huruf dan menyebut huruf hijaiyah dengan makhraj yang betul (1.5.1)
- Murid boleh menjelaskan maksud dan hukum membaca isti'azah dan basmalah (1.5.2)
- Murid boleh membezakan cara bacaan al-syamsiah dan al-qamariah (1.5.3)
- Murid boleh menjelaskan cara bacaan wajib al-ghunnah (mim dan nun bersabdu) (1.5.4)
- Murid boleh menjelaskan maksud fawatih al-suwar dan tiga cara bacaannya (1.5.4, 1.5.5)
- Murid boleh membaca potongan ayat surah al-Nas dan surah al-Duha dengan bertajwid (1.5.5)
Pelajaran 5 ايندهڽ تجويد mengajar kita asas ilmu tajwid: tempat keluar huruf (makhraj), isti'azah dan basmalah, al-syamsiah dan al-qamariah, wajib al-ghunnah dan fawatih al-suwar. Dengan tajwid, bacaan al-Quran kita betul, fasih dan lancar.
3.1Mengapa perlu belajar tajwid? مڠاڤ ڤرلو بلاجر تجويد؟
حكوم ممباچ القرءان دڠن برتجويد فرض عين دان واجب كڤد ستياڤ اومت إسلام. توجوان ممڤلاجري علمو تجويد اداله اونتوق ممبتولكن باچاءن القرءان.
Firman Allah SWT:

Terjemahan: Dan bacalah al-Quran dengan tartil. دان باچاله القرءان دڠن ترتيل.
Ayat al-Quran dan terjemahan: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 1, ms. 17.
- Pembacaan al-Quran hendaklah dilakukan dengan cermat, baik dan teliti.
- Kesilapan pada makhraj atau sifat huruf al-Quran akan mengubah maksud ayat tersebut.
- Oleh itu, kita hendaklah mempelajari dan mendalami ilmu tajwid agar kemuliaan al-Quran terpelihara.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.2Makhraj huruf مخرج حروف
مخرج حروف اياله تمڤت كلوار حروف هجائية يڠ ممبيذاكن انتارا ساتو حروف دڠن حروف يڠ لاءين.
Kita wajib mempelajari ilmu makhraj huruf agar dapat membaca al-Quran dengan fasih dan lancar. Makhraj huruf dalam al-Quran terbahagi kepada lima:
| Bil. | Makhraj | Maksud | Huruf / bunyi |
|---|---|---|---|
| 1 | Al-khaisyum الخيشوم | Pangkal hidung ڤڠكل هيدوڠ | Bunyi dengung (ghunnah) bagi mim dan nun bersabdu: مّ نّ |
| 2 | Al-syafatain الشفتين | Dua bibir دوا بيبير | 4 huruf: و ب م ف |
| 3 | Al-lisan اللسان | Lidah ليده | 18 huruf |
| 4 | Al-jauf الجوف | Rongga روڠڬ | Suara untuk memanjangkan bunyi huruf mad: ا و ي |
| 5 | Al-halq الحلق | Kerongkong كروڠكوڠ | 6 huruf: غ خ ح ع ء ه |
Buku teks, ms. 17–19.
1. Al-khaisyum (pangkal hidung)

Buku teks, ms. 18.
Dari makhraj ini keluar bunyi dengung (ghunnah) غنّة, iaitu pada huruf mim bersabdu (مّ) dan nun bersabdu (نّ).
2. Al-syafatain (dua bibir)

Buku teks, ms. 18.
Terdapat empat huruf yang keluar dari makhraj ini:
| Huruf | Cara menyebut |
|---|---|
| و (wau) | Membulatkan dua bibir |
| ب (ba) | Merapatkan dua bibir (kuat) |
| م (mim) | Merapatkan dua bibir (ringan) |
| ف (fa) | Menekan bibir bawah ke gigi kacip atas |
3. Al-lisan (lidah)

Buku teks, ms. 18.
| Bahagian lidah | Huruf | Bilangan |
|---|---|---|
| Pangkal dalam lidah ڤڠكل دالم | ق | 1 |
| Pangkal lidah ڤڠكل | ك | 1 |
| Tengah lidah تڠه | ج ش ي | 3 |
| Tepi lidah | ض | 1 |
| Hujung lidah هوجوڠ | ل ن ر ت ط د ص ز س ذ ث ظ | 12 |
| Jumlah | 18 | |
4. Al-jauf (rongga)

Buku teks, ms. 19.
Al-jauf ialah tempat keluar suara untuk memanjangkan bunyi huruf mad: ا (alif), و (wau) dan ي (ya).
سوارا اونتوق ممنجڠكن بوڽي حروف مد. (ا، و دان ي)
5. Al-halq (kerongkong)

Buku teks, ms. 19.
| Huruf | Cara menyebut |
|---|---|
| غ خ | Menekan suara di permulaan halkum |
| ح ع | Menekan suara hingga di tengah halkum |
| ء ه | Menekan suara hingga pangkal halkum (peti suara) |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.3Isti'azah dan basmalah استعاذة دان بسملة
| Isti'azah استعاذة | Basmalah بسملة | |
|---|---|---|
| Lafaz | ![]() | ![]() |
| Maksud | Aku memohon perlindungan Allah SWT daripada syaitan yang direjam. | Dengan nama Allah SWT yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani. |
| Hukum | Sunat dibaca setiap kali hendak membaca al-Quran. | Sunat dibaca pada setiap awal surah kecuali surah al-Taubah. |
Lafaz daripada buku teks, ms. 22; maksud dan hukum, ms. 20.
Dalil membaca isti'azah, firman Allah SWT:

Terjemahan: Apabila engkau membaca al-Quran, maka mohonlah perlindungan Allah SWT daripada syaitan yang direjam.
Ayat al-Quran dan terjemahan: buku teks, ms. 20.
بسملة واجب دباچ ڤد ڤرمولاءن سورة الفاتحة كتيك دالم صلاة.
| Situasi | Hukum |
|---|---|
| Membaca isti'azah setiap kali hendak membaca al-Quran | Sunat |
| Membaca basmalah pada awal setiap surah (kecuali al-Taubah) | Sunat |
| Membaca basmalah pada permulaan surah al-Fatihah dalam solat | Wajib |
| Membaca basmalah di awal surah al-Taubah | Tidak diharuskan |
Mengapa tidak diharuskan membaca basmalah di awal surah al-Taubah?
Penjelasan dalam buku teks
- Lafaz basmalah mencerminkan keamanan dan perdamaian.
- Surah al-Taubah pula bercerita tentang peperangan.
- Surah ini diturunkan selepas Rasulullah SAW kembali dari Perang Tabuk. Baginda menyeru kaum Muslimin agar memerangi kaum musyrikin dan membatalkan perjanjian damai dengan mereka.
لفظ بسملة منچرمينكن كأمانن دان ڤرداماين. سورة التوبة ڤولا برچريتا تنتڠ ڤڤرڠن.
Buku teks, ms. 20.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.4Al-syamsiah dan al-qamariah ال شمسية دان ال قمرية
Kedua-duanya ialah hukum bacaan alif lam (ال) di awal kalimah. Hukumnya bergantung pada huruf yang terletak selepas huruf lam.

Buku teks, ms. 21.
| Aspek | Al-syamsiah ال شمسية | Al-qamariah ال قمرية |
|---|---|---|
| Huruf (14 setiap satu) | ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن | ء ب ج ح خ ع غ ف ق ك م و ي ه |
| Huruf lam | Ditulis tetapi tidak disebut | Ditulis dan disebut |
| Baris huruf lam | Huruf lam tidak berbaris | Huruf lam sentiasa berbaris sukun (tanda bulat kecil di atas lam) |
| Huruf selepas lam | Dibaca bersyaddah (bertanda sabdu) | Berbaris biasa (fathah, kasrah atau dammah) |
Rumus untuk mengingat huruf
Huruf berwarna merah dalam rumus ini ialah huruf al-syamsiah atau huruf al-qamariah.


Buku teks, ms. 21.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.5Wajib al-ghunnah واجب الغنة
Cara bacaan: menekan suara pada huruf مّ dan نّ disertai dengan dengung sekadar dua harakat.
چارا باچاءن واجب الغنة اداله دڠن منكن سوارا ڤد حروف "مّ" دان "نّ" دسرتاءي دڠن دڠوڠ سقدر دوا حركة.
Baca ayat di bawah. Kalimah berwarna jingga mengandungi hukum tajwid yang dipelajari.


Ayat al-Quran: buku teks, ms. 22.
Aktiviti buku teks
Baca surah al-Nas dan surah al-Duha dengan memfokuskan perkara berikut:
- isti'azah dan basmalah;
- al-syamsiah dan al-qamariah;
- wajib al-ghunnah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
3.6Fawatih al-suwar فواتح السور
| Perkataan | Asal | Maksud |
|---|---|---|
| Fawatih | Kata jamak daripada kalimah fatih | Pembuka |
| Al-suwar | Kata jamak daripada kalimah surah | Himpunan ayat al-Quran dengan nama-nama yang tertentu |
فواتح السور برمقصود حروف٢ هجائية يڠ ترلتق دڤرمولاءن سبهاڬين درڤد سورة٢ القرءان.
Tiga cara bacaan fawatih al-suwar

Buku teks, ms. 23.
| Cara bacaan | Huruf | Sebutan | Harakat |
|---|---|---|---|
| 1. Dibaca tanpa mad atau tidak dipanjangkan | ا | Alif | Tiada harakat |
| 2. Dibaca panjang dua harakat | ح ي ط ه ر | Ha, Ya, Ta, Ha, Ra | Dua harakat |
| 3. Dibaca panjang enam harakat | ن ق ص ع س ل ك م | Nun, Qaf, Sad, 'Ain, Sin, Lam, Kaf, Mim | Enam harakat |
Contoh bacaan


Buku teks, ms. 23.

Buku teks, ms. 24.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan روموسن
| Tajuk | Perkara penting |
|---|---|
| Tajwid | Membaca al-Quran dengan bertajwid: fardu ain. Tujuan: membetulkan bacaan al-Quran. |
| Makhraj huruf | Tempat keluar huruf hijaiyah. Lima makhraj: al-khaisyum (pangkal hidung, dengung), al-syafatain (dua bibir, 4 huruf), al-lisan (lidah, 18 huruf), al-jauf (rongga, huruf mad), al-halq (kerongkong, 6 huruf). |
| Isti'azah | Memohon perlindungan Allah SWT daripada syaitan yang direjam. Sunat setiap kali hendak membaca al-Quran (surah al-Nahl, ayat 98). |
| Basmalah | Sunat pada awal setiap surah kecuali al-Taubah. Wajib pada permulaan al-Fatihah dalam solat. |
| Al-syamsiah | 14 huruf. Lam ditulis tetapi tidak disebut; huruf selepasnya bersyaddah. |
| Al-qamariah | 14 huruf. Lam ditulis dan disebut (sukun); huruf selepasnya berbaris biasa. |
| Wajib al-ghunnah | Mim dan nun bersabdu. Tekan suara dengan dengung sekadar dua harakat. |
| Fawatih al-suwar | Huruf hijaiyah di permulaan sebahagian surah (al-huruf al-muqatta'ah). 29 surah, 14 huruf, 3 cara bacaan: tiada harakat (alif), dua harakat, enam harakat. |
Nilai: berusaha membetulkan bacaan al-Quran براوسها ممبتولكن باچاءن القرءان.

