myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam soalan, topik 16

Akhlak: Akhlak Teras Hidup; Amanah Tonggak Kecemerlangan

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوالن اوبجيكتيف

10 markah
Pilih satu jawapan yang betul.ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Apakah maksud akhlak dari segi bahasa?اڤاكه مقصود اخلاق دري سڬي بهاس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 162: perkataan akhlak berasal daripada perkataan khuluq yang bermaksud budi pekerti, watak, kelakuan dan tabiat. Tunai janji ialah maksud amanah; ikatan atau simpulan ialah maksud akidah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.1
Buku teks ms. 162
2

Soalan 2

Antara berikut, yang manakah contoh akhlak mazmumah kepada Allah SWT?انتارا بريكوت، يڠ مناكه چونتوه اخلاق مذمومه كڤد الله ﷻ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Akhlak mazmumah kepada Allah SWT: riak, putus asa, sangka buruk dan lalai (ms. 162). Tawakal ialah akhlak mahmudah kepada Allah SWT; pemurah dan tawaduk ialah akhlak mahmudah dengan manusia.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.4
Buku teks ms. 162
3

Soalan 3

Rajah 1 menunjukkan sepotong hadis. Menurut hadis ini, apakah yang paling berat dalam timbangan di akhirat?رجه 1 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث. منوروت حديث اين، اڤاكه يڠ ڤاليڠ برت دالم تيمبڠن د اخيرة؟
Sepotong hadis riwayat Abu Daud
Rajah 1رجه 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Terjemahan (ms. 163): Abu al-Darda' RA meriwayatkan bahawa Rasulullah SAW bersabda, "Tidak ada sesuatu yang lebih berat dalam timbangan (di akhirat) daripada keelokan akhlak." (Abu Daud)
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.3
Buku teks ms. 163
4

Soalan 4

Nama Rasulullah SAW, iaitu Muhammad dan Ahmad, membawa maksud ______.نام رسول الله ﷺ، ياءيت محمد دان أحمد، ممباوا مقصود ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kunci ilmu (ms. 165): Muhammad dan Ahmad bermaksud yang terpuji dan sangat terpuji, sesuai dengan akhlak baginda yang terpuji dan bertepatan dengan al-Quran.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.7
Buku teks ms. 165
5

Soalan 5

Aisyah sentiasa bersyukur dan reda apabila diuji dengan kesakitan. Sifat Aisyah ialah ______.عائشة سنتياس برشكور دان رضا اڤابيلا دأوجي دڠن كساكيتن. صيفت عائشة اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Syukur dan reda ialah contoh akhlak mahmudah kepada Allah SWT (ms. 162), kerana ia berkaitan dengan cara kita menerima ketentuan Allah SWT.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 6.1.4
Buku teks ms. 162
6

Soalan 6

Apakah maksud amanah dari segi bahasa?اڤاكه مقصود امانه دري سڬي بهاس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 167: amanah dari segi bahasa bermaksud tunai janji.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.2.1
Buku teks ms. 167
7

Soalan 7

Rajah 2 menunjukkan sepotong ayat al-Quran. Apakah suruhan Allah SWT dalam ayat ini?رجه 2 منونجوقكن سڤوتوڠ اية القرءان. اڤاكه سوروهن الله ﷻ دالم اية اين؟
Sepotong ayat al-Quran
Rajah 2رجه 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Surah an-Nisa', 4: 58 (ms. 167). Terjemahan: Sesungguhnya Allah SWT menyuruh kamu supaya menunaikan segala amanah kepada ahli yang berhak menerimanya, dan apabila kamu memutuskan hukum antara manusia, (Allah SWT) menyuruh kamu menghukum secara adil.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.2.2
Buku teks ms. 167
8

Soalan 8

Masyarakat Arab jahiliah tetap mengamanahkan barang berharga untuk disimpan oleh Rasulullah SAW walaupun mereka tidak beriman. Apakah kepentingan sifat amanah yang ditunjukkan?مشاركت عرب جاهيلية تتڤ مڠامانهكن بارڠ برهرڬ اونتوق دسيمڤن اوليه رسول الله ﷺ والاوڤون مريك تيدق برايمان. اڤاكه كڤنتيڠن صيفت امانه يڠ دتونجوقكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 168: orang yang amanah mudah mendapat kepercayaan ramai. Rasulullah SAW sangat dipercayai dan disenangi oleh masyarakat Arab jahiliah sejak sebelum kerasulan baginda.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.2.3
Buku teks ms. 168
9

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah implikasi tidak amanah terhadap keluarga?انتارا بريكوت، يڠ مناكه ايمڤليكاسي تيدق امانه ترهادڤ كلوارڬ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Implikasi tidak amanah terhadap keluarga (ms. 169): menjadi anak derhaka, mencemarkan nama baik keluarga, hubungan kekeluargaan menjadi renggang, melahirkan anak yang tidak mengenang budi ibu bapa, dibenci oleh adik-beradik. Pilihan A dan B ialah implikasi terhadap masyarakat.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.2.5
Buku teks ms. 169
10

Soalan 10

Encik Kamal menggunakan kereta pejabat untuk membawa keluarganya bercuti. Apakah analisis yang paling tepat tentang tindakan Encik Kamal?اينچيق كمال مڠڬوناكن كريتا ڤجابت اونتوق ممباوا كلوارڬڽ برچوتي. اڤاكه اناليسيس يڠ ڤاليڠ تڤت تنتڠ تيندقن اينچيق كمال؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Harta pejabat ialah amanah untuk urusan rasmi sahaja. Khalifah Umar bin Abdul Aziz memadamkan lilin kerajaan apabila anaknya datang untuk urusan peribadi (ms. 172). Menjaga kereta dengan baik tidak menjadikan penggunaan peribadi itu amanah.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 6.2.6
Buku teks ms. 172

Bahagian B: soalan struktur (Akhlak Islamiah)بهاڬين B: سوالن ستروكتور (اخلاق إسلامية)

30 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.
11

Soalan 11

Padankan setiap sifat dengan jenis akhlak yang betul.ڤادنكن ستياڤ صيفت دڠن جنيس اخلاق يڠ بتول.
[1 markah] (a)Qanaahقناعه
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akhlak mahmudah
Qanaah ialah akhlak mahmudah kepada Allah SWT (ms. 162).
[1 markah] (b)Memfitnahممفتنه
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akhlak mazmumah
Memfitnah ialah akhlak mazmumah dengan manusia (ms. 162).
[1 markah] (c)Sangka burukسڠك بوروق
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akhlak mazmumah
Sangka buruk ialah akhlak mazmumah kepada Allah SWT (ms. 162).
[1 markah] (d)Tawadukتواضع
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akhlak mahmudah
Tawaduk ialah akhlak mahmudah dengan manusia (ms. 162).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.4
Buku teks ms. 162
12

Soalan 12

Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan tentang sifat amanah.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرڽاتاءن تنتڠ صيفت امانه.
[1 markah] (a)Amanah dari segi istilah ialah setiap sesuatu yang dipertanggungjawabkan dalam urusan harta benda, kehormatan dan kerahsiaan.امانه دري سڬي ايستيله اياله ستياڤ سسواتو يڠ دڤرتڠڬوڠجوابكن دالم اوروسن هرتا بندا، كحرمتن دان كرهسياءن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Maksud amanah dari segi istilah (ms. 167).
[1 markah] (b)Orang yang mengkhianati amanah tergolong dalam kalangan orang beriman.اورڠ يڠ مڠخيانتي امانه ترڬولوڠ دالم كالڠن اورڠ برايمان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Orang yang mengkhianati amanah tergolong dalam kalangan orang munafik (ms. 168).
[1 markah] (c)Orang yang menjaga amanah mampu melintas titian al-sirat dengan lancar.اورڠ يڠ منجاڬ امانه ممڤو ملينتس تيتين الصراط دڠن لنچر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Mudah melintas titian al-sirat (ms. 168).
[1 markah] (d)Pengurusan yang bersih daripada rasuah akan meningkatkan kos pentadbiran.ڤڠوروسن يڠ برسيه درڤد رسواه اكن منيڠكتكن كوس ڤنتدبيرن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Pengurusan yang bersih daripada rasuah dan penipuan akan menjimatkan kos pentadbiran (ms. 168).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.2.3
Buku teks ms. 168
13

Soalan 13

Rajah 3 menunjukkan sepotong hadis.رجه 3 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث.
Sepotong hadis
Rajah 3رجه 3
[1 markah] (a)Isi tempat kosong: Hadis ini ialah hadis riwayat ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: حديث اين اياله حديث رواية ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Nyatakan maksud hadis ini.ڽاتاكن مقصود حديث اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Nyatakan satu lagi kelebihan orang yang berakhlak berdasarkan hadis lain yang telah anda pelajari.ڽاتاكن ساتو لاڬي كلبيهن اورڠ يڠ براخلاق برداسركن حديث لاءين يڠ تله اندا ڤلاجري.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.3
Buku teks ms. 163
14

Soalan 14

Rajah 4 menunjukkan sepotong ayat al-Quran.
Terjemahan: Sesungguhnya Allah SWT menyuruh kamu supaya menunaikan segala amanah kepada ahli yang berhak menerimanya, dan apabila kamu memutuskan hukum antara manusia, (Allah SWT) menyuruh kamu menghukum secara adil.
رجه 4 منونجوقكن سڤوتوڠ اية القرءان. ترجمهن: سسوڠڬوهڽ الله ﷻ مڽوروه كامو سوڤايا منونايكن سڬالا امانه كڤد اهلي يڠ برحق منريماڽ، دان اڤابيلا كامو مموتوسكن حكوم انتارا ماءنسي، (الله ﷻ) مڽوروه كامو مڠحكوم سچارا عاديل.
Sepotong ayat al-Quran
Rajah 4رجه 4
[2 markah] (a)Berdasarkan terjemahan, nyatakan dua suruhan Allah SWT dalam ayat ini.برداسركن ترجمهن، ڽاتاكن دوا سوروهن الله ﷻ دالم اية اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Terangkan satu kepentingan sifat amanah.تراڠكن ساتو كڤنتيڠن صيفت امانه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dipercayai dan disenangi. Orang yang amanah mudah mendapat kepercayaan ramai, seperti Rasulullah SAW yang dipercayai oleh masyarakat Arab jahiliah.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.2.2
Buku teks ms. 167
15

Soalan 15

Kelaskan setiap situasi berikut mengikut aspek amanah.كلسكن ستياڤ سيتواسي بريكوت مڠيكوت اسڤيك امانه.
[1 markah] (a)Farid memastikan adiknya menunaikan solat fardu.فريد ممستيكن اديقڽ منونايكن صلاة فرض.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Amanah terhadap keluarga
Memastikan adik-beradik melaksanakan segala perintah Allah SWT dengan sempurna ialah amanah terhadap keluarga (ms. 169).
[1 markah] (b)Hakimi menyertai program gotong-royong di kampungnya.حكيمي مڽرتاءي ڤروڬرم ڬوتوڠ-رويوڠ د كامڤوڠڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Amanah terhadap masyarakat
Menyertai program kemasyarakatan ialah amanah terhadap masyarakat (ms. 169).
[1 markah] (c)Zara datang ke sekolah tepat pada waktunya dan berpakaian kemas.زارا داتڠ ك سكوله تڤت ڤد وقتوڽ دان برڤاكاين كمس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Amanah terhadap diri
Berdisiplin, mematuhi peraturan dan memelihara penampilan diri ialah amanah terhadap diri (ms. 169).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 6.2.4
Buku teks ms. 169
16

Soalan 16

Petikan berikut diambil daripada e-mel "Pesanan Ayah".
"Ingatlah bahawa sifat sombong dan bongkak menjadikan kamu dibenci manusia. Sifat riak pula menjadikan kamu dimurkai Allah SWT. Wahai anakku, jangan sekali-kali kamu bersikap biadab terhadap gurumu."
ڤتيقن بريكوت دأمبيل درڤد اي-ميل "ڤسنن ايه". "ايڠتله بهاوا صيفت سومبوڠ دان بوڠكق منجاديكن كامو دبنچي ماءنسي. صيفت رياء ڤولا منجاديكن كامو دموركاءي الله ﷻ. واهاي انقكو، جاڠن سكالي-كالي كامو برسيكڤ بيادب ترهادڤ ڬورومو."
[1 markah] (a)Nyatakan implikasi sifat riak.ڽاتاكن ايمڤليكاسي صيفت رياء.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Mengapakah murid perlu beradab dengan guru?مڠاڤاكه موريد ڤرلو برادب دڠن ڬورو؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.1.6
Buku teks ms. 165
17

Soalan 17

Lengkapkan tujuan memelihara akhlak dengan memilih perkataan yang sesuai.لڠكڤكن توجوان ممليهارا اخلاق دڠن مميليه ڤركاتاءن يڠ سسواي.
[1 markah] (a)Mewujudkan kehidupan yang aman dan ______.موجودكن كهيدوڤن يڠ امان دان ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
harmoni
Mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni (ms. 164).
[1 markah] (b)Mendapat ______ dan rahmat Allah SWT pada hari akhirat.منداڤت ______ دان رحمة الله ﷻ ڤد هاري اخيرة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
syafaat
Mendapat syafaat dan rahmat Allah SWT pada hari akhirat (ms. 164).
[1 markah] (c)Mewujudkan kestabilan ______ dan keamanan negara.موجودكن كستابيلن ______ دان كأمانن نڬارا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
politik
Mewujudkan kestabilan politik dan keamanan negara (ms. 164).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1.5
Buku teks ms. 164
18

Soalan 18

Baca kisah berikut.
Umar bin Abdul Aziz ialah khalifah yang agung dan terkenal dengan sifat amanah. Beliau mempunyai dua batang lilin di pejabatnya. Satu batang lilin dibeli dengan menggunakan duitnya sendiri dan digunakan untuk kegunaan peribadi seperti menguruskan diri dan keluarga. Satu batang lilin lagi dibeli dengan menggunakan duit kerajaan dan digunakan hanya untuk urusan rasmi pentadbiran kerajaan. Pada satu hari, beliau didatangi anaknya. Anaknya memberitahu bahawa dia datang untuk urusan peribadi. Lantas Umar bin Abdul Aziz segera memadamkan api lilin yang dibeli dengan duit kerajaan lalu menyalakan api lilin yang dibeli dengan duitnya sendiri.
باچ قيصه بريكوت. عمر بن عبد العزيز اياله خليفه يڠ اڬوڠ دان تركنل دڠن صيفت امانه. بلياو ممڤوڽاءي دوا باتڠ ليلين د ڤجابتڽ. ساتو باتڠ ليلين دبلي دڠن مڠڬوناكن دوءيتڽ سنديري دان دڬوناكن اونتوق كڬوناءن ڤريبادي سڤرتي مڠوروسكن ديري دان كلوارڬ. ساتو باتڠ ليلين لاڬي دبلي دڠن مڠڬوناكن دوءيت كراجاءن دان دڬوناكن هاڽ اونتوق اوروسن راسمي ڤنتدبيرن كراجاءن. ڤد ساتو هاري، بلياو دداتڠي انقڽ. انقڽ ممبريتاهو بهاوا دي داتڠ اونتوق اوروسن ڤريبادي. لنتس عمر بن عبد العزيز سڬرا ممادمكن اڤي ليلين يڠ دبلي دڠن دوءيت كراجاءن لالو مڽالاكن اڤي ليلين يڠ دبلي دڠن دوءيتڽ سنديري.
[2 markah] (a)Mengapakah Umar bin Abdul Aziz memadamkan lilin yang dibeli dengan duit kerajaan? Jelaskan.مڠاڤاكه عمر بن عبد العزيز ممادمكن ليلين يڠ دبلي دڠن دوءيت كراجاءن؟ جلسكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Anaknya datang untuk urusan peribadi. Lilin itu dibeli dengan duit kerajaan, jadi ia amanah untuk urusan rasmi sahaja. Menggunakannya untuk urusan peribadi bermakna mengkhianati amanah.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Huraikan dua pengajaran yang dapat diambil daripada kisah ini.هورايكن دوا ڤڠاجرن يڠ داڤت دأمبيل درڤد قيصه اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 6.2.6
Buku teks ms. 172
19

Soalan 19

Ahmad dilantik sebagai bendahari kelas. Dia menggunakan sebahagian wang tabung kelas untuk membeli makanan untuk dirinya tanpa pengetahuan rakan-rakan.احمد دلنتيق سباڬاي بندهاري كلس. دي مڠڬوناكن سباهاڬين واڠ تابوڠ كلس اونتوق ممبلي ماكنن اونتوق ديريڽ تنڤا ڤڠتاهوان راكن٢.
[2 markah] (a)Analisis dua implikasi tindakan Ahmad terhadap dirinya.اناليسيس دوا ايمڤليكاسي تيندقن احمد ترهادڤ ديريڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Cadangkan satu cara Ahmad dapat menjalankan tugas sebagai bendahari dengan amanah.چادڠكن ساتو چارا احمد داڤت منجالنكن توڬس سباڬاي بندهاري دڠن امانه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 6.2.5
Buku teks ms. 169