Pendidikan Islam soalan, topik 6
NamaKelasTarikh
Hadis: Mungkar Dicegah Hidup Berkat; Mencari yang Halal
44 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.
Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف
11 markahJawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Hadis dalam Pelajaran 9, Mungkar Dicegah Hidup Berkat, diriwayatkan oleh sahabat ______.حديث دالم ڤلاجرن 9، موڠكر دچڬه هيدوڤ بركة، دروايتكن اوليه صحابت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Hadis ini bermula dengan 'daripada Abu Said al-Khudri r.a.' dan diriwayatkan oleh Muslim (buku teks, ms. 52).
2
Soalan 2
Apakah hukum menangani kemungkaran bagi setiap muslim mengikut kemampuan masing-masing?اڤاكه حكوم مناڠني كموڠكرن باڬي ستياڤ مسلم مڠيكوت كممڤوان ماسيڠ٢؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks, ms. 54: wajib bagi setiap muslim menangani kemungkaran mengikut kemampuan masing-masing.
3
Soalan 3
Antara berikut, yang manakah bukan cara menangani kemungkaran yang disebut dalam hadis?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن چارا مناڠني كموڠكرن يڠ دسبوت دالم حديث؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Hadis menyebut tiga cara: tangan, lisan dan hati. Membiarkan kemungkaran bukan cara menanganinya.
4
Soalan 4
Dari segi istilah, mungkar bermaksud ______.دري سڬي ايستيله، موڠكر برمقصود ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks, ms. 53: dari segi istilah, mungkar ialah perbuatan atau perkataan yang ditegah oleh syarak atau yang menyalahi perintah Allah SWT.
5
Soalan 5
Ketua pengawas menghalang beberapa orang murid yang sedang merokok di belakang tandas sekolah. Cara menangani kemungkaran yang digunakannya ialah dengan ______.كتوا ڤڠاوس مڠهالڠ برباڤا اورڠ موريد يڠ سدڠ مروكوق دبلاكڠ تندس سكوله. چارا مناڠني كموڠكرن يڠ دڬوناكنڽ اياله دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Cara tangan ialah mengubah dengan kuasa yang ada pada seseorang, seperti ketua kelas atau pengawas (buku teks, ms. 55).
6
Soalan 6
Menurut hadis dalam Pelajaran 10, sesiapa yang terjerumus dalam syubhah akan ______.منوروت حديث دالم ڤلاجرن 10، سسياڤا يڠ ترجروموس دالم شبهة اكن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Hadis (ms. 60): sesiapa yang terjerumus dalam syubhah, dia terjerumus dalam perkara yang haram. Membersihkan agama dan kehormatan ialah balasan bagi orang yang menjauhi syubhah (ms. 59).
7
Soalan 7
Syubhah ialah sesuatu yang ______.شبهة اياله سسواتو يڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks, ms. 61: syubhah ialah sesuatu yang tidak diyakini halal atau haram.
8
Soalan 8
Antara berikut, yang manakah contoh syubhah?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چونتوه شبهة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Makanan tanpa logo halal yang diiktiraf tidak diyakini halal atau haram, maka ia syubhah (ms. 61). A dan B halal; C haram.
9
Soalan 9
Antara berikut, yang manakah ciri hati yang rosak?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چيري هاتي يڠ روسق؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Hati yang rosak kufur dan ingkar, berkeluh-kesah serta sentiasa tertarik dengan nafsu keduniaan (jadual, ms. 63).
10
Soalan 10
Zahid tidak pernah meminum arak dan tidak mengambil dadah. Perbuatannya ini menunjukkan dia berusaha ______.زاهد تيدق ڤرنه ممينوم ارق دان تيدق مڠمبيل داده. ڤربواتنڽ اين منونجوقكن دي براوسها ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Tidak minum arak dan tidak mengambil dadah menjamin kewarasan akal daripada mabuk dan khayal (buku teks, ms. 62).
11
Soalan 11
Rajah 1 menunjukkan doa yang diriwayatkan oleh al-Tirmizi. Doa ini dibaca untuk memohon ______.رجه 1 منونجوقكن دعاء يڠ دروايتكن اوليه الترمذي. دعاء اين دباچ اونتوق مموهون ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Maksud doa (ms. 64): Ya Allah, cukupkanlah aku dengan yang halal daripada yang haram, dan kayakanlah aku dengan kurniaan-Mu, bukan daripada selain-Mu.
Bahagian B: soalan berstrukturبهاڬين B: سوءالن برستروكتور
33 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
12
Soalan 12
Rajah 2 menunjukkan hadis yang dipelajari dalam Pelajaran 9.رجه 2 منونجوقكن حديث يڠ دڤلاجري دالم ڤلاجرن 9.
[1 markah]
(a)Siapakah sahabat yang meriwayatkan hadis ini daripada Rasulullah SAW?سياڤاكه صحابت يڠ مريوايتكن حديث اين درڤد رسول الله ﷺ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Nyatakan imam yang membukukan hadis ini dalam kitabnya.ڽاتاكن امام يڠ ممبوكوكن حديث اين دالم كتابڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah]
(c)Nyatakan tiga cara menangani kemungkaran yang disebut dalam hadis ini.ڽاتاكن تيڬ چارا مناڠني كموڠكرن يڠ دسبوت دالم حديث اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
13
Soalan 13
Perbuatan mungkar boleh dicegah dengan iman yang kuat.ڤربواتن موڠكر بوليه دچڬه دڠن ايمان يڠ قوات.
[1 markah]
(a)Nyatakan maksud mungkar dari segi bahasa.ڽاتاكن مقصود موڠكر دري سڬي بهاس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Bagaimanakah iman boleh ditingkatkan?باڬايماناكه ايمان بوليه ديتيڠكتكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Menangani kemungkaran mengikut kemampuan masing-masing ialah wajib.مناڠني كموڠكرن مڠيكوت كممڤوان ماسيڠ٢ اياله واجب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks, ms. 54: wajib bagi setiap muslim menangani kemungkaran mengikut kemampuan masing-masing.
14
Soalan 14
Kenal pasti cara menangani kemungkaran dalam setiap situasi berikut.كنل ڤستي چارا مناڠني كموڠكرن دالم ستياڤ سيتواسي برايكوت.
[1 markah]
(a)Ketua kelas menghalang murid yang hendak mencontengi meja.كتوا كلس مڠهالڠ موريد يڠ هندق منچونتڠي ميج.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tangan
Mengubah dengan kuasa yang ada pada ketua kelas ialah cara tangan.
[1 markah]
(b)Aina menegur rakan yang bercakap kasar kepada rakan lain.عينا منڬور راكن يڠ برچاكڤ كاسر كڤد راكن لاين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lisan
Menegur dan menasihati secara lisan ialah cara lisan.
[1 markah]
(c)Hafiz tidak mampu menegur abangnya yang berkelakuan buruk. Dia membenci perbuatan itu dan berdoa agar abangnya berubah.حافظ تيدق ممڤو منڬور ابڠڽ يڠ بركلاكوان بوروق. دي ممبنچيڽ ڤربواتن ايت دان بردعاء اڬر ابڠڽ براوبه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hati
Membenci, berazam tidak melakukannya dan berdoa ialah cara hati.
15
Soalan 15
Zulaikha melihat dua orang rakan sekelasnya membuli murid tingkatan satu di belakang kantin. Dia bukan pengawas dan takut untuk menegur mereka secara terus.زليخا مليهت دوا اورڠ راكن سكلسڽ ممبولي موريد تيڠكتن ساتو دبلاكڠ كنتين. دي بوكن ڤڠاوس دان تاكوت اونتوق منڬور مريك سچارا تروس.
[1 markah]
(a)Nyatakan cara menangani kemungkaran yang masih boleh dilakukan oleh Zulaikha.ڽاتاكن چارا مناڠني كموڠكرن يڠ ماسيه بوليه دلاكوكن اوليه زليخا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(b)Terangkan dua tindakan yang boleh dilakukannya.ترڠكن دوا تيندقن يڠ بوليه دلاكوكنڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Nyatakan satu hikmah menangani kemungkaran dalam masyarakat.ڽاتاكن ساتو حكمه مناڠني كموڠكرن دالم مشاركت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
16
Soalan 16
Kelaskan setiap perkara berikut sebagai halal, haram atau syubhah.جلسكن ستياڤ ڤركارا برايكوت سباڬاي حلال، حرام اتاو شبهة.
[1 markah]
(a)Memakan ayam yang disembelih dengan cara Islamمماكن ايم يڠ دسمبليه دڠن چارا إسلام
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Halal
Haiwan yang disembelih dengan cara Islam ialah halal (ms. 61).
[1 markah]
(b)Meminum arakممينوم ارق
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Haram
Arak ialah sesuatu yang dilarang oleh syarak.
[1 markah]
(c)Membeli produk makanan luar negara yang tiada logo halal yang diiktiraf JAKIMممبلي ڤرودوق ماكنن لوار نڬارا يڠ تياد لوڬو حلال يڠ دإعتراف جاكيم
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Syubhah
Status halalnya tidak diyakini, maka syubhah (ms. 61).
17
Soalan 17
Rajah 3 menunjukkan hadis daripada al-Nu'man bin Basyir r.a. Hadis ini menyebut perumpamaan penggembala yang menggembala berhampiran kawasan larangan.رجه 3 منونجوقكن حديث درڤد النعمان بن بشير ر.ع. حديث اين مڽبوت ڤرومڤاماءن ڤڠڬمبالا يڠ مڠڬمبالا برهمڤيرن كاوسن لارڠن.
[1 markah]
(a)Apakah yang dimaksudkan dengan 'kawasan larangan Allah SWT' dalam hadis ini?اڤاكه يڠ دمقصودكن دڠن 'كاوسن لارڠن الله ﷻ' دالم حديث اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(b)Terangkan maksud orang yang menjauhi syubhah menurut hadis ini.ترڠكن مقصود اورڠ يڠ منجاءوهي شبهة منوروت حديث اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Apakah seketul daging dalam badan yang disebut pada akhir hadis?اڤاكه سكتول داڬيڠ دالم بادن يڠ دسبوت ڤد اخير حديث؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
18
Soalan 18
Padankan setiap perbuatan dengan perkara yang dipelihara apabila kita menjauhi yang haram dan syubhah.ڤادنكن ستياڤ ڤربواتن دڠن ڤركارا يڠ دڤليهارا اڤابيلا كيت منجاءوهي يڠ حرام دان شبهة.
[1 markah]
(a)Tidak berzina dan menjauhi perbuatan yang menjurus kepada zinaتيدق برزنا دان منجاءوهي ڤربواتن يڠ منجوروس كڤد زنا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Nasab dan maruah
Buku teks, ms. 62: menjaga nasab dan maruah daripada rosak kerana tidak berzina.
[1 markah]
(b)Tidak minum arak dan tidak mengambil dadahتيدق مينوم ارق دان تيدق مڠمبيل داده
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akal
Menjamin kewarasan akal daripada mabuk dan khayal.
[1 markah]
(c)Tidak mencari rezeki daripada sumber yang haramتيدق منچاري رزقي درڤد سومبر يڠ حرام
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Harta
Memelihara harta daripada sumber yang haram dan mendapat rezeki yang sentiasa diberkati.
19
Soalan 19
Hati merupakan pemimpin bagi badan. Keadaan hati menentukan tingkah laku anggota badan.هاتي مروڤاكن ڤميمڤين باڬي بادن. كأداءن هاتي مننتوكن تيڠكه لاكو اڠڬوتا بادن.
[1 markah]
(a)Apakah yang berlaku kepada anggota badan apabila hati terpelihara?اڤاكه يڠ برلاكو كڤد اڠڬوتا بادن اڤابيلا هاتي ترڤليهارا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Apakah yang berlaku kepada anggota badan apabila hati tidak terpelihara?اڤاكه يڠ برلاكو كڤد اڠڬوتا بادن اڤابيلا هاتي تيدق ترڤليهارا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(c)Nyatakan dua ciri hati yang bersih dari segi iman.ڽاتاكن دوا چيري هاتي يڠ برسيه دري سڬي ايمان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
20
Soalan 20
Faris lapar semasa dalam perjalanan. Dia ingin membeli makanan di sebuah kedai yang tidak mempunyai logo halal yang diiktiraf. Dia berkata, "Belum pasti haram, jadi tidak mengapa."فاريس لاڤر سماس دالم ڤرجالنن. دي ايڠين ممبلي ماكنن دسبواه كدي يڠ تيدق ممڤوڽاءي لوڬو حلال يڠ دإعتراف. دي بركات، "بلوم ڤستي حرام، جادي تيدق مڠاڤ."
[1 markah]
(a)Adakah sikap Faris tepat berdasarkan hadis Pelajaran 10?اداكه سيكڤ فاريس تڤت برداسركن حديث ڤلاجرن 10؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Perkara syubhah perlu dijauhi kerana sesiapa yang menjauhinya telah membersihkan agama dan kehormatannya.
[2 markah]
(b)Berikan dua sebab berdasarkan hadis.بريكن دوا سبب برداسركن حديث.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Cadangkan satu tindakan yang lebih baik untuk Faris.چادڠكن ساتو تيندقن يڠ لبيه باءيق اونتوق فاريس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.