myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu nota, tema 13

Ekonomi, keusahawanan dan pengurusan kewangan

Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 2 KSSM, halaman 155–167 (Unit 25 Ekonomi dan Perniagaan, Unit 26 Bijak Wang)

Matlamat bab ini

  • Murid boleh menyaring dan menyampaikan maklumat tentang ciri-ciri perniagaan alaf baharu dengan ayat yang gramatis (1.6.1)
  • Murid boleh membaca dan memahami pesanan tentang etika perniagaan serta memberikan respons yang betul (2.2.2)
  • Murid boleh membina kerangka karangan dalam bentuk grafik berdasarkan teks ucapan tentang ciri usahawan berjaya (3.4.1)
  • Murid boleh mempersembahkan pantun berkait tentang berbelanja dengan sebutan, intonasi dan nada yang kreatif (4.4.2)
  • Murid boleh membina ayat tunggal dan menentukan jenis ayat (penyata, tanya, perintah, seruan) dengan betul (5.5.1)
  • Murid boleh menjana dan menyampaikan panduan berbelanja secara bijak dengan intonasi yang sesuai (1.6.2)
  • Murid boleh membaca secara luncuran dan imbasan untuk membezakan pelaburan dengan simpanan wang (2.2.3)
  • Murid boleh menulis perenggan isi yang mengandungi ayat topik, ayat huraian, ayat contoh dan ayat penegas (3.4.2)
  • Murid boleh mempersembahkan iklan dan promosi melalui teknik yang menarik dan berkesan (4.4.3)
  • Murid boleh menganalisis dan membetulkan kesalahan kata dan frasa dalam ayat (5.6.1)

Tema 13 membincangkan ekonomi, keusahawanan dan pengurusan kewangan: perniagaan alaf baharu, etika peniaga, ciri usahawan berjaya, cara berbelanja dengan bijak, pelaburan dan simpanan, serta amalan menabung dan tidak berhutang. Dalam bahasa, kita belajar pantun berkait, ayat tunggal dan jenis ayat, perenggan isi, iklan dan promosi serta kesalahan kata dan frasa.

Pantun tema (ms. 155): Usahawan cekap kewangan terjaga, rakyat sejahtera ekonomi gemilang. Usahawan yang bijak mengurus wang menyumbang kepada kemakmuran negara. Keusahawanan = kegiatan mengusahakan perniagaan atau perusahaan (apitan ke-...-an + usahawan).

13.1Unit 25: Ekonomi dan Perniagaan

Niaga pascamoden (1.6.1)

Ahli Kelab Usahawan Muda SMK Kejora membandingkan perniagaan alaf baharu (dalam talian) dengan perniagaan tradisional (ms. 156). Tugas murid ialah menyaring ciri yang betul dan menyampaikannya dalam ayat yang gramatis.

Senarai dua belas ciri perniagaan, setiap satu dengan kotak semak, daripada beli dan bawa pulang hingga urus niaga secara bersemuka
Senarai ciri yang perlu disaring: tandakan ciri perniagaan alaf baharu.

Senarai “Ciri-ciri Perniagaan Alaf Baharu”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 2, ms. 156.

Perniagaan alaf baharu (dalam talian)Perniagaan tradisional (kedai)
Tidak perlukan kedai untuk beroperasiPerlukan kedai untuk beroperasi
Peniaga dan pembeli tidak bersemukaUrus niaga secara bersemuka
Pasaran seluruh duniaPasaran terhad
Jual beli berlaku tanpa mengira masaBeroperasi secara berjadual
Bayaran dilakukan dalam talianBeli dan bawa pulang; pembeli dapat membelek-belek produk

Dalam senarai itu, ciri “pekerja diperlukan untuk mengendalikannya” tidak membezakan kedua-dua jenis perniagaan (kedai biasa pun memerlukan pekerja), jadi jangan memilihnya sebagai ciri khas perniagaan dalam talian.

Apabila menyampaikan maklumat, gunakan ayat lengkap dengan subjek dan predikat serta penghubung seperti manakala, sebaliknya, selain itu. Contoh: Perniagaan dalam talian tidak memerlukan kedai, manakala perniagaan tradisional mesti mempunyai premis.
Nyatakan dua kelebihan perniagaan dalam talian berbanding kedai biasa berdasarkan senarai ciri.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua: tidak memerlukan kedai; pasaran seluruh dunia; boleh berurusan pada bila-bila masa; bayaran dalam talian.

Etika dalam perniagaan (2.2.2)

Dalam perbualan di ms. 157, Cikgu Marina menerangkan kepada Nadia bahawa etika perniagaan ialah panduan kepada sesiapa yang mengendalikan perniagaan, terutamanya apabila berhadapan dengan pelanggan. Peniaga yang tidak beretika tidak disenangi pelanggan dan boleh gulung tikar (perniagaannya terhenti kerana rugi atau muflis).

Etika peniaga (ms. 157)Contoh amalan
JujurTidak menipu pelanggan tentang bahan atau asal produk
AdilMelayan semua pelanggan sama rata
Berkualiti tinggiMenjual produk yang baik dan selamat
Wang baki tepatMemulangkan baki wang dengan betul
Ramah dan membantuBersikap mesra, tidak sombong, sedia membantu
Menepati masa dan janjiMenyerahkan barang pada tarikh yang dijanjikan
Maklumat dan harga tepatLabel, harga dan penerangan produk tidak mengelirukan
Meningkatkan kualiti perkhidmatanSentiasa memperbaik cara berniaga
Soalan “sejauh manakah pentingnya” memerlukan pendirian + sebab + akibat: Etika sangat penting kerana pelanggan akan mempercayai peniaga yang jujur, lalu perniagaan berkembang.

Menulis: kerangka karangan grafik (3.4.1)

Teks ucapan perasmian Hari Keusahawanan di SMK Seri Kejora oleh seorang usahawan muda hartanah (ms. 158) menjadi bahan untuk kerangka karangan. Kerangka karangan grafik menyusun tajuk, isi utama dan huraian secara visual (carta alir atau peta minda).

Isi utama (ciri usahawan berjaya)Huraian dalam teks
1. KebijaksanaanBijak mengurus perusahaan, membuat keputusan, mengatur strategi, berhadapan dengan pelanggan dan menyelesaikan masalah secara kreatif
2. KepemimpinanMempengaruhi pekerja untuk melaksanakan tugas sebaik mungkin dan mencapai matlamat perniagaan
3. Keberanian dan kecekalanBerani menghadapi risiko dan cabaran, seperti kenaikan harga bahan mentah atau permintaan merosot

Kerangka ringkas

Tajuk: Ciri-ciri usahawan berjaya
Pendahuluan: definisi usahawan, kepentingan keusahawanan kepada negara
Isi 1–3: kebijaksanaan, kepemimpinan, keberanian dan kecekalan (setiap isi ada contoh)
Kesimpulan: usahawan muda perlu memiliki ciri itu supaya berjaya

Peribahasa dalam teks: kalau takut dilambung ombak, jangan berumah di tepi pantai = jika takut menghadapi risiko dan cabaran, jangan melibatkan diri dalam sesuatu bidang. Langit tidak sentiasa cerah = kehidupan atau perniagaan tidak selalu lancar.
Apakah maksud langit tidak sentiasa cerah dalam teks ucapan itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perniagaan tidak dapat dipisahkan daripada risiko dan cabaran; ada masa-masa susah.

Pantun berkait: “Pantun Bijak Berbelanja” (4.4.2)

Pantun di ms. 159 ialah pantun berkait: baris kedua dan keempat rumpun pertama diulang sebagai baris pertama dan ketiga rumpun berikutnya. Setiap rumpun mempunyai pembayang (dua baris pertama) dan maksud (dua baris akhir), dengan rima akhir a-b-a-b.

Rumpun pertama

Bunga teluki bunga seroja,
Indah berseri dalam jambangan;
Pengguna bestari bijak berbelanja,
Disiplin diri kawal kewangan.

Mesej keseluruhan pantun: pengguna bijak berdisiplin, berhemah ketika membeli supaya tidak berhutang, merancang belanjawan bagi mengelak pembaziran dan menjadi pengguna yang menyumbang kepada ekonomi mampan.

Ketika mempersembahkan pantun: sebut setiap perkataan dengan jelas, jeda di hujung baris, naikkan sedikit intonasi pada pembayang dan perlahankan nada pada maksud.

Ayat tunggal dan jenis ayat (5.5.1)

Nadia dan Durga berbual tentang pameran pelancongan MATTA di Kuala Lumpur (ms. 160). Perbualan ini mengandungi ayat tunggal dalam pelbagai jenis.

Ayat tunggal ialah ayat yang terdiri daripada satu klausa sahaja, iaitu satu subjek dan satu predikat. Jenis ayat ditentukan oleh tujuan ayat: penyata (memberitahu), tanya (bertanya), perintah (menyuruh, melarang, meminta, mengajak) dan seruan (menyatakan perasaan seperti kagum atau marah).
Jenis ayatContoh daripada bahan (ms. 160)Ciri
Ayat penyataPakej pelancongan dijual pada harga yang sungguh menarik.Intonasi menurun; berakhir dengan noktah
Ayat tanyaApakah perkara yang menarik tentang pameran MATTA?Ada kata tanya (apa, siapa, bila…) atau intonasi naik; tanda soal
Ayat seruanWah, ramai sungguh pengunjung pameran ini!Ada kata seru (wah, aduh, cis); tanda seru
Ayat perintahSertailah pertandingan itu. (ms. 166)Ada -lah, jangan, sila, tolong; tidak ada subjek jelas
Jangan keliru: ayat Awak akan mendapat banyak faedah jika melawat pameran itu ada dua klausa (awak akan mendapat banyak faedah dan jika melawat pameran itu), jadi bukan ayat tunggal. Ayat tanya tidak semestinya ada kata tanya: Awak mahu melawat pameran itu? ialah ayat tanya tanpa kata tanya.
Tentukan jenis ayat: (a) Sila isi borang ini. (b) Alangkah murahnya harga pakej itu! (c) Siapakah yang menganjurkan pameran itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
(a) perintah (b) seruan (c) tanya

13.2Unit 26: Bijak Wang

Pintar berbelanja: panduan (1.6.2)

Kelab Keusahawanan menyediakan panduan berbelanja secara bijak untuk buletin bulanan (ms. 161). Lima langkah yang dipaparkan:

Lima foto: senarai barang dalam buku nota, troli berisi barang keperluan, kad kredit dengan tanda larangan, resit pembelian dan seorang wanita membandingkan harga di rak
Lima panduan berbelanja secara bijak.

Foto panduan berbelanja: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 2, ms. 161.

PanduanSebab
Menyenaraikan baranganElak lupa dan elak membeli barang yang tidak perlu
Membeli barangan berdasarkan keperluanKeperluan didahulukan daripada kehendak; elak pembaziran
Tidak menggunakan kad kreditElak berbelanja melebihi kemampuan dan terjebak dengan hutang
Meneliti resit pembelianSemak harga dan kuantiti betul, serta pantau perbelanjaan
Membandingkan hargaMendapat barang berkualiti pada harga paling berpatutan
Panduan disampaikan dengan ayat perintah yang sopan dan intonasi jelas: Senaraikanlah barang yang perlu dibeli sebelum ke pasar raya. Gunakan kata penghubung supaya, agar, kerana untuk memberi sebab.

Melabur atau menyimpan? (2.2.3)

Petikan di ms. 162 membandingkan pelaburan dengan simpanan. Pelaburan ialah tindakan menangguhkan penggunaan wang pada masa sekarang untuk mendapat keuntungan pada masa akan datang.

AspekPelaburan wangSimpanan wang
GanjaranKeuntungan atau pulangan pelaburanFaedah atau dividen
RisikoTinggi; bergantung pada keadaan ekonomi semasaRendah; tidak bergantung pada ekonomi semasa
Mengeluarkan wangTidak boleh sesuka hati; ada tempoh kematanganBoleh pada bila-bila masa (kecairan tinggi)
HasilBoleh rugi atau untung besar (durian runtuh)Jumlah faedah mengikut jumlah simpanan

Mengapa perlu melabur: (1) simpanan untuk masa hadapan dan usia tua, (2) kos pendidikan anak-anak yang semakin meningkat, dan (3) meringankan beban kenaikan harga barang. Antara jenis pelaburan: hartanah, emas, perniagaan, koperasi, unit amanah saham, Tabung Haji dan insurans.

Rumusan petikan: lebih tinggi risiko yang dihadapi, lebih tinggi pulangan yang mungkin diperoleh. Peribahasa penutup tepuk dada tanya selera bermaksud fikirkan sendiri dan buat keputusan mengikut keadaan diri.
Durian runtuh ialah rezeki atau keuntungan yang tidak disangka-sangka. Ia bukan jaminan pelaburan. Pelabur juga boleh mengalami kerugian.
Mengapakah wang dalam akaun simpanan lebih mudah dikeluarkan berbanding wang yang dilaburkan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tahap kecairan wang dalam akaun simpanan tinggi, manakala wang yang dilabur terikat dengan tempoh tertentu untuk mencapai kematangan pelaburan.

Hikmah menabung: perenggan isi (3.4.2)

Cikgu Marina berbincang tentang kebaikan menabung. Empat gambar di ms. 163 menjadi panduan menulis perenggan isi.

Tangan menadah timbunan syiling, buku dan alat tulis, kedai buku, serta seorang murid memegang wang kertas dan tabung berbentuk rumah, dengan nombor 1 hingga 4
1 menambah wang simpanan, 2 membuat pembelian, 3 buku dan alat tulis, 4 menabung memberikan faedah.

Grafik “Hikmah Menabung”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 2, ms. 163.

Perenggan isi mempunyai empat jenis ayat: ayat topik (idea utama), ayat huraian (menjelaskan idea), ayat contoh (bukti atau contoh nyata) dan ayat penegas (menegaskan semula atau merumus).

Contoh perenggan isi

[Topik] Menabung dapat membantu murid membeli keperluan persekolahan. [Huraian] Wang yang dikumpulkan sedikit demi sedikit boleh digunakan apabila murid memerlukan sesuatu dengan segera tanpa meminta wang daripada ibu bapa. [Contoh] Sebagai contohnya, murid yang menabung dua ringgit sehari mampu membeli buku rujukan dan alat tulis di kedai buku pada awal tahun. [Penegas] Jelaslah bahawa menabung melatih murid supaya lebih berdikari.

Gunakan penanda wacana: pertama, selain itu, sebagai contohnya, oleh itu, jelaslah bahawa. Ayat topik biasanya di awal, ayat penegas di akhir.
Kenal pasti jenis ayat: “Hal ini dikatakan demikian kerana faedah yang diperoleh menambah wang simpanan.”
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat huraian (menjelaskan sebab bagi idea utama).

Jualan amal: iklan dan promosi (4.4.3)

Murid menyediakan promosi untuk barang terpakai dalam jualan amal (ms. 164). Bahan menyatakan tiga daya tarikan: harga menarik, kualiti tinggi dan pelbagai pilihan.

IstilahMaksud (ms. 164)
IklanPemberitahuan kepada orang ramai tentang sesuatu perkara
PromosiSegala usaha dan kegiatan untuk menggalakkan atau mempertingkatkan jualan barang

Contoh promosi lisan

Jualan Amal SMK Kejora! Pakaian, buku dan alat sukan berkualiti tinggi dengan harga serendah dua ringgit! Pelbagai pilihan menanti anda. Datanglah beramai-ramai, anda membeli, anda membantu!

Promosi yang berkesan: tajuk menarik, ayat ringkas, ajakan (ayat perintah), maklumat tempat dan masa, serta intonasi yang bersemangat.

Usah berhutang: kesalahan kata dan frasa (5.6.1)

Dalam dialog Ameer dan Danish (ms. 165), Ameer kesempitan wang kerana membeli telefon pintar mengikut kehendak dan bukan keperluan. Danish enggan meminjamkan wang kerana hutang akan membebankan Ameer. Dialog itu mengandungi kesalahan bahasa yang lazim.

KesalahanBetulSebab
sejak dari dahulu lagisejak dahulu lagiSejak sudah bermakna “dari”; pengulangan makna (pleonasme)
beberapa barang-barang keperluanbeberapa barang keperluanBeberapa sudah bermaksud lebih daripada satu, jadi kata nama tidak perlu digandakan
di tahun inipada tahun iniPada dipakai untuk waktu; di untuk tempat
dari semasa ke masadari masa ke masa / dari semasa ke semasaBentuk tetap; semasa dan masa tidak dicampur
telefon barutelefon baharuEjaan baku ialah baharu
sangat mahal benarsangat mahal / mahal benarSangat dan benar sama makna; pilih satu (pleonasme)
demi untuk memenuhidemi memenuhi / untuk memenuhiDemi dan untuk sama makna; pilih satu
menyelesai masalahmenyelesaikan masalahImbuhan meN-...-kan diperlukan
meminjamkan wang pada awakmeminjamkan wang kepada awakKepada bagi orang; pada bagi masa atau perkara, dan di bagi tempat
Kesalahan umum lain: dari untuk perbandingan (betul: daripada), mereka-mereka (betul: mereka), para-para pelajar (betul: para pelajar).
Betulkan: Ameer menggunakan wang itu demi untuk membeli telefon pintar yang baharu pada tahun ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ameer menggunakan wang itu untuk membeli telefon pintar yang baharu pada tahun ini. (buang demi)

13.3Imbas saya: pengukuhan (ms. 166–167)

A. Pesanan daripada petikan. Cikgu Alias menggalakkan murid menggubah lagu patriotik untuk Bulan Kemerdekaan: tekankan perpaduan kaum, mesej yang positif, jangan menyinggung mana-mana pihak, terapkan semangat cinta kepada negara, hasilkan lagu yang mudah difahami dan dinyanyikan, dan jangan berputus asa.

B. Karangan program inap desa: lebih 180 patah perkataan. Nilai yang boleh dibincangkan: menghargai kreativiti, mengapresiasi seni, belajar daripada pengalaman, menghayati cara hidup tradisi, hormati yang tua dan sayangi yang muda.

C. Ejaan dan nahu: pilihan yang betul (ms. 167)

BetulSalahCatatan
norma ialah amalanadalahIalah diikuti frasa nama
dicap sebagaidicopEjaan baku
secara rasmiresmiEjaan baku
tidak beradabbukan beradabTidak menafikan kata adjektif; bukan menafikan kata nama
mengganggu ketenteramanmengangguganggu + meng-
tindak-tanduktindak tandukKata ganda berentak
perbezaan, pergeseran, perpecahanpembezaan, penggeseran, pemecahanImbuhan per-...-an untuk hal atau keadaan
kewujudankeujudanEjaan baku
hormat-menghormatihormat menghormatiKata ganda berimbuhan; guna tanda sengkang
bersatu padubersatupaduDua perkataan
menyatupadukanmenyatu-padukanKata majmuk dengan apitan meN-...-kan ditulis rapat
disetujui, antara satu sama laindipersetujui, di antaraBentuk baku; antara tidak didahului di

Rumusan

  • Perniagaan dalam talian: tiada kedai, pasaran seluruh dunia, tiada masa tutup, bayaran dalam talian. Etika: jujur, adil, berkualiti, tepat dan menepati janji.
  • Usahawan berjaya: bijaksana, berkepimpinan, berani dan cekal.
  • Pantun berkait: baris 2 dan 4 diulang sebagai baris 1 dan 3 rumpun seterusnya.
  • Jenis ayat: penyata, tanya, perintah, seruan. Ayat tunggal = satu klausa.
  • Berbelanja bijak: senarai, keperluan, tanpa kad kredit, semak resit, banding harga.
  • Pelaburan: risiko tinggi, pulangan tinggi, kecairan rendah. Simpanan: risiko rendah, faedah, kecairan tinggi.
  • Perenggan isi: topik, huraian, contoh, penegas.
  • Elakkan: pleonasme (sejak dari), pada untuk orang (guna kepada), menyelesai (guna menyelesaikan), baru (guna baharu).