myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 2

Pergerakan Berirama

27 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

9 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Tarian Zapin berasal daripada perkataan Arab "Zaffan". Apakah maksud "Zaffan"?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 14: "Zaffan" bererti penari, manakala "al-Zapin" bermaksud gerak kaki.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
2

QuestionSoalan 2

Antara berikut, yang manakah alat muzik tradisional yang mengiringi tarian Zapin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Zapin biasanya diiringi gambus, rebana, gendang dan marwas. Engkerumong mengiringi tarian Ngajat.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
3

QuestionSoalan 3

Tarian Zapin diperkenalkan ke negara ini oleh
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Zapin diperkenalkan oleh para pedagang dari Timur Tengah pada abad ke-14 dan amat popular di negeri Johor.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
4

QuestionSoalan 4

Menurut buku teks, apakah yang membezakan pelbagai tarian Zapin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Secara umumnya semua tarian Zapin menggunakan langkah kaki yang sama; perbezaan dapat dilihat pada pergerakan tangan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
5

QuestionSoalan 5

Ngajat berasal daripada perkataan "engkajat". Maksudnya ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks m.s. 17: "engkajat" bermaksud lompat setempat.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 17
6

QuestionSoalan 6

Ngajat dikelaskan sebagai tarian etnik kerana tarian itu
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tarian etnik mencerminkan ciri unik suku kaum tertentu, terutamanya kebudayaan, kaum dan keagamaan mereka. Ngajat ialah tarian etnik kaum Iban.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 17
7

QuestionSoalan 7

Ngajat lelaki berbeza daripada Ngajat perempuan kerana Ngajat lelaki
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ngajat lelaki lebih agresif; corak Ngajat perempuan terdiri daripada pergerakan yang lembut dan anggun.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 17
8

QuestionSoalan 8

Satu langkah ke sisi kanan, kemudian kaki kiri dirapatkan ke kaki kanan (2 kali), lalu bertukar ke sisi kiri dengan kaki kiri. Langkah ini dipanggil
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Glosari m.s. 21 mentakrifkan step-close dengan huruf dan susunan ini. Langkah Titi Batang menggunakannya.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 21
9

QuestionSoalan 9

Sebuah kumpulan mereka cipta pergerakan kreatif dengan 4 pergerakan lokomotor, 2 pergerakan bukan lokomotor dan 3 konsep pergerakan. Apakah yang kurang berbanding syarat aktiviti m.s. 13?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Syaratnya sekurang-kurangnya 4 lokomotor, 3 bukan lokomotor dan 3 konsep. Bukan lokomotor hanya 2, maka kurang 1. (Jawapan dikira daripada syarat dalam buku teks.)
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 13

Bahagian B: soalan berstruktur

18 marksmarkah
Jawab semua soalan.
10

QuestionSoalan 10

Sebuah tarian berasal daripada perkataan Arab dan popular di Johor.
[1 markmarkah] (a)Namakan tarian itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua alat muzik yang mengiringinya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
11

QuestionSoalan 11

Zapin Melayu Johor mempunyai langkah asas.
[2 marksmarkah] (a)Pada langkah 4 langkah asas, penari melangkah ke hadapan sambil memusing. Berapa darjah dan ke arah mana pusingan itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu langkah variasi Zapin selain langkah asas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 14
12

QuestionSoalan 12

Jadual menunjukkan sebahagian rutin tarian Ngajat "Taboh Ngajat".
Bil.LangkahKiraan
1Burung Semalau2 × 8
2Burung Merak2 × 8
3Pusing Baruh ke Bawah1 × 8
[2 marksmarkah] (a)Hitung jumlah kiraan bagi tiga langkah dalam jadual.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan alat muzik yang memainkan muzik "Taboh Ngajat".

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu ciri alat itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 22
13

QuestionSoalan 13

Bandingkan tarian Zapin dengan tarian Ngajat.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan satu perbezaan jenis tarian antara kedua-duanya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berikan satu perbezaan antara Ngajat lelaki dengan Ngajat perempuan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 17
14

QuestionSoalan 14

Kumpulan anda mereka cipta tarian Zapin atau Ngajat dengan improvisasi langkah tarian.
[3 marksmarkah] (a)Nyatakan bilangan minimum pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan konsep pergerakan yang diperlukan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Cadangkan satu cara untuk menambah baik persembahan kumpulan anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 23