Pendidikan Islam soalan, topik 11

NamaKelasTarikh

Fikah: Pengurusan Jenazah

44 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف

10 markah

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.

Soalan 1

Apakah hukum menguruskan jenazah?اڤاكه حكوم مڠوروسكن جنازه؟

Fardu ainفرض عين
Fardu kifayahفرض كفاية
Sunat muakkadسنة مؤكدة
Harusهاروس

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buku teks, ms. 125: hukum menguruskan jenazah ialah fardu kifayah. Jika tiada seorang pun yang melaksanakannya, semua orang Islam di kawasan itu berdosa.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.1

Buku teks ms. 125

Soalan 2

Pengurusan jenazah bermaksud menguruskan jenazah dengan ______.ڤڠوروسن جنازه برمقصود مڠوروسكن جنازه دڠن ______.

adat yang diwarisi dalam masyarakatعادة يڠ دواريسي دالم مشاركت
kehendak waris sahajaكهندق وارس سهاج
cara tertentu mengikut ketetapan syarakچارا ترتنتو مڠيكوت كتتڤن شرع
cara yang paling cepatچارا يڠ ڤاليڠ چڤت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Maksud pengurusan jenazah (ms. 125): menguruskan jenazah dengan cara tertentu mengikut ketetapan syarak.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.1

Buku teks ms. 125

Soalan 3

Rajah 1 ialah sepotong hadis riwayat at-Tirmizi. Hadis ini menunjukkan jenazah hendaklah dikafankan dengan kain yang berwarna ______.رجه 1 اياله سڤوتوڠ حديث روايت الترمذي. حديث اين منونجوقكن جنازه هندقله دكافنكن دڠن كاءين يڠ برورنا ______.

Hadis riwayat at-Tirmizi daripada Ibn Abbas RA tentang kain kafan — Rajah 1رجه 1

putihڤوتيه
hijauهيجاو
hitamهيتم
kuningكونيڠ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Hadis Ibn Abbas RA (ms. 125): pakailah pakaian yang berwarna putih dan kafankanlah orang mati dengan kain putih.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.15.1

Buku teks ms. 125

Soalan 4

Antara berikut, yang manakah bukan tindakan ketika menghadapi orang yang sedang nazak?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن تيندقن كتيك مڠهادڤي اورڠ يڠ سدڠ نزع؟

Mengajarkan kalimah La ilaha illallah dengan lembutمڠاجركن كليمه لا اله الا الله دڠن لمبوت
Membacakan surah Yasin di sisinyaممباچاكن سورة يس دسيسيڽ
Mengingatkan pesakit supaya bersangka baik terhadap Allah SWTمڠيڠتكن ڤساكيت سوڤايا برسڠك باءيق ترهادڤ الله ﷻ
Mengikat dagu supaya mulutnya tidak terbukaمڠيكت داڬو سوڤايا مولوتڽ تيدق تربوك

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mengikat dagu ialah tindakan awal selepas kematian (ms. 126), bukan ketika nazak. A, B dan C ialah tindakan ketika nazak (ms. 126).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.15.2

Buku teks ms. 126

Soalan 5

Selepas seseorang meninggal dunia, sesuatu yang sederhana berat diletakkan di atas perutnya. Tujuannya ialah supaya ______.سلڤس سسأورڠ منيڠڬل دنيا، سسواتو يڠ سدرهان برت دليتقكن دأتس ڤروتڽ. توجوانڽ اياله سوڤايا ______.

jenazah kekal sejukجنازه ككل سجوق
mulut jenazah tertutupمولوت جنازه ترتوتوڤ
perut jenazah tidak kembungڤروت جنازه تيدق كمبوڠ
sendi jenazah menjadi lembutسندي جنازه منجادي لمبوت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tindakan awal ke-8 (ms. 126): meletakkan sesuatu yang sederhana berat di atas perut supaya tidak kembung. Mulut ditutup dengan mengikat dagu; sendi dilembutkan pada tindakan lain.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 4.15.3

Buku teks ms. 126

Soalan 6

Ahmad ingin mengucapkan takziah kepada keluarga jiran yang kematian. Takziah hendaklah diucapkan dalam tempoh ______ dari tarikh kematian.أحمد ايڠين مڠوچڤكن تعزية كڤد كلوارڬ جيرن يڠ كماتين. تعزية هندقله دأوچڤكن دالم تيمڤوه ______ درڤد تاريخ كماتين.

satu hariساتو هاري
tiga hariتيڬ هاري
tujuh hariتوجوه هاري
empat puluh hariامڤت ڤوله هاري

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Adab menziarahi jenazah ke-2 (ms. 128): mengucapkan takziah kepada keluarga si mati dalam tempoh tiga hari dari tarikh kematian.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 4.15.5

Buku teks ms. 128

Soalan 7

Yang manakah urutan kewajipan terhadap jenazah yang betul?يڠ ماناكه اوروتن كواجيڤن ترهادڤ جنازه يڠ بتول؟

Memandikan, mengafankan, menyembahyangkan, mengebumikanممنديكن، مڠافنكن، مڽمبهيڠكن، مڠبوميكن
Mengafankan, memandikan, mengebumikan, menyembahyangkanمڠافنكن، ممنديكن، مڠبوميكن، مڽمبهيڠكن
Menyembahyangkan, memandikan, mengafankan, mengebumikanمڽمبهيڠكن، ممنديكن، مڠافنكن، مڠبوميكن
Memandikan, menyembahyangkan, mengafankan, mengebumikanممنديكن، مڽمبهيڠكن، مڠافنكن، مڠبوميكن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buku teks, ms. 130: 1 memandikan, 2 mengafankan, 3 menyembahyangkan, 4 mengebumikan.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.4

Buku teks ms. 130

Soalan 8

Berapakah lapisan kain putih yang afdal untuk mengafankan jenazah perempuan?براڤاكه لاڤيسن كاءين ڤوتيه يڠ افضل اونتوق مڠافنكن جنازه ڤرمڤوان؟

Satu lapisanساتو لاڤيسن
Dua lapisanدوا لاڤيسن
Tiga lapisanتيڬ لاڤيسن
Lima lapisanليم لاڤيسن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jenazah perempuan afdal dikafankan dengan 5 lapisan kain putih; jenazah lelaki 3 lapisan (ms. 132).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.4

Buku teks ms. 132

Soalan 9

Rajah 2 menunjukkan solat jenazah ke atas seorang lelaki. Imam berdiri bersetentangan dengan bahagian jenazah yang manakah?رجه 2 منونجوقكن صلاة جنازه كأتس سأورڠ لالكي. امام برديري برستنتڠن دڠن بهاڬين جنازه يڠ ماناكه؟

Makmum bersolat jenazah ke atas jenazah lelaki yang dibungkus kain putih — Rajah 2رجه 2

Kepalaكڤالا
Punggungڤوڠڬوڠ
Kakiكاكي
Perutڤروت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bagi jenazah lelaki, imam berdiri bersetentangan dengan kepala jenazah dan kepalanya berada di sebelah kiri imam (ms. 134). Bagi jenazah perempuan, imam menghadap punggung.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.15.4

Buku teks ms. 134

Soalan 10

Dalam solat jenazah, imam telah bertakbir kali ketiga. Apakah yang dibaca?دالم صلاة جنازه، امام تله برتكبير كالي كتيڬ. اڤاكه يڠ دباچ؟

Surah al-Fatihahسورة الفاتحة
Selawat ke atas Nabi SAWصلوات كأتس نبي ﷺ
Doa untuk jenazahدعاء اونتوق جنازه
Memberi salamممبري سلام

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Takbir ketiga: berdoa untuk jenazah. Takbir pertama al-Fatihah, kedua selawat, keempat memberi salam (ms. 133-134).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.4

Buku teks ms. 134

Bahagian B: soalan struktur (Fikah)بهاڬين B: سوءالن ستروكتور (فقه)

34 markah

Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.

Soalan 11

Rajah 3 ialah hadis riwayat Ibn Majah. Rasulullah SAW bersabda kepada Aisyah RA tentang urusan terhadap jenazah.رجه 3 اياله حديث روايت ابن ماجه. رسول الله ﷺ برسبدا كڤد عائشة ؓ تنتڠ اوروسن ترهادڤ جنازه.

Hadis riwayat Ibn Majah, sabda Rasulullah SAW kepada Aisyah RA — Rajah 3رجه 3

[1 markah] (a)Nyatakan maksud pengurusan jenazah.ڽاتاكن مقصود ڤڠوروسن جنازه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menguruskan jenazah dengan cara tertentu mengikut ketetapan syarak [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan hukum menguruskan jenazah.ڽاتاكن حكوم مڠوروسكن جنازه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Fardu kifayah [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Senaraikan dua urusan terhadap jenazah yang disebut dalam hadis ini.سناراييكن دوا اوروسن ترهادڤ جنازه يڠ دسبوت دالم حديث اين.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Memandikan [1]1
Mengafankan [1]1
Menyembahyangkan [1]1
Mengebumikan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.1

Buku teks ms. 125

Soalan 12

Datuk Saiful sedang nazak di rumah. Keluarganya ingin melakukan tindakan yang betul.داتوق سيفول سدڠ نزع درومه. كلوارڬاڽ ايڠين ملاكوكن تيندقن يڠ بتول.

[3 markah] (a)Nyatakan tiga tindakan yang perlu dilakukan oleh keluarganya.ڽاتاكن تيڬ تيندقن يڠ ڤرلو دلاكوكن اوليه كلوارڬاڽ.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mengajarkan kalimah La ilaha illallah dengan cara yang lembut [1]1
Mengingatkan pesakit supaya bersangka baik terhadap Allah SWT [1]1
Membacakan surah Yasin di sisinya [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 4.15.2

Buku teks ms. 126

Soalan 13

Sebaik sahaja Pak Hamid meninggal dunia, anak-anaknya melakukan tindakan awal terhadap jenazah.سبايق سهاج ڤق حميد منيڠڬل دنيا، انق٢نڽ ملاكوكن تيندقن اول ترهادڤ جنازه.

[2 markah] (a)Nyatakan dua tindakan awal yang perlu dilakukan selain menutup mata jenazah.ڽاتاكن دوا تيندقن اول يڠ ڤرلو دلاكوكن سلاءين منوتوڤ مات جنازه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Mengikat dagu dengan kain supaya mulut tidak terbuka [1]1
Meletakkan jenazah di tempat yang lebih tinggi daripada lantai [1]1
Menghadapkan jenazah ke arah kiblat [1]1
Melembutkan sendi-sendi tulang [1]1
Meletakkan tangan di dada [1]1
Menggantikan pakaian dengan kain yang menutup seluruh tubuh [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Mengapakah sesuatu yang sederhana berat diletakkan di atas perut jenazah?مڠاڤاكه سسواتو يڠ سدرهان برت دليتقكن دأتس ڤروت جنازه؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Supaya perut jenazah tidak kembung [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.15.3

Buku teks ms. 127

Soalan 14

Nurul dan keluarganya hendak menziarahi jiran yang baru kematian ibu.نورول دان كلوارڬاڽ هندق منزيارهي جيرن يڠ بارو كماتين ايبو.

[1 markah] (a)Mereka tidak melakukan sebarang bantuan kerana takut menyusahkan.مريك تيدق ملاكوكن سبارڠ بنتوان كران تاكوت مڽوسهكن.

ASesuai dengan adabسسواي دڠن ادبBTidak sesuai dengan adabتيدق سسواي دڠن ادب

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak sesuai dengan adab

Adab ke-3: membantu keluarga si mati, seperti menyediakan makanan untuk mereka (ms. 128).

[1 markah] (b)Mereka menyediakan makanan untuk keluarga jiran itu.مريك مڽدياكن ماكنن اونتوق كلوارڬ جيرن ايت.

ASesuai dengan adabسسواي دڠن ادبBTidak sesuai dengan adabتيدق سسواي دڠن ادب

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sesuai dengan adab

Menyediakan makanan untuk keluarga si mati ialah adab (ms. 128).

[2 markah] (c)Tulis satu ayat ucapan takziah yang sesuai untuk keluarga jiran itu.توليس ساتو ايات اوچڤن تعزية يڠ سسواي اونتوق كلوارڬ جيرن ايت.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un. Semoga puan bersabar dengan ujian ini dan Allah SWT menggantikan dengan yang lebih baik.

Menyebut Inna lillahi wa inna ilaihi raji'un [1]1
Mendoakan kesabaran / semoga Allah SWT menggantikan musibah dengan yang lebih baik [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 4.15.5

Buku teks ms. 128

Soalan 15

Pasukan jenazah sebuah masjid memandikan jenazah Pak Mail. Mereka menggunakan air biasa, air daun bidara dan sabun, serta air kapur barus.ڤاسوقن جنازه سبواه مسجد ممنديكن جنازه ڤق مايل. مريك مڠڬوناكن اءير بياسا، اءير داءون بيدارا دان سابون، سرتا اءير كافور باروس.

[1 markah] (a)Selepas jenazah diwuduk dan diniatkan, air yang digunakan untuk menyiram seluruh tubuh jenazah (sebelum mandi yang terakhir) ialah:سلڤس جنازه دوضوءكن دان دنيتكن، اءير يڠ دڬوناكن اونتوق مڽيرم سلوروه توبوه جنازه (سبلوم ماندي يڠ اخير) اياله:

AAir biasa sahajaاءير بياسا سهاجBAir yang dicampur daun bidara dan sabunاءير يڠ دچمڤور داءون بيدارا دان سابونCAir yang dicampur kapur barusاءير يڠ دچمڤور كافور باروس

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Air yang dicampur daun bidara dan sabun

Langkah 8 (ms. 131): siram seluruh tubuh dengan air yang dicampur daun bidara dan sabun.

[1 markah] (b)Air yang digunakan pada mandi yang terakhir ialah:اءير يڠ دڬوناكن ڤد ماندي يڠ اخير اياله:

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Air yang dicampur kapur barus

Hadis Ummu Atiyyah RA (ms. 131): jadikan mandi yang akhir dengan air yang bercampur sedikit kapur barus.

[1 markah] (c)Nyatakan bahagian tubuh yang dimulakan dahulu semasa menyiram.ڽاتاكن بهاڬين توبوه يڠ دمولاكن دهولو سماس مڽيرم.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bahagian kanan dan tempat-tempat wuduk [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (d)Semasa dimandikan, sehelai rambut Pak Mail gugur. Apakah yang perlu dilakukan terhadap rambut itu?سماس دمنديكن، سهلاي رمبوت ڤق مايل ڬوڬور. اڤاكه يڠ ڤرلو دلاكوكن ترهادڤ رمبوت ايت؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dikebumikan bersama-sama jenazah [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 4.15.4

Buku teks ms. 131

Soalan 16

Sebuah keluarga ingin mengafankan jenazah bapa dan jenazah ibu mereka dengan kaedah yang afdal.سبواه كلوارڬ ايڠين مڠافنكن جنازه باڤ دان جنازه ايبو مريك دڠن كاعدة يڠ افضل.

[1 markah] (a)Berapakah lapisan kain putih untuk jenazah bapa?براڤاكه لاڤيسن كاءين ڤوتيه اونتوق جنازه باڤ؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

3 lapisan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Berapakah lapisan kain putih untuk jenazah ibu? Kira juga jumlah lapisan bagi kedua-dua jenazah.براڤاكه لاڤيسن كاءين ڤوتيه اونتوق جنازه ايبو؟ كيرا جوڬ جمله لاڤيسن باڬي كدوا٢ جنازه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

5 lapisan [1]1
3 + 5 = 8 lapisan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Nyatakan fungsi dua jenis kain daripada lima lapisan kain bagi jenazah ibu.ڽاتاكن فوڠسي دوا جنيس كاءين درڤد ليم لاڤيسن كاءين باڬي جنازه ايبو.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Baju: menutup bahagian tubuh jenazah [1]1
Tudung: menutup kepala [1]1
Kain: menutup bahagian antara pusat hingga lutut [1]1
Dua kain: menutup seluruh tubuh [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 4.15.4

Buku teks ms. 132

Soalan 17

Rajah 4 dan Rajah 5 menunjukkan solat jenazah.رجه 4 دان رجه 5 منونجوقكن صلاة جنازه.

Solat jenazah ke atas jenazah lelaki — Rajah 4: jenazah lelakiرجه 4: جنازه لالكي

Solat jenazah ke atas jenazah perempuan — Rajah 4: jenazah lelakiرجه 4: جنازه لالكي

[2 markah] (a)Bandingkan kedudukan imam dalam Rajah 4 dan Rajah 5.بنديڠكن كدودوقن امام دالم رجه 4 دان رجه 5.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Rajah 4: imam berdiri bersetentangan dengan kepala jenazah [1]1
Rajah 5: imam berdiri bersetentangan dengan punggung jenazah [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan bacaan pada takbir kedua dan takbir keempat.ڽاتاكن باچاءن ڤد تكبير كدوا دان تكبير كأمڤت.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Takbir kedua: selawat ke atas Nabi SAW [1]1
Takbir keempat: memberi salam [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 4.15.4

Buku teks ms. 134

Soalan 18

Rajah 6 menunjukkan dua kaedah menggali kubur.رجه 6 منونجوقكن دوا كاعدة مڠڬالي قبور.

Rajah kubur secara syaq dan kubur secara lahad — Rajah 6رجه 6

[1 markah] (a)Kubur digali di kawasan yang tanahnya lembut dan berpasir.قبور دڬالي دكاوسن يڠ تانهڽ لمبوت دان برڤاسير.

ASyaqشقBLahadلحد

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Syaq

Syaq: liang di tengah-tengah bahagian kubur, sesuai untuk tanah lembut dan berpasir (ms. 135).

[1 markah] (b)Kubur digali di kawasan yang tanahnya keras.قبور دڬالي دكاوسن يڠ تانهڽ كرس.

ASyaqشقBLahadلحد

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lahad

Lahad: liang dibuat pada dinding kubur sekiranya tanah keras (ms. 135).

[2 markah] (c)Nyatakan dua perkara yang wajib dipatuhi apabila mengebumikan jenazah.ڽاتاكن دوا ڤركارا يڠ واجب دڤاتوهي اڤابيلا مڠبوميكن جنازه.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jenazah diletakkan di atas rusuk kanan dengan menghadap kiblat [1]1
Kubur sekurang-kurangnya dapat menahan bau dan menghalang binatang buas membongkarnya [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 4.15.4

Buku teks ms. 135

Soalan 19

Wafi telah melantik sebuah syarikat perundingan untuk menguruskan jenazah ayahnya, daripada saat kematian sehingga selesai urusan pengebumian.وافي تله ملانتيق شريكت ڤروندوڠن اونتوق مڠوروسكن جنازه ايهڽ، درڤد ساعت كماتين سهيڠڬ سلساي اوروسن ڤڠبوميان.

[2 markah] (a)Adakah tuntutan fardu kifayah gugur ke atas Wafi dan keluarganya jika syarikat itu melaksanakan semua urusan dengan sempurna? Jelaskan.اداكه توتوتن فرض كفاية ڬوڬور كأتس وافي دان كلوارڬاڽ جك شريكت ايت ملقساناكن سموا اوروسن دڠن سمڤورنا؟ جلسكن.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ya, tuntutan gugur kerana hukumnya fardu kifayah dan sudah dilaksanakan oleh sebahagian orang Islam [1]1
Dengan syarat keempat-empat urusan (memandikan, mengafankan, menyembahyangkan, mengebumikan) dilaksanakan dengan sempurna mengikut syarak [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Cadangkan satu cara Wafi dan keluarganya turut terlibat dalam urusan ini.چادڠكن ساتو چارا وافي دان كلوارڬاڽ توروت ترليبت دالم اوروسن اين.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 1 isi

Menyertai solat jenazah / mendoakan jenazah [1]1
Membantu memandikan atau mengafankan jenazah [1]1
Mengiringi jenazah ke kubur dan menyertai pengebumian [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 4.15.4

Buku teks ms. 129

Kembali ke nota Topik 12 soalan Kertas model