Geografi soalan, bab 12

NamaKelasTarikh

Panduan kerja lapangan

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Sediakan kalkulator untuk Bahagian B.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.

Soalan 1

Isu atau tajuk kerja lapangan dipilih berdasarkan

pilihan guru sahaja
tema dalam DSKP yang telah dipelajari
tempat yang paling jauh dari sekolah
isu yang tidak berkaitan dengan Geografi

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Murid memilih isu atau tajuk berdasarkan tema dalam DSKP Tingkatan 3 yang telah dipelajari (buku teks ms. 192).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 12.1

Buku teks ms. 192

Soalan 2

Antara tajuk kerja lapangan yang berikut, yang manakah paling sesuai?

Pencemaran di seluruh dunia
Masalah alam sekitar di Asia
Perubahan iklim bumi
Masalah pelancongan di Presint 6, Putrajaya

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tajuk yang baik tidak terlalu umum, kawasannya jelas dan datanya mudah diperoleh. Tiga tajuk lain terlalu luas untuk dikaji di lapangan.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 12.1

Buku teks ms. 192

Soalan 3

Objektif kerja lapangan dimulakan dengan

kata nama
kata sifat
kata kerja
kata hubung

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Objektif dimulakan dengan kata kerja seperti mengenal pasti, menghuraikan dan membandingkan (buku teks ms. 193).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 12.2

Buku teks ms. 193

Soalan 4

Apakah maksud kata kerja membandingkan dalam objektif kerja lapangan?

Melihat dua perkara atau lebih untuk mengetahui persamaan dan perbezaan
Membuat pentaksiran tentang sesuatu perkara
Menyelidik dan memeriksa sesuatu perkara dengan teliti
Mengemukakan buah fikiran tentang sesuatu perkara

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Membandingkan ialah melihat dua perkara atau lebih untuk mengetahui persamaan dan perbezaan. Pilihan B ialah menilai, C ialah mengkaji dan D ialah mencadangkan.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 12.2

Buku teks ms. 193

Soalan 5

Antara yang berikut, yang manakah objektif kerja lapangan yang betul?

Sungai di kawasan itu sangat cantik
Mengenal pasti punca pencemaran air di Sungai Melati
Pencemaran air di Sungai Melati
Kesan pencemaran air di Sungai Melati

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Objektif mesti bermula dengan kata kerja dan menyatakan perkara yang boleh diukur. Hanya pilihan B bermula dengan kata kerja (mengenal pasti) dan menyatakan tujuan dengan jelas.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 12.2

Buku teks ms. 193

Soalan 6

Kaedah kerja lapangan yang melibatkan pengkaji dan responden, dan maklumat diperoleh secara lisan ialah

pemerhatian
soal selidik
temu bual
rujukan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Temu bual melibatkan pengkaji dan responden, dan maklumat diperoleh secara lisan (buku teks ms. 194).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 12.3

Buku teks ms. 194

Soalan 7

Antara yang berikut, yang manakah ciri soalan dalam borang soal selidik yang baik?

Soalan panjang dan terperinci
Soalan yang tidak berkaitan dengan objektif
Soalan yang hanya menjawab satu objektif
Soalan ringkas, mudah difahami dan merangkumi seluruh objektif

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Soalan soal selidik mesti ringkas, mudah difahami dan jelas, serta merangkumi keseluruhan objektif kerja lapangan.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 12.3

Buku teks ms. 194

Soalan 8

Seorang murid ingin melihat perkaitan antara ciri fizikal dengan ciri budaya di kawasan kerja lapangan secara langsung. Kaedah yang paling sesuai ialah

pemerhatian
temu bual
soal selidik
rujukan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pemerhatian melibatkan perkaitan antara ciri fizikal dengan ciri budaya dan maklumat diperoleh secara langsung.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 12.3

Buku teks ms. 194

Soalan 9

Jadual menunjukkan masalah pelancongan di Presint 6 daripada 15 responden: tiada pengangkutan awam 9 orang, tiada gerai jualan 4 orang, tiada parkir 2 orang. Berapakah peratus responden yang menyatakan tiada gerai jualan, dibundarkan kepada nombor bulat terdekat?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

4 ÷ 15 × 100 = 26.7%, dibundarkan kepada 27%. Pilihan 60% ialah peratus bagi tiada pengangkutan awam dan 13% bagi tiada parkir.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 12.4

Buku teks ms. 195

Soalan 10

Antara susunan kandungan laporan kerja lapangan yang berikut, yang manakah betul?

Pendahuluan, Kaedah kerja lapangan, Objektif kerja lapangan, Hasil kerja lapangan
Objektif kerja lapangan, Kawasan kerja lapangan, Rumusan, Hasil kerja lapangan
Objektif kerja lapangan, Kawasan kerja lapangan, Kaedah kerja lapangan, Hasil kerja lapangan
Penghargaan, Objektif kerja lapangan, Pendahuluan, Rumusan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Format laporan: Penghargaan, Pendahuluan, Objektif, Kawasan, Kaedah, Hasil, Rumusan, Rujukan, Lampiran. Hanya pilihan C mengikut urutan ini.

Untuk guru: Memahami, aras tinggi, standard 12.5

Buku teks ms. 196

Bahagian B: soalan struktur

30 markah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Soalan 11

Murid Tingkatan 3 sebuah sekolah akan menjalankan kerja lapangan Geografi. Mereka sedang memilih tajuk kajian.

[2 markah] (a)Nyatakan dua kriteria pemilihan tajuk kerja lapangan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Berdasarkan idea baharu [1]1
Tajuk difahami dengan jelas [1]1
Tidak terlalu umum [1]1
Data mudah diperoleh dalam kajian lapangan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Tajuk "Pencemaran alam sekitar di seluruh dunia" tidak sesuai dijadikan tajuk kerja lapangan. Pilih sebab yang paling tepat.

ATajuk itu terlalu umum dan data sukar diperolehBTajuk itu tidak berkaitan dengan GeografiCTajuk itu terlalu mudah untuk dikaji

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tajuk itu terlalu umum dan data sukar diperoleh

Murid perlu mengelakkan isu yang terlalu umum dan memilih tajuk yang datanya mudah diperoleh di kawasan kajian.

[1 markah] (c)Selepas tajuk dipilih, murid perlu memastikan tajuk itu boleh dikaji dan praktikal. Nyatakan tujuannya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Untuk mendapatkan data atau maklumat (di kawasan kajian) [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 12.1

Buku teks ms. 192

Soalan 12

Sebuah kumpulan murid memilih tajuk "Masalah pelancongan di Presint 6, Wilayah Persekutuan Putrajaya".

[2 markah] (a)Tulis dua objektif kerja lapangan bagi tajuk ini. Setiap objektif mesti dimulakan dengan kata kerja yang berlainan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Objektif pertama bermula dengan kata kerja yang sesuai, contoh: Mengenal pasti masalah pelancongan di Presint 6 [1]1
Objektif kedua bermula dengan kata kerja lain, contoh: Mencadangkan langkah menangani masalah pelancongan di Presint 6 [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua ciri objektif kerja lapangan yang baik.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Boleh diukur [1]1
Menjelaskan tujuan kerja lapangan dengan lengkap [1]1
Ringkas [1]1
Dimulakan dengan kata kerja [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 12.2

Buku teks ms. 193

Soalan 13

Rajah 1 menunjukkan hasil soal selidik tentang cara pengunjung ke sebuah taman rekreasi.

Graf bar: kereta 12, motosikal 9, bas 6, jalan kaki 3 orang — Rajah 1

[1 markah] (a)Berapakah jumlah responden?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

12 + 9 + 6 + 3 = 30 orang [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Hitung peratus responden yang ke taman rekreasi dengan kereta. Tunjukkan jalan kira anda.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

12 ÷ 30 × 100 [1]1
= 40% [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Data ini akan dipersembahkan dalam carta pai. Hitung sudut sektor bagi motosikal.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

9 ÷ 30 × 360° [1]1
= 108° [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Namakan cara pengunjung yang paling sedikit digunakan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jalan kaki [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 12.4

Buku teks ms. 195

Soalan 14

Sekumpulan murid merancang kaedah mengumpul data untuk kerja lapangan mereka.

[3 markah] (a)Namakan kaedah kerja lapangan yang sesuai bagi setiap situasi.
(i) Murid menanyakan pendapat 30 penduduk dengan menggunakan borang yang sama.
(ii) Murid mendapatkan data jumlah pelancong tahunan daripada laporan sebuah agensi kerajaan.
(iii) Murid melihat dan merekod keadaan tebing sungai di lokasi kajian.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

(i) Soal selidik [1]1
(ii) Rujukan [1]1
(iii) Pemerhatian [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua perkara yang perlu dilakukan oleh pengkaji semasa menjalankan temu bual.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Menjelaskan maksud soalan dan kajian yang dilakukan dengan jelas [1]1
Menyenaraikan setiap soalan yang diperlukan [1]1
Menggunakan alat perakam supaya semua maklumat direkod [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 12.3

Buku teks ms. 194

Soalan 15

Aiman sedang menulis laporan kerja lapangan bertajuk "Masalah pelancongan di Presint 6".

[3 markah] (a)Nyatakan tiga bahagian laporan yang ditulis selepas "Kaedah kerja lapangan".

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 3 isi

Hasil kerja lapangan [1]1
Rumusan [1]1
Rujukan [1]1
Lampiran [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Aiman menyalin beberapa perenggan daripada Internet tanpa menyatakan sumbernya. Berikan dua sebab tindakan ini tidak betul.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Laporan mesti hasil kerja sendiri / murid mesti mengaku keaslian kajian [1]1
Petikan, gambar atau rajah daripada sumber lain mesti dinyatakan sumber rujukannya [1]1
Sumber rujukan perlu ditulis dalam bahagian Rujukan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Nyatakan dua perkara yang termasuk dalam perancangan kerja murid sebelum kajian dijalankan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Jadual kerja [1]1
Pengagihan kerja [1]1
Objektif kajian [1]1
Penentuan kaedah kajian [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 12.5

Buku teks ms. 196

Soalan 16

Tiga jenis surat digunakan semasa murid menjalankan kerja lapangan Geografi.

[1 markah] (a)Nyatakan satu tujuan surat makluman kepada ibu bapa/penjaga.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memaklumkan bahawa murid akan terlibat dalam kerja lapangan / hasilnya sebahagian daripada pentaksiran sekolah / dijalankan di luar waktu persekolahan / mendapatkan kebenaran ibu bapa [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Apakah fungsi surat makluman akuan diri murid yang dibawa oleh murid ketika di lapangan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memperkenalkan murid kepada pihak yang ditemui dan memohon kerjasama mereka memberi maklumat [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Murid menandatangani surat perakuan keaslian kajian. Apakah yang diakui oleh murid?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Laporan ialah hasil kerja sendiri / murid ialah satu-satunya penulis [1]1
kecuali petikan, grafik, gambar dan rajah yang dinyatakan sumber rujukannya [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 12.5

Buku teks ms. 197

Kembali ke nota Kertas model