Pendidikan Islam soalan, topik 18
NamaKelasTarikh
Akhlak: Syukur Pemupuk Iman; Adab Berkomunikasi
45 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.
Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف
10 markahJawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Dari segi istilah, syukur ialah ______.دري سڬي ايستيله، شكور اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks, ms. 197: dari segi bahasa syukur ialah pujian; dari segi istilah ia ialah menzahirkan pujian kepada Allah SWT terhadap nikmat yang dikurniakan serta mematuhi semua perintah-Nya.
2
Soalan 2
Rajah 1 menunjukkan sepotong ayat al-Quran. Ayat ini memerintahkan kita supaya ______.رجه 1 منونجوقكن سڤوتوڠ اية القرءان. اية اين ممريهتهكن كيت سوڤايا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Surah al-Baqarah, 2: ayat 152 (ms. 197): ingatlah kepada-Ku supaya Aku membalas kamu dengan kebaikan; bersyukurlah kepada-Ku dan janganlah kamu kufur.
3
Soalan 3
Berdasarkan surah Ibrahim ayat 7, apakah balasan Allah SWT kepada hamba yang bersyukur?برداسركن سورة ابراهيم اية 7، اڤاكه بالسن الله ﷻ كڤد همبا يڠ برشكور؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Surah Ibrahim, 14: ayat 7 (ms. 198): jika kamu bersyukur, Allah SWT pasti menambah nikmat-Nya; jika kufur, azab-Nya sangat keras.
4
Soalan 4
Aisyah RA bertanya mengapa Rasulullah SAW bersolat malam sehingga kedua-dua kaki baginda bengkak. Apakah jawapan baginda?عائشة برتاڽ مڠاڤ رسول الله ﷺ برصلاة مالم سهيڠڬ كدوا٢ كاكي بڬيندا بڠكق. اڤاكه جواڤن باڬيندا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks, ms. 198: baginda bersabda, tidak bolehkah aku menjadi hamba yang bersyukur? Dosa baginda sudah diampunkan, namun baginda tetap banyak beribadah sebagai tanda syukur.
5
Soalan 5
Antara berikut, yang manakah cara bersyukur melalui lisan?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چارا برشكور ملالوئي ليسن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks, ms. 199: melalui lisan, kita menyebut dan memuji Allah SWT dengan berzikir serta berdoa agar dikurniakan sifat syukur. A ialah melalui hati; C dan D ialah melalui perbuatan.
6
Soalan 6
Azmi memperoleh keputusan cemerlang dalam ujian. Dia bersujud syukur dan membantu rakannya mengulang kaji. Cara Azmi bersyukur ialah melalui ______.ازمي ممڤراوليه كڤوتوسن چمرلڠ دالم اوجين. دي برسجود شكور دان ممبنتو راكنڽ مڠولڠ كاجي. چارا ازمي برشكور اياله ملالوئي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Sujud syukur dan membantu rakan ialah perbuatan (ms. 199). Cara bersyukur melalui perbuatan termasuk sujud syukur apabila mendapat nikmat.
7
Soalan 7
Yang manakah bukan ciri orang yang bersyukur?يڠ ماناكه بوكن چيري اورڠ يڠ برشكور؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ciri orang yang bersyukur (ms. 200): qanaah, bersangka baik dengan kejayaan orang lain, pemurah, bertawakal dan tekun beribadah. Iri hati bukan ciri orang yang bersyukur.
8
Soalan 8
Orang yang bersyukur dan reda dengan qada dan qadar Allah SWT akan mendapat hikmah ______.اورڠ يڠ برشكور دان رضا دڠن قضاء دان قدر الله ﷻ اكن منداڤت حكمه ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Hikmah ke-3 (ms. 201): dimurahkan rezeki dan bertambah nikmat kerana sentiasa reda dengan qada dan qadar Allah SWT. Syukur tidak bermaksud berhenti berusaha.
9
Soalan 9
Qawlan layyina ialah kata-kata yang ______.قولا ليّنا اياله كات٢ يڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Prinsip komunikasi Islam (ms. 203): sadida = benar dan jujur; karima = mulia; layyina = bahasa yang lemah lembut; maysura = bahasa yang mudah difahami.
10
Soalan 10
Hana menerima mesej yang berbunyi, "Hantar mesej ini kepada sepuluh orang dan anda akan menerima rezeki yang melimpah ruah." Tindakan Hana yang paling tepat berdasarkan adab berkomunikasi ialah ______.هنا منريما ميسيج يڠ بربوڽي، "هنتر ميسيج اين كڤد سڤولوه اورڠ دان اندا اكن منريما رزقي يڠ ملمڤه روواه." تيندقن هنا يڠ ڤاليڠ تڤت برداسركن ادب بركومونيكاسي اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Adab memastikan kesahihan maklumat (ms. 205, 208): amalkan saring sebelum sebar. Mesej berantai yang menjanjikan rezeki ialah maklumat palsu dan tidak patut disebarkan kepada sesiapa pun. Kata kesat melanggar qawlan layyina.
Bahagian B: soalan strukturبهاڬين B: سوءالن ستروكتور
35 markahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
11
Soalan 11
Rajah 2 menunjukkan sebuah hadis tentang syukur.رجه 2 منونجوقكن سبواه حديث تنتڠ شكور.
[1 markah]
(a)Hadis ini diriwayatkan oleh sahabat ______.حديث اين دروايتكن اوليه صحابت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Abu Hurairah RA
Buku teks, ms. 197: Abu Hurairah RA meriwayatkan bahawa Rasulullah SAW bersabda.
[1 markah]
(b)Nyatakan nama imam yang meriwayatkan hadis ini.ڽاتاكن نام امام يڠ مروايتكن حديث اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Apakah pahala bagi orang yang makan dan bersyukur atas nikmat makanan itu?اڤاكه ڤهالا باڬي اورڠ يڠ ماكن دان برشكور اتس نعمت ماكنن ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
12
Soalan 12
Kelaskan setiap perbuatan berikut mengikut cara bersyukur.جلسكن ستياڤ ڤربواتن برايكوت مڠيكوت چارا برشكور.
[1 markah]
(a)Meyakini bahawa nikmat yang diterima daripada Allah SWTمڽاكيني بهاوا نعمت يڠ دتريما درڤد الله ﷻ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hati
[1 markah]
(b)Mengucapkan terima kasih kepada orang yang membantuمڠوچڤكن تريما كاسيه كڤد اورڠ يڠ ممبنتو
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lisan
[1 markah]
(c)Melakukan sujud syukur apabila terlepas daripada musibahملاكوكن سجود شكور اڤابيلا ترلڤس درڤد مصيبة
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perbuatan
[1 markah]
(d)Bersangka baik dengan Allah SWTبرسڠك باءيق دڠن الله ﷻ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hati
Buku teks, ms. 199: bersangka baik dengan Allah SWT termasuk cara bersyukur melalui hati.
13
Soalan 13
Rasulullah SAW ialah contoh terbaik dalam bersyukur.رسول الله ﷺ اياله چونتوه ترباءيق دالم برشكور.
[1 markah]
(a)Nyatakan satu contoh sifat syukur Rasulullah SAW kepada Allah SWT.ڽاتاكن ساتو چونتوه صيفت شكور رسول الله ﷺ كڤد الله ﷻ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Apakah ucapan yang diajar oleh Rasulullah SAW kepada seseorang yang menerima kebaikan daripada orang lain?اڤاكه اوچڤن يڠ دايجر اوليه رسول الله ﷺ كڤد سسأورڠ يڠ منريما كباءيقن درڤد اورڠ لاءين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(c)Nyatakan maksud ucapan tersebut.ڽاتاكن مقصود اوچڤن ترسبوت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
14
Soalan 14
Rajah 3 menunjukkan seorang remaja memasukkan wang ke dalam tabung masjid.رجه 3 منونجوقكن سأورڠ رماج ممسوقكن واڠ كدالم تابوڠ مسجد.
[1 markah]
(a)Kenal pasti ciri orang yang bersyukur yang ditunjukkan dalam Rajah 3.كنل ڤستي چيري اورڠ يڠ برشكور يڠ دتونجوقكن دالم رجه 3.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Nyatakan satu lagi ciri orang yang bersyukur.ڽاتاكن ساتو لاڬي چيري اورڠ يڠ برشكور.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(c)Mengapakah orang yang bersyukur mudah bersedekah?مڠاڤاكه اورڠ يڠ برشكور موده برصدقه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
15
Soalan 15
Rumah Ahmad dilanda banjir dan semua hartanya musnah. Namun begitu, tiada kemalangan jiwa dalam kejadian itu.رومه أحمد دلاندا بنجير دان سموا هرتاڽ موسنه. نامون ڤون، تياد كمالڠن جيوا دالم كجادين ايت.
[1 markah]
(a)Adakah Ahmad patut merungut dan menyalahkan takdir?اداكه أحمد ڤاتوت مروڠوت دان مڽالهكن تقدير؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Orang yang bersyukur reda dengan qada dan qadar Allah SWT (ms. 201).
[2 markah]
(b)Jelaskan dua tindakan yang patut dilakukan oleh Ahmad untuk menunjukkan sifat syukur.جلسكن دوا تيندقن يڠ ڤاتوت دلاكوكن اوليه أحمد اونتوق منونجوقكن صيفت شكور.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(c)Nyatakan dua hikmah bersyukur yang akan diperoleh oleh Ahmad.ڽاتاكن دوا حكمه برشكور يڠ اكن دڤراوليه اوليه أحمد.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
16
Soalan 16
Padankan maksud berikut dengan prinsip komunikasi Islam yang betul.ڤادنكن مقصود برايكوت دڠن ڤرينسيڤ كومونيكاسي اسلام يڠ بتول.
[1 markah]
(a)Kata-kata yang benar, jujur dan tidak berbohongكات٢ يڠ بنر، جوجور دان تيدق بربوهوڠ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qawlan sadida
[1 markah]
(b)Kata-kata yang menggunakan bahasa yang lemah lembutكات٢ يڠ مڠڬوناكن بهاس يڠ لمه لمبوت
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qawlan layyina
[1 markah]
(c)Kata-kata yang menggunakan bahasa yang mudah difahamiكات٢ يڠ مڠڬوناكن بهاس يڠ موده دفهمي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qawlan maysura
[1 markah]
(d)Kata-kata yang muliaكات٢ يڠ موليا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Qawlan karima
17
Soalan 17
Padankan setiap situasi dengan adab berkomunikasi yang diamalkan.ڤادنكن ستياڤ ستواسي دڠن ادب بركومونيكاسي يڠ دعملكن.
[1 markah]
(a)Farid menyemak sumber berita sebelum berkongsinya dengan rakan.فريد مڽمق سومبر بريتا سبلوم بركوڠسيڽ دڠن راكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Memastikan kesahihan maklumat
[1 markah]
(b)Dina mematikan telefon bimbitnya ketika berada di dalam masjid.دينا ممتيكن تيليفون بيمبيتڽ كتيك براد ددالم مسجد.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kesesuaian masa dan tempat
[1 markah]
(c)Imran tidak memanggil rakannya dengan gelaran yang tidak disukai.عمران تيدق ممڠڬيل راكنڽ دڠن ڬلرن يڠ تيدق دسوكاءي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak menyebarkan fitnah dan membuka aib
Buku teks, ms. 205: antara perkara yang dielakkan ialah gosip, kutukan, mengadu domba dan memanggil seseorang dengan panggilan yang tidak disukainya.
18
Soalan 18
Seorang murid menerima mesej berantai yang berbunyi, "Tahniah! Jika anda menyebarkan mesej ini, anda akan mendapat kekayaan. Jika anda menghantarnya kepada empat orang, dalam masa empat jam anda akan menerima rezeki." Murid itu terus menyebarkannya kepada semua rakan.سأورڠ موريد منريما ميسيج برانتاي يڠ بربوڽي، "تهنيئة! جك اندا مڽيبركن ميسيج اين، اندا اكن منداڤت ككاياءن. جك اندا مڠهنترڽ كڤد امڤت اورڠ، دالم ماس امڤت جم اندا اكن منريما رزقي." موريد ايت تروس مڽيبركنڽ كڤد سموا راكن.
[2 markah]
(a)Nyatakan dua adab berkomunikasi yang dilanggar oleh murid itu.ڽاتاكن دوا ادب بركومونيكاسي يڠ دلڠڬر اوليه موريد ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah]
(b)Apakah prinsip yang patut diamalkan sebelum menyebarkan maklumat?اڤاكه ڤرينسيڤ يڠ ڤاتوت دعملكن سبلوم مڽيبركن معلومت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(c)Jelaskan dua kesan buruk kepada masyarakat jika maklumat palsu terus disebarkan.جلسكن دوا كسن بوروق كڤد مشاركت جك معلومت ڤلسو تروس دسيبركن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
19
Soalan 19
Sekolah anda merancang kempen "Komunikasi Beradab" di media sosial.سكوله اندا مرنچاڠكن كمڤين "كومونيكاسي برادب" دميديا سوسيل.
[2 markah]
(a)Cadangkan dua panduan adab yang perlu dimasukkan dalam kempen itu.چادڠكن دوا ڤندوان ادب يڠ ڤرلو دماسوقكن دالم كمڤين ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah]
(b)Bagaimanakah kempen itu juga menunjukkan rasa syukur terhadap nikmat teknologi?باڬايماناكه كمڤين ايت جوڬ منونجوقكن راس شكور ترهادڤ نعمت تكنولوڬي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.