Sains questionssoalan, bab 6

NameNamaClassKelasDateTarikh

Jadual Berkala

43 marksmarkah. Gunakan Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu mengikut masa.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah

Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Zarah subatom manakah yang bercas negatif?

Elektron
Proton
Neutron
Nukleus

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Elektron bercas negatif, proton bercas positif dan neutron neutral (tidak bercas). Nukleus bukan zarah subatom; ia ialah bahagian tengah atom yang mengandungi proton dan neutron.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 165

QuestionSoalan 2

Mengapakah atom bersifat neutral?

Bilangan neutron sama dengan bilangan proton
Bilangan elektron sama dengan bilangan proton
Nukleus tidak bercas
Elektron beredar mengelilingi nukleus

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Cas positif proton dibatalkan oleh bilangan elektron negatif yang sama banyak. Neutron tidak bercas, jadi bilangannya tidak mempengaruhi cas, dan nukleus bercas positif kerana protonnya.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 165

QuestionSoalan 3

Antara bahan berikut, yang manakah ialah sebatian?

Oksigen
Kuprum
Garam
Karbon

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Garam terdiri daripada natrium dan klorin yang bergabung secara kimia, jadi ia sebatian. Oksigen, kuprum dan karbon ialah unsur kerana hanya mempunyai satu jenis atom.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 166

QuestionSoalan 4

Unsur dalam Jadual Berkala disusun mengikut

warna unsur
tarikh penemuan
keadaan jirim
bilangan proton

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Unsur disusun secara teratur dan sistematik mengikut bilangan (nombor) proton.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 167

QuestionSoalan 5

Unsur manakah ialah gas nadir yang terletak di lajur 18 Jadual Berkala?

Klorin
Neon
Hidrogen
Aluminium

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Helium, neon, argon, kripton dan xenon ialah gas nadir dalam lajur 18. Klorin dan hidrogen ialah bukan logam; aluminium ialah logam.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 167

QuestionSoalan 6

Antara bukan logam berikut, yang manakah ialah konduktor elektrik yang baik?

Karbon
Sulfur
Iodin
Klorin

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bukan logam biasanya konduktor elektrik yang lemah, kecuali karbon.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 169

QuestionSoalan 7

Kuprum digunakan untuk membuat wayar elektrik. Ciri kuprum yang manakah menjadikannya sesuai untuk kegunaan ini?

Berkilau dan berwarna coklat kemerahan
Takat lebur yang rendah
Konduktor elektrik yang baik dan mulur
Rapuh dan mudah patah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Wayar perlu mengalirkan arus (konduktor elektrik yang baik) dan mudah dibentuk dan dibengkokkan (mulur). Kuprum tidak rapuh dan takat leburnya tinggi, seperti logam lain.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 170

QuestionSoalan 8

Paku besi bercampur dengan pasir. Kaedah yang paling sesuai untuk mengasingkan paku besi ialah

penurasan
penyulingan
kromatografi
pemisahan menggunakan magnet

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Besi ialah logam yang bersifat bahan magnet dan akan ditarik oleh magnet, manakala pasir tidak bersifat bahan magnet dan tertinggal.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 180

QuestionSoalan 9

Minyak terapung di atas air. Kaedah yang digunakan untuk mengasingkan campuran minyak dan air ialah

pengapungan
penurasan
pengenapan
kromatografi

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Minyak tidak larut dalam air dan mempunyai ketumpatan lebih rendah, jadi terapung dan boleh diasingkan dengan corong pemisah (pengapungan). Pengenapan digunakan apabila bahan pepejal terenap di dasar.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 183

QuestionSoalan 10

Kaedah penyulingan digunakan untuk mengasingkan

pepejal tidak larut daripada cecair
pewarna dalam dakwat
cecair yang larut campur dan mempunyai takat didih berbeza
bahan yang bersifat magnet

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penyulingan mengasingkan campuran cecair dengan cecair yang larut campur dan mempunyai takat didih berbeza, misalnya air dan alkohol.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 179

QuestionSoalan 11

5.6 g serbuk besi dipanaskan dengan 3.2 g serbuk sulfur sehingga bertindak balas lengkap membentuk besi sulfida. Berapakah jisim besi sulfida yang terbentuk?

2.4 g
8.8 g
5.6 g
17.9 g

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jisim diabadikan semasa perubahan kimia: jisim hasil = 5.6 + 3.2 = 8.8 g. 2.4 g ialah beza jisim (5.6 - 3.2), manakala 17.9 g ialah hasil darab yang salah.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 187

QuestionSoalan 12

Antara perubahan berikut, yang manakah ialah perubahan kimia?

Peleburan ais
Kondensasi wap air
Pendidihan air
Pengaratan besi

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pengaratan besi membentuk bahan baharu (karat) yang berbeza daripada besi. Peleburan, kondensasi dan pendidihan ialah perubahan fizik kerana tiada bahan baharu terbentuk.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 188

Bahagian B: soalan berstruktur

31 marksmarkah

Jawab semua soalan.

QuestionSoalan 13

Rajah 1 menunjukkan bentuk bulat merah, petak biru dan pentagon kuning yang mewakili atom bagi unsur yang berlainan. Setiap gabungan atom ialah satu molekul.

Enam belas molekul berlabel (a) hingga (p) yang terdiri daripada atom berbentuk bulat merah, petak biru dan pentagon kuning — Rajah 1

[1 markmarkah] (a)Kenal pasti huruf bagi molekul bagi suatu unsur yang terdiri daripada tiga atom.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

d, k, l1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Kenal pasti huruf bagi semua molekul sebatian.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

a, b, e, f, g, h, m, n, p [semua sembilan huruf betul: 2 markah; tujuh atau lebih betul: 1 markah]2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Mengapakah molekul (i) bukan sebatian?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hanya terdiri daripada satu jenis atom / dua atom yang sama jenis [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 191

QuestionSoalan 14

Rajah 2 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala. P dan R mewakili dua unsur.

Rangka Jadual Berkala dengan unsur P di kumpulan 1 kala 2 dan unsur R di kumpulan 16 kala 3 — Rajah 2

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan jenis unsur bagi P dan bagi R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P ialah logam [1 markah]1
R ialah bukan logam [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perbezaan ciri fizikal antara P dengan R.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

P berkilau, R pudar1
P mulur / boleh ditempa, R rapuh / tidak boleh ditempa1
P konduktor elektrik / haba yang baik, R konduktor yang lemah1
P berketumpatan / takat lebur tinggi, R rendah1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 192

QuestionSoalan 15

Besi ialah sejenis logam yang mempunyai permukaan berkilau. Grafit ialah bentuk karbon yang digunakan sebagai mata pensel.

[1 markmarkah] (a)Nyatakan satu ciri karbon yang menjadikan grafit sesuai untuk mata pensel.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Licin / pepejal berwarna hitam [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Besi mudah berkarat. Terangkan bagaimana karat terbentuk.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Besi bertindak balas dengan oksigen secara kimia [1 markah]1
membentuk sebatian baharu (karat) yang berbeza daripada besi [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 192

QuestionSoalan 16

Namakan kaedah pengasingan yang paling sesuai bagi setiap campuran berikut.

[1 markmarkah] (a)Air dan etanol

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penyulingan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Tiga jenis pewarna yang larut air

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kromatografi1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Serbuk kopi dan air

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penurasan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 184

QuestionSoalan 17

Rajah 3 menunjukkan kromatogram bagi dakwat X dan empat pewarna A, B, C dan D yang disiapkan dengan kertas turas dan air suling.

Kromatogram: dakwat X mempunyai dua bintik pada 2.0 cm dan 5.5 cm; A pada 2.0 cm; B pada 3.5 cm; C pada 5.5 cm; D pada 7.0 cm — Rajah 3

[2 marksmarkah] (a)Pewarna manakah terdapat dalam dakwat X?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

A dan C [2 markah; satu betul sahaja: 1 markah]2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Mengapakah titik dakwat perlu berada di atas paras air suling pada permulaan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Supaya pewarna tidak larut ke dalam air suling / bintik tidak terlarut sebelum bergerak naik [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 184

QuestionSoalan 18

Kumutha mengasingkan campuran pasir, serbuk besi, serpihan kecil kayu dan garam dalam empat langkah (Rajah 4). Huruf A, B, C dan D mewakili bahan-bahan itu.

Carta alir empat langkah: tarikan magnet, larutkan dalam air dan asingkan bahan terapung, penurasan, penyejatan air — Rajah 4

[4 marksmarkah] Kenal pasti bahan A, B, C dan D.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

A: serbuk besi (ditarik magnet) [1 markah]1
B: serpihan kecil kayu (terapung di atas air) [1 markah]1
C: pasir (baki turasan pada kertas turas) [1 markah]1
D: garam (larut dalam air; tertinggal selepas air disejat) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 193

QuestionSoalan 19

Athirah tidak sengaja menumpahkan pasir ke dalam bekas garam. Cadangkan cara untuk mengasingkan garam dan pasir daripada campuran itu.

[4 marksmarkah] Nyatakan kaedah pengasingan yang patut dilakukan, dan terangkan langkah-langkahnya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Larutkan campuran dalam air (garam larut, pasir tidak larut) [1 markah]1
Turaskan campuran menggunakan kertas turas [1 markah]1
Pasir tertinggal pada kertas turas sebagai baki turasan [1 markah]1
Panaskan hasil turasan (larutan garam) sehingga air menyejat dan garam diperoleh [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 193

QuestionSoalan 20

11.2 g serbuk besi dipanaskan dengan 6.4 g serbuk sulfur dalam mangkuk pijar bertutup sehingga bertindak balas lengkap.

[2 marksmarkah] (a)Berapakah jisim besi sulfida yang terbentuk? Tunjukkan pengiraan anda.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

11.2 + 6.4 [1 markah]1
17.6 g [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan prinsip yang digunakan untuk menjawab (a).

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jisim diabadikan semasa perubahan kimia [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 187

QuestionSoalan 21

Air dielektrolisiskan dalam larutan asid sulfurik menggunakan sel kering dan dua elektrod.

[2 marksmarkah] (a)Namakan gas yang terhasil di katod dan di anod.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Katod: gas hidrogen [1 markah]1
Anod: gas oksigen [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Mengapakah hidrogen dan oksigen tidak boleh dipisahkan daripada air dengan penurasan atau penyulingan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Air ialah sebatian; hidrogen dan oksigen telah bergabung secara kimia dan hanya boleh dipisahkan secara kimia (elektrolisis) [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 187

Back to notesKembali ke nota Bab 7 questionssoalan Model papersKertas model