myUASAUlang kaji UASA
Sejarah soalan, bab 6

Kesan Pentadbiran Barat terhadap Ekonomi dan Sosial

45 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Antara berikut, yang manakah bukan ciri ekonomi moden yang diperkenalkan British?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ciri ekonomi moden ialah modal, teknologi, buruh, skala besar dan bercirikan eksport serta tanah (ms. 138). Pengeluaran kecil untuk keperluan sendiri ialah ciri ekonomi sara diri.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 138
2

Soalan 2

Pemodal Perancis menanam kelapa sawit secara komersial buat pertama kalinya pada tahun 1917 di
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kelapa sawit ditanam secara komersial di Kuala Selangor pada 1917, kemudian meluas di Johor dan Perak (ms. 140). Cameron Highlands terkenal dengan teh, Seberang Perai dengan tebu.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 140
3

Soalan 3

Mengapakah pengusaha tanaman komersial mula mengusahakan getah pada awal abad ke-20?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Harga kopi jatuh akibat serangan penyakit dan pengeluaran berlebihan dari Brazil, maka pengusaha beralih kepada getah (ms. 141). Enakmen Tanah Padi 1917 sebenarnya menghalang penduduk tempatan menanam getah.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 141
4

Soalan 4

Sistem torehan tulang ikan hering yang dapat memanjangkan hayat pokok getah diperkenalkan oleh
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
H.N. Ridley, Pengarah Taman Botanikal Singapura, memperkenalkan teknik ini pada 1897 (ms. 143).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 143
5

Soalan 5

Antara berikut, yang manakah menerangkan Sistem Kangani?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kangani ialah ketua atau mandur yang dihantar ke India mencari buruh untuk ladang getah dan menguruskan tambang mereka (ms. 147). Pilihan pertama menerangkan Sistem Kontrak.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.2
Buku teks ms. 147
6

Soalan 6

Akta Tanah Simpanan Melayu 1913 sebenarnya bertujuan melindungi kepentingan British. Apakah buktinya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tanah yang diisytiharkan tidak sesuai untuk pertanian atau ekonomi perladangan, jadi tanah subur kekal tersedia untuk pemodal Eropah (ms. 146).
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 6.2
Buku teks ms. 146
7

Soalan 7

Gambar 1 menunjukkan peratus pengeluaran bijih timah oleh pelombong Eropah dan pelombong Cina. Pada tahun manakah pelombong Eropah mula mengatasi pelombong Cina?
Carta bar peratus pengeluaran bijih timah pelombong Eropah dan pelombong Cina, 1910 hingga 1937
Gambar 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Pada 1928 kedua-duanya 50%. Pada 1930 Eropah 63% melebihi Cina 37% (ms. 144).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 6.1
Buku teks ms. 144
8

Soalan 8

Mengapakah jalan raya di Sarawak kurang dibangunkan berbanding di Tanah Melayu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Bentuk muka bumi dan kos yang tinggi menghalang pembinaan jalan raya di Sarawak; yang ada hanya jalan pendek tidak berturap di Kuching dan Miri (ms. 151).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.3
Buku teks ms. 151
9

Soalan 9

Mengapakah sekolah vernakular berkembang mengikut kumpulan etnik di Tanah Melayu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ketiadaan dasar pelajaran yang tetap menyebabkan sekolah vernakular berkembang mengikut etnik masing-masing (ms. 158). Ini menyukarkan perpaduan kaum.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.4
Buku teks ms. 158
10

Soalan 10

Seorang pegawai kesihatan pada tahun 1900 ingin mengkaji penyakit tropika seperti beri-beri dan malaria. Institusi manakah yang paling sesuai untuk kajian ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Institut Penyelidikan Perubatan ditubuhkan di Kuala Lumpur pada 1900 untuk penyelidikan penyakit tropika seperti beri-beri dan malaria (ms. 161). Sanitary Board menjaga kebersihan dan kesihatan bandar Kuala Lumpur (ms. 162).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 6.4
Buku teks ms. 161

Bahagian B: soalan berstruktur

31 markah
Jawab semua soalan. Baca sumber dengan teliti sebelum menjawab.
11

Soalan 11

Padankan setiap perkara berikut dengan ciri ekonomi moden yang betul.
[1 markah] (a)Kapal korek digunakan di lombong bijih timah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Teknologi
[1 markah] (b)Syarikat Borneo Berhad melabur dalam perlombongan antimoni
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Modal
[1 markah] (c)Orang India dibawa masuk ke ladang getah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buruh
[1 markah] (d)Kawasan hutan yang luas dibuka untuk ladang
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tanah
Tanah untuk lombong dan ladang biasanya hutan yang belum diterokai dan terpisah daripada petempatan penduduk (ms. 145).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 138
12

Soalan 12

Pilih wilayah yang berkaitan dengan setiap kegiatan ekonomi berikut.
[1 markah] (a)Penanaman tembakau oleh SBUB
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sabah
[1 markah] (b)Perlombongan antimoni di Bau
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sarawak
[1 markah] (c)Kapal korek pertama di Batu Gajah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Negeri-negeri Melayu
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.1
Buku teks ms. 139
13

Soalan 13

Rajah 1 menunjukkan jumlah penduduk Tanah Melayu mengikut kaum pada tahun 1921 dan 1931 (dalam ribu orang).
Bar penduduk 1921: Melayu 1569, Cina 856, India 571; 1931: Melayu 1864, Cina 1285, India 707 (ribu orang)
Rajah 1
[1 markah] (a)Berapakah jumlah penduduk ketiga-tiga kaum pada tahun 1921?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Berapakah pertambahan penduduk Cina antara tahun 1921 dengan tahun 1931?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Kaum manakah yang menunjukkan pertambahan bilangan paling banyak?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Cina
Melayu bertambah 295 000, Cina 429 000 dan India 136 000.
[1 markah] (d)Nyatakan satu sebab kaum Cina bertambah dengan pesat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 6.4
Buku teks ms. 157
14

Soalan 14

Rajah 2 menunjukkan garis masa penubuhan beberapa jabatan dan undang-undang ekonomi British.
Garis masa 1872 hingga 1931: Jabatan Kerja Raya, Jabatan Hal Ehwal Cina, Ordinan Buruh Kontrak, Lembaga Pesuruhjaya Wang, Jabatan Pertanian, Akta Tanah Simpanan Melayu, RRIM, Jabatan Parit dan Tali Air
Rajah 2
[1 markah] (a)Berapa tahunkah selepas penubuhan Jabatan Hal Ehwal Cina, Lembaga Pesuruhjaya Wang ditubuhkan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Institusi penyelidikan getah yang ditubuhkan pada tahun 1926 ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Institut Penyelidikan Getah Malaya
[2 markah] (c)Mengapakah British menubuhkan Jabatan Pertanian pada tahun 1905?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.2
Buku teks ms. 147
15

Soalan 15

Gambar 2 menunjukkan buruh China yang dibawa masuk untuk bekerja di lombong bijih timah.
Sekumpulan buruh China berdiri dan duduk bergambar
Gambar 2
[1 markah] (a)Sistem apakah yang digunakan untuk membawa masuk buruh ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sistem Kontrak
[2 markah] (b)Nyatakan dua perkara yang disediakan oleh majikan kepada buruh ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Apakah fungsi Jabatan Hal Ehwal Cina yang ditubuhkan pada tahun 1877?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 6.2
Buku teks ms. 147
16

Soalan 16

Baca sumber berikut.
Pada tahun 1913, Majlis Mesyuarat Persekutuan meluluskan Akta Tanah Simpanan Melayu. Residen boleh mengisytiharkan mana-mana tanah dalam sesebuah negeri sebagai hak orang Melayu.
[1 markah] (a)Siapakah yang berkuasa mengisytiharkan tanah simpanan itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua larangan ke atas tanah simpanan Melayu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Mengapakah akta ini sebenarnya menguntungkan British?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 6.2
Buku teks ms. 146
17

Soalan 17

Baca sumber berikut.
Pembinaan landasan kereta api di Sabah dimulakan pada tahun 1896 di Bukau. Pada tahun 1900, landasan dibina untuk menghubungkan Beaufort dengan Jesselton dan Tenom. Pembinaan ini tertumpu di pantai barat Sabah. Di Selangor pula, jalan raya dibina untuk menghubungkan Kuala Lumpur dengan Pelabuhan Klang (Port Swettenham).
[1 markah] (a)Apakah tujuan landasan kereta api di Sabah dibina?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua kesan pembinaan jalan raya di Negeri-negeri Melayu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Pada pendapat anda, bagaimanakah sistem pengangkutan yang baik dapat memakmurkan negara?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 6.3
Buku teks ms. 151
18

Soalan 18

Baca sumber berikut.
Pada tahun 1905, Kolej Melayu Kuala Kangsar ditubuhkan untuk menarik minat golongan anak-anak raja dan bangsawan Melayu belajar di maktab ini. Sekolah Cina pula dibuka oleh masyarakat Cina dengan guru dan buku teks dibawa dari China.
[1 markah] (a)Apakah matlamat British menubuhkan Kolej Melayu Kuala Kangsar?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua ciri sekolah vernakular Cina.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Bagaimanakah kewujudan sekolah vernakular yang berasingan menjejaskan perpaduan kaum?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 6.4
Buku teks ms. 159

Bahagian C: soalan respons terbuka

4 markah
Jawab soalan ini dengan lengkap. Gunakan fakta daripada buku teks dan pendapat anda sendiri.
19

Soalan 19

Pelabur Eropah menguasai ekonomi negara kita melalui modal, teknologi dan tanah, sedangkan penduduk tempatan dihalang daripada menanam getah.
[2 markah] (a)Terangkan dua cara British menghalang penduduk tempatan bersaing dengan pelabur Eropah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Pada pendapat anda, adakah pentadbiran ekonomi British benar-benar menguntungkan penduduk tempatan? Berikan justifikasi anda.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 6.1
Buku teks ms. 145