Reka Bentuk dan Teknologi nota, bab 6
Aplikasi teknologi (5.2): Reka bentuk fesyen
Buku teks Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 1 KSSM (2016), halaman 134–162
Matlamat bab ini
- Murid boleh mentakrifkan reka bentuk fesyen dan menyatakan kerjaya dalam bidang reka bentuk fesyen (5.2.1)
- Murid boleh menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen, iaitu pakaian dan aksesori (5.2.2)
- Murid boleh mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan alatan dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen (5.2.3)
- Murid boleh menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen, iaitu lakaran 2D dan lakaran 3D (5.2.4)
- Murid boleh menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen, iaitu bentuk, garisan, warna dan tekstur (5.2.5)
- Murid boleh mengenal pasti jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran (5.2.6)
- Murid boleh menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran yang dipilih (5.2.7)
5.2.1Definisi reka bentuk fesyen
Bab ini ialah topik 5.2 dalam buku teks (Bab 5 Aplikasi Teknologi). Kita mulakan dengan tiga definisi.
Reka bentuk merupakan proses menterjemah idea dan kreativiti bagi menghasilkan sesuatu produk. Produk yang dihasilkan perlu mempunyai nilai estetika serta memenuhi keperluan pengguna.
Fesyen merujuk kepada gaya atau stail serta tingkah laku yang diterima dan menjadi popular pada satu-satu masa. Fesyen mencerminkan budaya dan simbolik kepada inovasi dalam sesuatu masyarakat.
Reka bentuk fesyen merupakan suatu proses atau bidang seni yang mengaplikasikan idea pada sesuatu reka bentuk atau rekaan pakaian atau aksesori. Ia menekankan aplikasi konsep, prinsip dan elemen reka bentuk serta estetika atau keindahan semula jadi dalam rekaan.
Penghasilan reka bentuk fesyen melibatkan proses pengulangan, peniruan dan inovasi. Reka bentuk fesyen dipengaruhi oleh budaya dan sosial. Popularitinya berbeza mengikut umur, geografi, pekerjaan dan tempat. Oleh itu, reka bentuk fesyen sentiasa berubah dari semasa ke semasa.
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 134 (Gambar foto 5.2 dan 5.3).
Kerjaya dalam bidang reka bentuk fesyen
Industri fesyen semakin berkembang pesat. Individu yang kreatif, berminat dan cenderung dalam bidang seni boleh menceburi kerjaya ini.
| Kerjaya | Tugas utama |
|---|---|
| Pereka fesyen (fashion designer) | Mereka bentuk fesyen pakaian dan aksesori. Menghasilkan lakaran atau ilustrasi reka bentuk fesyen yang baharu secara manual atau dengan program komputer seperti Reka Bentuk Berbantu Komputer. |
| Peramal fesyen (fashion forecasting) | Membuat ramalan trend fesyen yang akan popular. Menganalisis trend dari segi jenis fabrik, corak, warna, tema, bentuk (silhouette) dan elemen seni reka. Menyediakan buku ramalan trend dan menganjurkan pameran pakaian dan aksesori. |
| Tenaga pengajar fesyen | Mengajar kemahiran menjahit dan ilmu jahitan kepada pelajar. Terdiri daripada guru sekolah, pensyarah kolej vokasional, kolej komuniti, universiti dan institut latihan kemahiran. |
| Perunding imej (image consultant) | Memberi khidmat nasihat dan perundingan kepada pelanggan (artis, wartawan, pelakon) tentang pemilihan stail pakaian dan aksesori. Bertindak sebagai penata gaya untuk meningkatkan imej dan personaliti pelanggan. |
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 135.
Jangan keliru: peramal fesyen meramal trend yang akan popular, manakala perunding imej menasihati pelanggan tentang stail pakaian.
Puan Aida bekerja di stesen televisyen. Dia memilih pakaian dan aksesori yang sesuai untuk pengacara rancangan supaya imej mereka lebih menarik. Apakah kerjaya Puan Aida?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perunding imej (image consultant).
5.2.2Jenis reka bentuk fesyen
Fesyen bukan untuk manusia sahaja. Haiwan peliharaan dan kelengkapan rumah tangga (langsir, cadar, sarung kerusi) juga mempunyai fesyen. Dalam buku teks ini, jenis reka bentuk fesyen difokuskan kepada dua jenis sahaja:
A. PakaianPenutup kepada badan dan anggota badan seperti tangan, kaki dan kepala.
Contoh: seluar, baju-T, skirt, blaus, kemeja, baju kurung, tudung.
Contoh: seluar, baju-T, skirt, blaus, kemeja, baju kurung, tudung.
B. AksesoriBenda yang dipakai oleh individu sebagai perhiasan atau tambahan kepada pakaian.
Contoh: topi, tali pinggang, sarung tangan, beg, kasut, jam, skaf.
Contoh: topi, tali pinggang, sarung tangan, beg, kasut, jam, skaf.
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 136 (Gambar foto 5.4 dan 5.5).
Tudung ialah pakaian (menutup kepala), tetapi kasut dan topi ialah aksesori menurut buku teks.
Pemilihan pakaian yang sesuai mengikut umur dan jantina akan menyerlahkan imej dan identiti seseorang (Nilai murni, ms. 136).
Kelaskan sebagai pakaian atau aksesori: blaus, jam tangan, skaf, seluar.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pakaian: blaus, seluar. Aksesori: jam tangan, skaf.
5.2.3Teknik cantuman dan alatan
Pemilihan teknik cantuman perlu disesuaikan dengan jenis reka bentuk fesyen serta bahan yang digunakan.
Cantuman ialah proses mencantum, menyambung atau menyatukan kepingan fabrik atau bahan lain bagi menghasilkan produk reka bentuk fesyen.
A. Teknik cantuman (4 kaedah)
| Kaedah | Keterangan | Contoh |
|---|---|---|
| i. Kaedah jahitan | Paling biasa untuk pakaian. Jahitan tangan atau jahitan mesin. Lebih praktikal kerana cantuman kukuh, sekata dan kemas. | Menjahit baju, seluar |
| ii. Kaedah sulaman | Untuk tujuan hiasan, menyerlahkan keindahan dan estetika. Jenis: sulaman manik, reben, labuci, benang dan applique. | Sulaman manik pada baju, sulaman benang pada sarung kusyen |
| iii. Kaedah tampalan | Menampal bahan seperti manik, reben, fabrik, dokoh, mutiara, butang dan hiasan lain. Ditampal dengan gam fabrik, gam panas, cecair lilin dan gam serba guna. | Tampalan reben pada kasut, tampalan batu dan manik pada beg |
| iv. Kaedah lain | Pengokot (stapler) dan pita selofan untuk kertas, plastik dan fabrik. Bersifat sementara, sesuai untuk mock-up. Benang atau tali (ikatan tali) untuk gelang, rantai dan perhiasan diri. | Mock-up baju kertas, gelang manik |
Applique ialah istilah bahasa Inggeris yang merujuk kepada tampal hias, iaitu menampal potongan fabrik atau imej pada fabrik lain.
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 137–139 (Gambar foto 5.6–5.9).
Tekat ialah salah satu seni sulaman warisan Melayu yang menggunakan benang emas.
Hana membuat mock-up baju daripada kertas untuk dilihat bentuknya dahulu. Kaedah cantuman apakah yang paling sesuai? Mengapa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kaedah lain: pengokot (stapler) atau pita selofan. Cantuman ini bersifat sementara dan sesuai untuk kertas dan mock-up.
B. Alatan
Penggunaan alatan yang betul membolehkan proses penyediaan produk berjalan dengan mudah, lancar dan selamat. Setiap alatan mempunyai fungsi yang berbeza.
| Jenis alatan | Alatan dan fungsi |
|---|---|
| i. Mengukur | Pembaris: membuat garisan lurus, mengukur dan menanda. Pita pengukur: mengukur dengan tepat, khususnya bahagian melengkung seperti ukuran badan dan pola pakaian. |
| ii. Mendraf | Pembaris melengkung: membuat dan membentuk garisan melengkung semasa mendraf atau mengubah suai pola. Pembaris sesiku L: membuat garisan lurus yang mempunyai sudut tepat; memastikan ira lurus selari dengan ira serong. |
| iii. Memotong | Gunting kertas: menggunting kertas. Gunting fabrik: menggunting fabrik. Kacip / snipper: menggunting benang, lubang butang dan bahagian yang kecil atau sempit. Penetas: membuka jahitan yang tersilap dan menebuk lubang butang. |
| iv. Menanda | Pensel tukang jahit: menanda, menulis dan membuat garisan penanda pada kertas dan fabrik. Kapur penanda: menanda garisan pemadan dan memindahkan garis tanda pola pada fabrik. Roda surih dan kertas karbon: digunakan bersama untuk memindahkan garis pemadan dan tanda ke fabrik. Jarum peniti: menyemat pola pada fabrik dan menetapkan kepingan fabrik sebelum menjahit. |
| v. Menjahit | Jidal: disarungkan di jari tengah tangan yang menjahit supaya jari tidak tercucuk jarum. Jarum jahit tangan: menjahit bahagian tertentu dengan tangan. Mesin jahit: jahitan lurus dan cantuman kepingan fabrik. Mesin sulaman: menjahit hiasan sulaman. |
| vi. Alatan lain | Tweezer: memasukkan benang ke lubang jarum atau memegang batu perhiasan. Pistol perekat panas: mencairkan rod perekat panas semasa mengglu. Pengokot atau stapler: mencantum kepingan kertas. Pita selofan: mencantum atau melekat. |
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 139–141.
Gunting fabrik tidak boleh digunakan untuk menggunting kertas. Kertas akan menyebabkan mata gunting fabrik cepat tumpul.
Keselamatan: simpan alatan tajam seperti gunting dan jarum dalam bekas khas untuk mengelakkan kecederaan.
Pemilihan jarum: saiz jarum mesti sesuai dengan ketebalan fabrik dan jenis benang. Jarum tangan bernombor 7, 8 dan 9 sesuai untuk kegunaan am.
Pemilihan jarum: saiz jarum mesti sesuai dengan ketebalan fabrik dan jenis benang. Jarum tangan bernombor 7, 8 dan 9 sesuai untuk kegunaan am.
Namakan alat untuk (a) membuka jahitan yang tersilap, (b) mengukur lilit pinggang, (c) melindungi jari daripada tercucuk jarum.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
(a) Penetas. (b) Pita pengukur. (c) Jidal.
5.2.4Lakaran reka bentuk fesyen
Sebelum menghasilkan reka bentuk fesyen, lakaran perlu disediakan dahulu. Lakaran ialah proses menjelmakan idea kepada bentuk gambaran yang boleh dilihat dengan jelas. Kita menghasilkan dua lakaran:
Lakaran 2D (dua dimensi)Menunjukkan pandangan rata, contohnya pandangan hadapan. Label elemen, bahan dan teknik cantuman diletakkan di sini.
Lakaran 3D (tiga dimensi)Menunjukkan bentuk produk yang lebih nyata, dengan isi padu (panjang, lebar dan tinggi).
Pada lakaran, kenal pasti dan labelkan:
- elemen reka bentuk (garisan, bentuk, warna, tekstur),
- bahan (contohnya fabrik kapas yang lembut dan serap peluh),
- teknik cantuman yang akan digunakan.
Lakaran: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 142–143.
Lakaran yang baik ialah lakaran yang mempunyai ciri-ciri keaslian (bukan tiruan karya orang lain).
Cuba di atas kertas
- Fikirkan satu reka bentuk fesyen pakaian atau aksesori.
- Lakarkan reka bentuk itu dalam bentuk 2D dan 3D.
- Labelkan elemen reka bentuk, bahan dan teknik cantuman.
- Kongsi lakaran dengan rakan untuk tujuan penambahbaikan.
Lihat lakaran beg di atas (Rajah 5.4). Lakaran manakah yang menunjukkan pandangan hadapan? Elemen garisan apakah yang dilabel?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lakaran 2D menunjukkan pandangan hadapan. Elemen garisan melengkung berbentuk bunga.
5.2.5Analisis elemen dalam reka bentuk fesyen
Elemen reka bentuk fesyen terdiri daripada garisan, bentuk, warna dan tekstur. Elemen ini mewujudkan kesan visual pada pakaian dan aksesori. Reka bentuk fesyen yang baik menyerlahkan nilai estetika, menarik, selesa dan sesuai untuk pengguna.
Elemen 1: Bentuk
Bentuk merujuk pada struktur luar bentuk badan, dikenali sebagai silhouette. Pereka perlu memahami bentuk asas badan supaya pakaian dapat menutup kelemahan yang ada pada badan. Terdapat empat bentuk asas badan:
| Bentuk badan | Ciri | Cadangan pakaian (ms. 145) |
|---|---|---|
| Bentuk segi empat (tubular) | Ukuran pinggul dan bahu seimbang; pinggang tidak jelas. | Menimbulkan penegasan melintang supaya kelihatan lebih gempal: aksesori pada bahu, tali pinggang lebar, baju/seluar/skirt yang longgar, skirt kembang atau seluar berkaki lebar. |
| Bentuk jam pasir (hour glass) | Ukuran pinggul seimbang dengan lebar bahu; pinggang ketara. | Bentuk paling ideal. Boleh memilih pelbagai stail; sesuai dengan fabrik lembut dan beralun; boleh guna warna terang dan gelap. |
| Bentuk tiga segi terbalik (inverted triangle) | Ukuran bahu lebih besar daripada pinggul. | Pelapik bahu kecil atau tiada; elakkan skirt dan blaus terlalu labuh serta seluar ketat di pinggul; bahagian atas warna cerah, bahagian bawah warna gelap. |
| Bentuk tiga segi (triangle) | Ukuran bahu kecil daripada pinggul. | Skirt bergaris atau seluar labuh/palazzo; blaus berkolar luas; corak garis menegak dan fabrik bertekstur halus; warna gelap atau neutral untuk bahagian atas; elakkan corak menyerlah. |
Ilustrasi: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 145.
Cara ingat: lihat bahu berbanding pinggul. Bahu lebih besar: tiga segi terbalik (bucu di bawah). Pinggul lebih besar: tiga segi (bucu di atas). Sama besar: jam pasir (pinggang kecil) atau segi empat (pinggang tidak jelas).
Elemen 2: Garisan
Garisan memberi kesan visual dan mesej yang berbeza, contohnya kesan tinggi, rendah, gempal dan langsing. Garisan terbahagi kepada dua:
| Garisan | Terdiri daripada | Melambangkan |
|---|---|---|
| Garisan lurus | Menegak, melintang, menyerong, zig zag | Kekuatan, ketegasan tenaga, kuasa, keterbukaan dan efisien |
| Garisan melengkung (bulat) | Bulatan penuh, bulatan separa | Ketenangan, kelembutan, fleksibiliti dan rhythm |
Ilustrasi: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 146.
| Garisan | Kesan | Sebab |
|---|---|---|
| Garisan menegak | Panjang, tinggi atau langsing | Tumpuan mata bergerak dari bawah ke atas |
| Garisan mendatar | Lebar atau gempal | Tumpuan mata bergerak kiri ke kanan |
| Garisan menyerong | Rendah atau tinggi |
Orang yang mahu kelihatan tinggi dan langsing patut memilih garisan menegak, bukan mendatar. Garisan mendatar menjadikan badan kelihatan lebih gempal.
Lihat seluar remaja ini. Apakah jenis garisan pada seluarnya, dan apakah kesannya kepada pemakai?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Garisan menegak. Memberi kesan panjang, tinggi atau langsing.
Elemen 3: Warna
Warna mempengaruhi saiz dan bentuk badan serta perasaan seseorang. Kita boleh menggunakan warna primer, sekunder atau tertier.
| Warna | Pengaruh psikologi (Jadual 5.1) |
|---|---|
| Putih | Melambangkan kesucian. Pemakai berasa yakin dan bersedia menghadapi sebarang kemungkinan dengan tenang. |
| Merah jambu, ungu | Melambangkan kasih sayang dan tumpuan. Pemakai berasa gembira dan selesa; kelihatan ceria dan muda daripada usia sebenar. |
| Biru | Melancarkan komunikasi; mendorong berfikiran secara rasional dan membuat keputusan dengan tepat. |
| Kuning, jingga | Memantulkan tenaga; menjana pemikiran kreatif dan kritis, memberi keceriaan dan membuatkan pemakai bergerak aktif. |
| Hijau | Melambangkan ketenangan dan keseimbangan dalam kehidupan. |
| Merah | Membangkitkan aura keberanian, kemewahan dan tuah; mendorong pemakai berani mencuba sesuatu yang baharu. |
| Hitam | Warna kedukaan; mempunyai kekuatan menarik semua tenaga supaya pemakai lebih kuat dan berkeyakinan. |
Elakkan menggabungkan lebih daripada tiga warna. Reka bentuk akan kelihatan sesak dan tidak menarik.
Bandingkan baju dalam Rajah 1 (merah) dan Rajah 2 (biru). Baju yang manakah membuatkan pemakainya kelihatan lebih berani? Mengapa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rajah 1. Warna merah membangkitkan aura keberanian dan mendorong pemakai berani mencuba sesuatu yang baharu.
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 147.
Elemen 4: Tekstur
Tekstur merujuk pada rupa permukaan sesuatu benda atau rasa pada fabrik atau bahan. Ia bergantung pada jenis gentian, benang dan cara pembuatannya. Contoh tekstur: keras, lembut, berkilau, legap, kasar dan halus.
| Tekstur | Kesan | Contoh |
|---|---|---|
| Tekstur lembut | Menekankan bentuk badan, menampakkan ciri kelembutan dan menarik | Sutera |
| Tekstur berkilat | Memantulkan cahaya, memberi efek lebih elegan | Kasut berkilat |
| Tekstur kasar | Reka bentuk kelihatan lebih lasak dan ranggi | Denim |
| Tekstur legap | Menyerap cahaya, memberi kesan kecil kepada pemakai | Topi kait |
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 148.
Bahan terpakai yang kasar dan keras perlu disesuaikan supaya tidak mencederakan diri.
Analisis elemen berdasarkan lakaran terpilih
Produk yang baik memenuhi cita rasa pengguna. Pereka membuat tinjauan dengan mengedarkan borang soal selidik (contoh: Borang Penilaian Pelanggan, Jadual 5.2), kemudian membuat penilaian terhadap elemen reka bentuk. Ciri yang dinilai: fungsi produk, kesesuaian jenis bahan (tekstur), pemilihan warna, garisan dan bentuk.
| Analisis | Soalan yang ditanya (Jadual 5.3) |
|---|---|
| Bahan | Adakah bahan sesuai dengan fungsi produk, praktikal dan selamat digunakan? |
| Garisan | Adakah garisan mengikut trend semasa atau bersesuaian dengan budaya setempat? |
| Warna | Adakah warna yang digunakan menjadi trend semasa? |
| Bentuk | Adakah bentuk produk praktikal dan mengikut trend semasa? |
Dalam borang penilaian pelanggan untuk kasut, satu soalan bertanya "Apakah warna kasut yang menjadi kesukaan anda? (a) Sejuk (b) Panas". Elemen reka bentuk manakah yang dikaji oleh soalan ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Elemen warna.
5.2.6Jenis bahan dalam reka bentuk fesyen
Pilih bahan yang sesuai dengan reka bentuk, mudah diperoleh serta selamat digunakan.
| Bahan | Keterangan dan kegunaan |
|---|---|
| Fabrik | Benang tekstil yang ditenun, dikait, dianyam, dijalin atau dibuat tanpa tenun. Untuk pakaian dan aksesori. Contoh: kapas, denim, drill, satin, lycra. |
| Benang | Mencantumkan atau melekatkan dua atau lebih artikel dengan tangan atau mesin. Terbahagi kepada benang jahit, benang sulaman dan benang kait. |
| Fabrik felt | Bahan asas untuk hiasan seperti bunga pada beg, pakaian kanak-kanak dan kelengkapan rumah tangga. |
| Kancing | Merapatkan, mencantum, menutup atau melekatkan bahan. Contoh: zip, cangkuk dan palang, gancu. |
| Butang hiasan | Diperbuat daripada plastik, kayu dan benang. Juga sebagai hiasan tambahan pada aksesori. |
| Lapik dalam / interfacing | Sekeping fabrik di antara fabrik pakaian dengan lapik. Untuk mengeraskan, mengukuhkan atau melapis bahagian tertentu. |
| Pita perekat / Velkro | Dua permukaan: pita gelung halus dan pita bersirat. Menutup dan mencantum dengan menindih kedua-dua permukaan. Untuk bukaan beg, kasut dan topi. |
| Dawai | Contohnya aluminium aloi: lembut, halus dan mudah dibentuk. Untuk kerongsang, pin rambut, gelang dan rantai leher. |
| Getah | Pelbagai saiz dan ketebalan. Untuk getah rambut, ikatan kepala (headband), tali jam dan gelang. |
| Tali | Tali senar elastik, satin, nilon dan poliester untuk pelbagai aksesori. |
| Bunga reben | Campuran reben, manik dan tali hiasan untuk hiasan dan aksesori. |
| Bahan trimin | Hiasan tambahan: pita siku sika, renda, pita brid, pita jalur serong tepat. |
| Manik / beads | Untuk rantai leher, gelang dan pakaian. Pelbagai bentuk, warna dan saiz. |
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 151–152.
Warna benang hendaklah sama dengan fabrik. Jika tiada warna yang sama, pilih benang yang lebih gelap.
Elemen merentas kurikulum (EMK)
Bahan kitar semula seperti tali, perca kain dan pakaian lama boleh digunakan untuk menghasilkan produk yang kreatif, menarik dan murah.
Aiman mahu membuat penutup bukaan beg sekolah yang mudah dibuka dan ditutup tanpa zip. Cadangkan satu bahan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pita perekat / Velkro (atau kancing seperti butang tekan).
5.2.7Penghasilan reka bentuk fesyen
Penghasilan reka bentuk fesyen menjadi mudah jika dibuat dengan sistematik berpandukan carta alir, iaitu diagram yang menerangkan langkah-langkah penghasilan sesuatu produk.
Lima fasa penghasilan
- Fasa 1 Pemilihan tema: tema boleh berdasarkan alam semula jadi, sejarah, budaya setempat, kehidupan, teknologi dan muzik semasa.
- Fasa 2 Tinjauan dan penyelidikan: mendapat gambaran awal dengan mengkaji produk sedia ada di pasaran atau produk terdahulu; membuat analisis dan perbandingan dari segi elemen reka bentuk, fungsi, tema dan inovasi.
- Fasa 3 Penjanaan idea: menterjemah idea dalam bentuk rajah atau lakaran.
- Fasa 4 Pembinaan mock-up: mock-up dibuat untuk melihat bentuk sebenar rekaan.
- Fasa 5 Pengujian dan penambahbaikan: mengenal pasti kelemahan atau kekurangan, kemudian menambah baik.
Lapan langkah pembangunan produk
| Langkah | Apa yang dibuat |
|---|---|
| 1. Sediakan bahan dan alatan | Kenal pasti dan sediakan bahan dan alatan. Pilih bahan yang mudah diperoleh; guna alatan dengan betul. |
| 2. Mengukur | Dapatkan ukuran (tinggi, labuh, lebar, ukur lilit). Guna ukuran metrik yang betul dan konsisten. |
| 3. Mendraf | Melakar pola dan memindahkan ukuran pada pola. Masukkan tanda pola dengan tepat dan lengkap. |
| 4. Menanda | Memindahkan ukuran dan pola pada bahan sebenar (fabrik, kulit, kertas). Tanda mesti jelas. |
| 5. Memotong | Secara manual dengan gunting atau mesin pemotong khas mengikut jenis bahan. |
| 6. Mencantum | Menggabungkan bahan yang dipotong. Guna teknik cantuman yang betul mengikut jenis bahan. |
| 7. Kemasan | Menekan, mengemas, trimming, melabel dan pembungkusan. Produk mesti kemas dan berkualiti. |
| 8. Produk siap | Produk sedia untuk diuji dan dinilai. |
Cara ingat 8 langkah: Sediakan, Ukur, Draf, Tanda, Potong, Cantum, Kemas, Siap. Draf dibuat pada kertas dahulu; menanda pula pada bahan sebenar.
Contoh 1: mock-up kasut
Contoh 2: seluar
Foto: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 155–157.
Penilaian produk
Mock-up hanyalah model. Sebelum produk sebenar dibuat, buat ujian cantuman untuk memastikan reka bentuk adalah yang terbaik. Hasil penilaian menjadi panduan penambahbaikan.
Lakaran: buku teks RBT Tingkatan 1, ms. 158.
| Jenis ujian | Parameter ujian | Keputusan |
|---|---|---|
| Ujian cantuman | 1. Saiz kaki | Mock-up kasut dapat dipakai dan mengikut saiz kaki pelanggan. |
| 2. Bergerak 10 langkah | Selepas langkah yang kelima, bahagian tapak terbuka. |
Keputusan dan penambahbaikan
Keputusan: perekat gam panas tidak sesuai untuk mock-up kasut.
Penambahbaikan: (1) buka semula cantuman yang kurang kemas dan tidak sekata; (2) gunakan kaedah jahitan supaya lebih kukuh.
EMK: keusahawanan
Produk reka bentuk fesyen yang kreatif boleh dikomersialkan. Laman sosial boleh digunakan untuk pengiklanan dan jualan.
Selepas mencantum, Danish dapati beg rekaannya senget sebelah. Apakah kemungkinan punca, dan apa yang perlu dibuat?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ukuran, tanda atau potongan tidak tepat, atau cantuman tidak sekata. Buka semula cantuman, semak ukuran dan tanda, kemudian cantum semula dengan kemas (contohnya dengan jahitan).
Rumusan
- Reka bentuk fesyen ialah proses atau bidang seni yang mengaplikasikan idea pada rekaan pakaian atau aksesori. Kerjaya: pereka fesyen, peramal fesyen, tenaga pengajar fesyen, perunding imej.
- Dua jenis: pakaian (penutup badan) dan aksesori (perhiasan atau tambahan).
- Teknik cantuman: jahitan (kukuh, sekata, kemas), sulaman (hiasan), tampalan (gam), kaedah lain (pengokot, pita selofan: sementara, untuk mock-up; ikatan tali).
- Alatan: mengukur, mendraf, memotong, menanda, menjahit dan alatan lain.
- Lakaran 2D dan 3D dilabel dengan elemen reka bentuk, bahan dan teknik cantuman.
- Elemen: bentuk (4 bentuk badan), garisan (lurus dan melengkung; menegak = tinggi/langsing, mendatar = lebar/gempal), warna (pengaruh psikologi; maksimum tiga warna), tekstur (lembut, berkilat, kasar, legap).
- Bahan: fabrik, benang, fabrik felt, kancing, butang hiasan, lapik dalam, velkro, dawai, getah, tali, bunga reben, bahan trimin, manik.
- Lima fasa: pemilihan tema, tinjauan dan penyelidikan, penjanaan idea, pembinaan mock-up projek, pengujian dan penambahbaikan.
- Lapan langkah: sediakan bahan dan alatan, mengukur, mendraf, menanda, memotong, mencantum, kemasan, produk siap.