myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Sains questionssoalan, bab 9

Cuaca Angkasa Lepas

42 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak jawapan satu demi satu, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu dalam masa yang ditetapkan.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah
Pilih jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Matahari terdiri daripada dua jenis gas yang manakah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Hampir keseluruhan Matahari terdiri daripada gas hidrogen dan gas helium (m.s. 258).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 258
2

QuestionSoalan 2

Antara yang berikut, yang manakah lapisan paling luar atmosfera Matahari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Atmosfera Matahari terdiri daripada fotosfera, kromosfera dan korona; korona ialah lapisan paling luar. Zon perolakan berada di dalam Matahari, bukan dalam atmosferanya.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 258
3

QuestionSoalan 3

Mengapakah tompok Matahari kelihatan gelap?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tompok Matahari kelihatan gelap kerana suhunya lebih rendah daripada kawasan sekitarnya yang terdiri daripada granul (m.s. 259).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 259
4

QuestionSoalan 4

Aktiviti tompok Matahari mengikut pusingan berapa lama, yang dikenali sebagai kitaran suria?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Aktiviti tompok Matahari wujud dan lenyap mengikut pusingan 11 tahun, iaitu satu kitaran suria (m.s. 259).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 259
5

QuestionSoalan 5

Gelungan atau lajur melengkung yang sangat besar, terdiri daripada gas menyala di atas tompok Matahari, ialah ...
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Semarak suria atau prominen berbentuk gelungan atau lajur melengkung yang sangat besar yang terdiri daripada gas menyala di atas tompok Matahari (m.s. 260).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
6

QuestionSoalan 6

Berapa lamakah zarah bermagnet daripada lentingan jisim korona mengambil masa untuk sampai ke Bumi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Zarah bermagnet daripada lentingan jisim korona mengambil masa tiga hari untuk sampai ke Bumi. Lapan minit ialah masa cahaya nyalaan suria sampai ke Bumi.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
7

QuestionSoalan 7

Zarah bercas daripada Matahari bertembung dengan atom dan molekul dalam atmosfera Bumi di sekitar kutub. Apakah yang dihasilkan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Pertembungan itu menghasilkan peragaan cahaya di langit yang dikenali sebagai aurora, yang hanya berlaku di ruang udara sekitar kutub Bumi.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
8

QuestionSoalan 8

Apakah yang dibawa oleh angin suria dari Matahari ke angkasa lepas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Angin suria terdiri daripada zarah dalam plasma seperti elektron, proton dan zarah alfa, serta membawa medan magnet antara planet (m.s. 261).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 261
9

QuestionSoalan 9

Pernyataan manakah yang benar tentang magnetosfera Bumi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Magnetosfera menghalang zarah bercas seperti elektron, proton dan zarah alfa dalam angin suria daripada sampai ke Bumi dan melindungi hidupan (m.s. 262).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 262
10

QuestionSoalan 10

Apakah yang menyebabkan bentuk magnetosfera Bumi berubah dengan banyak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Magnetosfera terbentuk daripada interaksi medan magnet angin suria dengan medan magnet Bumi. Oleh sebab bilangan dan tenaga zarah angin suria berubah-ubah, bentuk magnetosfera turut berubah (m.s. 262).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 262
11

QuestionSoalan 11

Antara yang berikut, yang manakah BUKAN contoh cuaca angkasa lepas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Cuaca angkasa lepas ialah fenomena di permukaan Matahari dan di angkasa lepas. Ribut petir berlaku dalam atmosfera Bumi, jadi ia cuaca di Bumi.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 263
12

QuestionSoalan 12

Satu graf menunjukkan bilangan tompok Matahari meningkat dari tahun 2019 hingga 2025. Apakah ramalan yang paling munasabah bagi tempoh yang sama?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Data menunjukkan hubung kait: lebih banyak tompok Matahari (kitaran suria lebih aktif) bersama peningkatan lentingan jisim korona dan angin suria (m.s. 264).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 264

Bahagian B: soalan berstruktur

30 marksmarkah
Jawab semua soalan.
13

QuestionSoalan 13

Rajah 1 menunjukkan struktur Matahari. Namakan struktur yang berlabel A hingga F.
Matahari dipotong separuh. A ialah lapisan luar di dalam Matahari, D di bawahnya, E di pusat; F, B dan C ialah tiga lapisan atmosfera dari luar ke dalam
Rajah 1
[1 markmarkah] (a)A

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)B

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)C

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)D

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)E

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (f)F

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 258
14

QuestionSoalan 14

Seorang murid membandingkan fenomena di permukaan Matahari, iaitu semarak suria, nyalaan suria dan lentingan jisim korona.
[1 markmarkah] (a)Fenomena yang manakah ialah awan besar plasma yang membawa zarah bermagnet?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Fenomena yang manakah ialah letusan gas yang kuat dan hebat, kerap berdekatan dengan tompok Matahari?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu kesan apabila zarah bercas daripada fenomena ini bertembung dengan atom dan molekul dalam atmosfera Bumi di sekitar kutub.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Namakan aliran elektron, proton dan zarah alfa yang bergerak dari Matahari ke angkasa lepas.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
15

QuestionSoalan 15

Nyalaan suria meletus daripada Matahari pada jam 8.02 pagi hari Isnin bersama-sama lentingan jisim korona. Cahaya nyalaan suria mengambil masa 8 minit untuk sampai ke Bumi, manakala zarah bermagnet lentingan jisim korona mengambil masa 3 hari.
[1 markmarkah] (a)Pada pukul berapakah nyalaan suria mula dilihat dari Bumi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Pada hari apakah zarah bermagnet lentingan jisim korona sampai ke Bumi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Semarak suria melemparkan jasad pada kelajuan 600 km s⁻¹. Hitung jarak yang dilalui dalam 20 saat.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 260
16

QuestionSoalan 16

Rajah 2 menunjukkan angin suria (warna kuning) bertemu dengan magnetosfera Bumi (garisan medan magnet berwarna biru).
Angin suria berwarna kuning dari Matahari bertemu garisan medan magnet biru yang melengkung mengelilingi Bumi
Rajah 2
[1 markmarkah] (a)Bagaimanakah magnetosfera terbentuk?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu kepentingan magnetosfera.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Terangkan apa yang akan berlaku kepada telekomunikasi di Bumi jika Bumi tiada magnetosfera.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 262
17

QuestionSoalan 17

Jadual menunjukkan bilangan tompok Matahari dan bilangan lentingan jisim korona yang direkodkan dalam setahun bagi satu kitaran suria.
TahunBilangan tompok MatahariBilangan lentingan jisim korona
1105
36025
615070
96030
11106
[1 markmarkah] (a)Nyatakan tahun yang mempunyai lentingan jisim korona paling banyak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan hubung kait antara bilangan tompok Matahari dengan bilangan lentingan jisim korona.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapa tahunkah satu kitaran suria?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Ramalkan bilangan lentingan jisim korona apabila bilangan tompok Matahari kira-kira 100, dan berikan satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 264
18

QuestionSoalan 18

Satu lentingan jisim korona yang kuat diramalkan akan sampai ke Bumi dalam masa tiga hari.
[1 markmarkah] (a)Mengapakah ahli sains dapat membuat ramalan ini?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Cadangkan dua cara kehidupan harian boleh terganggu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 264
19

QuestionSoalan 19

Fokus KBAT. Dalam model magnetosfera, garisan putih mewakili garisan medan magnet dari luar Bumi (angin suria dan planet lain dalam Sistem Suria) dan garisan merah mewakili garisan medan magnet Bumi. Anda hendak membina model magnetosfera menggunakan beg plastik berwarna hijau, benang putih, benang merah, cawan polistirena dengan penutup yang cembung dan plastisin.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan bahan yang anda gunakan untuk mewakili (i) Bumi dan (ii) garisan medan magnet Bumi.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Terangkan bagaimana model anda menunjukkan fungsi magnetosfera.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 267