Bahasa Melayu soalan, tema 1

NamaKelasTarikh

Suluh masa depan

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

Soalan 1

Apakah maksud peribahasa segenggam jadi segantang, sekepal jadi segunung?

Kerja yang ditangguh tidak akan siap
Sesuatu yang sedikit akan menjadi banyak jika dikumpulkan
Orang yang tamak akan kehilangan segala-galanya
Hasil usaha bergantung pada nasib

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dalam ucapan azam, peribahasa ini digunakan oleh Ng Xi Zue untuk menambah tabungan sedikit demi sedikit sehingga menjadi banyak (ms. 3). Pilihan A ialah maksud kerja bertangguh tak menjadi.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1

Buku teks ms. 3

Soalan 2

Yang manakah ciri laras bahasa berita berdasarkan “Alunan Perak Orkestra Simfonik Negara”?

Menyatakan nama dan jawatan pelapor di hujung bahan
Menyusun maklumat mengikut tahun dari awal hingga akhir
Menggunakan bahasa kiasan yang panjang dan beralun
Bermula dengan baris tarikh dan tempat serta memetik kata-kata sumber

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Berita bermula dengan baris tempat dan tarikh (KERKRADE, 28 Julai) dan memetik kata-kata guru penasihat serta presiden (ms. 4). A dan B ialah ciri laporan.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.1

Buku teks ms. 4

Soalan 3

Antara perkataan berikut, yang manakah kata pinjaman daripada bahasa Arab?

iltizam
orkestra
festival
dividen

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Iltizam (azam yang kuat) berasal daripada bahasa Arab. Orkestra, festival dan dividen berasal daripada bahasa Inggeris.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 9

Soalan 4

Kementerian Pendidikan Malaysia berusaha merekayasa sistem pendidikan vokasional.
Maksud perkataan yang bergaris ialah

menghapuskan
meniru
mereka bentuk semula supaya lebih baik
menangguhkan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Merekayasa bermaksud mereka bentuk atau menyusun semula supaya lebih baik. Transformasi Pendidikan Vokasional ialah usaha penambahbaikan, bukan penghapusan (ms. 7).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.1.1

Buku teks ms. 7

Soalan 5

Pilih ayat yang menggunakan kata nama khas dengan betul.
I Orkestra itu bertanding di kerkrade.
II Sekolah Seri Puteri memenangi Anugerah Perak.
III Pelajar itu berasal dari Pahang.
IV Jabatan kemajuan orang asli menubuhkan PIPOA.

I dan II sahaja
II dan III sahaja
I dan IV sahaja
III dan IV sahaja

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat I salah kerana Kerkrade (nama tempat) mesti bermula dengan huruf besar. Ayat IV salah kerana Jabatan Kemajuan Orang Asli ialah kata nama khas yang setiap perkataannya bermula dengan huruf besar. Hanya ayat II dan III betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 4

Soalan 6

Hafiz ingin mendapat Sijil Kemahiran selama 1 hingga 2 tahun selepas Tingkatan 3.
Berdasarkan rajah laluan pendidikan selepas Tingkatan 3 pada ms. 6 buku teks (rajah yang sama ada pada soalan b5), Hafiz memilih

Pilihan 1
Pilihan 3
Pilihan 2
Tingkatan 4 dan 5

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dalam rajah (ms. 6), Pilihan 1 ialah Tingkatan 4 dan 5 (SPM), Pilihan 2 ialah Sijil Kemahiran (1–2 tahun) dan Pilihan 3 ialah aliran vokasional (Diploma atau Sijil Vokasional).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 3.1.1

Buku teks ms. 6

Soalan 7

Anugerah Emas di Los Angeles International Music Festival 2016. Kemenangan julung kali oleh orkestra dari Malaysia ini telah diumumkan pada 21 Jun 2016.

Petikan di atas daripada laporan SPWinds. Pernyataan yang manakah paling tepat tentang petikan itu?

Ia menyatakan fakta pencapaian yang tepat bersama tarikh, sesuai dengan laras bahasa laporan
Ia ditulis dalam bentuk dialog antara dua orang murid
Ia tidak memerlukan tarikh kerana pembaca sudah tahu
Ia menyampaikan pendapat peribadi penulis tentang orkestra

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Laporan memberi fakta pencapaian dengan tarikh yang tepat, disusun secara kronologi (2015, 2016, 2017); petikan ini tidak berbentuk dialog dan tidak memuatkan pendapat peribadi (ms. 5).

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 2.1.1

Buku teks ms. 5

Soalan 8

Tanpa ilmu fikiran dikurung,
Bagai katak di bawah tempurung.

Maksud rangkap gurindam di atas ialah

ilmu menjadikan seseorang kaya raya
orang yang tidak berilmu tidak suka berjalan
katak hidup dengan baik di bawah tempurung
orang yang tidak berilmu berfikiran sempit

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bagai katak di bawah tempurung membawa maksud berpengetahuan sempit; rangkap ini menegaskan bahawa tanpa ilmu, pemikiran seseorang terkurung (ms. 13).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.1.1

Buku teks ms. 13

Soalan 9

Bilangan murid PIPOA
2013: 61 2014: 95 2015: 87 2016: 94 2017: 82 2018: 96

Antara dua tahun berturutan, bilangan murid bertambah paling banyak pada

2013 kepada 2014
2015 kepada 2016
2017 kepada 2018
2014 kepada 2015

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pertambahan: 2013 ke 2014 = 95 − 61 = 34; 2015 ke 2016 = 94 − 87 = 7; 2017 ke 2018 = 96 − 82 = 14; 2014 ke 2015 berkurang 8. Pertambahan paling banyak ialah 34.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 2.2.1

Buku teks ms. 10

Soalan 10

Aina berkata, “Saya mahu mengambil bahagian dalam semua aktiviti kokurikulum sehingga pelajaran saya terabai.” Peribahasa yang paling sesuai untuk memberi nasihat kepada Aina ialah

segenggam jadi segantang, sekepal jadi segunung
yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran
kerja bertangguh tak menjadi, kerja beransur tak bertahan
bagai aur dengan tebing

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jika Aina mengejar terlalu banyak aktiviti, pelajaran yang sudah ada akan hilang atau terabai; ini sesuai dengan yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran (ms. 3, Mohd Akram Ifwat).

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 1.1.1

Buku teks ms. 3

Bahagian B: soalan berstruktur

30 markah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap apabila diminta.

Soalan 11

Golongkan kata nama yang bergaris dalam ayat berikut.

[1 markah] (a)Pasukan itu menerima anugerah di Kerkrade.

AKata nama khasBKata nama am konkritCKata nama am abstrak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama khas

[1 markah] (b)Ahli orkestra berlatih sepanjang tahun.

AKata nama khasBKata nama am konkritCKata nama am abstrak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama am konkrit

[1 markah] (c)Kejayaan diperoleh melalui kerja keras.

AKata nama khasBKata nama am konkritCKata nama am abstrak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama am abstrak

[1 markah] (d)Encik Mohamad mengajar di SMK Bunut Susu.

AKata nama khasBKata nama am konkritCKata nama am abstrak

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama khas

Nama sekolah ialah kata nama khas dan ditulis dengan huruf besar (ms. 9).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 9

Soalan 12

Nyatakan bahasa asal kata pinjaman yang bergaris.

[1 markah] (a)Kita perlu berazam dengan iltizam yang kuat.

AArabBInggerisCCina

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Arab

[1 markah] (b)Guru itu mengamalkan pembelajaran kolaboratif.

AArabBInggerisCCina

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Inggeris

[1 markah] (c)Ng Xi Zue menyimpan angpau dalam tabungannya.

AArabBInggerisCCina

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Cina

[1 markah] (d)Murid itu menjadikan semua kerja sebagai ibadah.

AArabBInggerisCCina

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Arab

Iltizam dan ibadah ialah kata pinjaman Arab; kolaboratif daripada Inggeris; angpau daripada bahasa Cina (Hokkien).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.1.1

Buku teks ms. 9

Soalan 13

Bilangan murid PIPOA bagi tahun 2013 hingga 2018 ialah 61, 95, 87, 94, 82 dan 96. Jawab soalan yang berikut.

[1 markah] (a)Pada tahun manakah bilangan murid paling banyak?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

2018

2018 (96 orang)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Berapakah pertambahan bilangan murid dari tahun 2013 ke tahun 2014?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

34 orang (95 − 61)1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Hitung jumlah murid bagi enam tahun itu. Tunjukkan pengiraan anda.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

515

61 + 95 + 87 + 94 + 82 + 96 [1]1
515 [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 10

Soalan 14

Baca petikan berita di bawah, kemudian jawab soalan yang berikutnya.

Pasukan Orkestra Sekolah Raih Anugerah
KERKRADE, 28 Julai – Orkestra Simfonik sebuah sekolah berasrama penuh berjaya meraih Anugerah Perak dalam pertandingan muzik antarabangsa yang diadakan di sini. Seramai 57 orang ahli telah mempamerkan persembahan terbaik. Menurut guru penasihat, kejayaan itu hasil komitmen dan latihan yang dijadualkan sepanjang tahun.

Petikan ringkas yang ditulis semula berdasarkan berita buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 3, ms. 4.

[1 markah] (a)Apakah anugerah yang diraih oleh orkestra itu?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Anugerah Perak

Anugerah Perak1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Berapakah bilangan ahli yang mempamerkan persembahan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

57 orang

57 orang1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Nyatakan rahsia kejayaan orkestra itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Komitmen dan kerja keras / latihan yang dijadualkan sepanjang tahun1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Nyatakan satu ciri berita yang terdapat dalam petikan ini.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Baris tempat dan tarikh (KERKRADE, 28 Julai)1
Memetik kata-kata sumber (guru penasihat)1
Tajuk berita yang ringkas1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.1.1

Buku teks ms. 4

Soalan 15

Rujuk rajah laluan pendidikan selepas Tingkatan 3 di bawah dan jawab soalan yang berikutnya.

Rajah laluan pendidikan selepas Tingkatan 3 dengan tiga pilihan dan kriteria menyambung ke Ijazah Sarjana Muda — Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 3, ms. 6

[1 markah] (a)Berapa lamakah tempoh Sijil Vokasional?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

2 tahun

2 tahun1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua kriteria yang perlu dipenuhi oleh murid vokasional untuk menyambung ke Ijazah Sarjana Muda.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memperoleh pengalaman pekerjaan sekurang-kurangnya sehingga berumur 21 tahun [1]1
Mendapat sijil APEL daripada MQA / pengakreditasian pembelajaran terdahulu [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Namakan laluan yang membawa seseorang murid kepada Prauniversiti, Asasi atau Matrikulasi.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pilihan 1 (Tingkatan 4 dan 5 / SPM)

Pilihan 1: Tingkatan 4 dan 5 (SPM)1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 3.1.1

Buku teks ms. 6

Soalan 16

Bina satu ayat yang lengkap dan gramatis bagi setiap perkataan di bawah mengikut konteks yang betul.

[1 markah] (a)kebolehpasaran

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat lengkap dan gramatis; perkataan membawa maksud keupayaan mendapat pekerjaan. Contoh: Kemahiran teknikal dapat meningkatkan kebolehpasaran graduan vokasional.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)pemangkin

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat lengkap dan gramatis; perkataan membawa maksud pendorong. Contoh: Kejayaan senior menjadi pemangkin semangat kami untuk berusaha.1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)modal insan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat lengkap dan gramatis; perkataan membawa maksud insan yang berilmu, berkemahiran dan berakhlak. Contoh: Sekolah melahirkan modal insan yang cemerlang.1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.1.1

Buku teks ms. 7

Soalan 17

Baca petikan “Gurindam Ilmu” di bawah, kemudian jawab soalan yang berikutnya.

Tuntut ilmu jangan bertangguh,
Jati diri mengakar teguh.
Ilmu dituntut umpama air,
Selama diamalkan pahala mengalir.

Petikan gurindam “Gurindam Ilmu” (Zanariah binti Abdol), buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 3, ms. 13.

[1 markah] (a)Apakah maksud “jangan bertangguh” dalam rangkap pertama?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jangan menunda / melewatkan usaha menuntut ilmu1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Gurindam terdiri daripada berapa baris dalam satu pasang?

ADua barisBEmpat barisCEnam baris

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dua baris

Gurindam biasanya dua baris dalam satu pasang dengan rima akhir yang sama; pantun empat kerat mempunyai empat baris.

[1 markah] (c)Nyatakan satu pengajaran daripada rangkap kedua.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Kita hendaklah mengamalkan ilmu yang dipelajari supaya mendapat pahala berterusan1
Ilmu perlu dituntut dan diamalkan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.1.1

Buku teks ms. 13

Soalan 18

Tulis satu perenggan (60 hingga 80 patah perkataan) tentang pilihan pendidikan anda selepas Tingkatan 3 dan sebab pilihan itu. Kemukakan dua isi, beri huraian atau contoh, dan gunakan sekurang-kurangnya satu penanda wacana.

[4 markah] (a)Perenggan anda:

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Selepas Tingkatan 3, saya memilih untuk menyambung pelajaran di Tingkatan 4 dan 5 hingga menduduki SPM. Hal ini dikatakan demikian kerana laluan ini membolehkan saya melanjutkan pelajaran ke matrikulasi atau universiti dan seterusnya mengejar cita-cita saya. Selain itu, bidang sains yang saya minati sesuai dengan bakat dan potensi saya. Contohnya, saya gemar menjalankan eksperimen di makmal sekolah. Oleh itu, saya akan berusaha, berdoa dan bertawakal supaya kejayaan berada dalam genggaman.

Isi 1 yang tepat: nyatakan pilihan (contoh: Tingkatan 4 dan 5 / aliran vokasional / Sijil Kemahiran) [1]1
Isi 2 sebab yang berbeza (contoh: sesuai dengan bakat dan minat; peluang pekerjaan; menyambung ke ijazah) [1]1
Huraian atau contoh yang sesuai bagi isi [1]1
Bahasa: ayat gramatis, ejaan betul dan sekurang-kurangnya satu penanda wacana yang sesuai (Oleh itu, Selain itu, Hal ini dikatakan demikian kerana) [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 3.1.1

Buku teks ms. 6

Kembali ke nota Tema 2 soalan Kertas model