myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu soalan, tema 2

Insan terdidik, negara sejahtera

45 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

12 markah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Perkataan yang ejaannya sama tetapi sebutannya berbeza dikenali sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Homograf = ejaan sama, sebutan berbeza, seperti perang (pertempuran) dan perang (warna) (ms. 16).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1
Buku teks ms. 16
2

Soalan 2

Pasangan perkataan manakah yang merupakan homofon?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Bang dan bank berbeza ejaan tetapi hampir sama sebutan (ms. 16). Pilihan A ialah homograf.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.1
Buku teks ms. 16
3

Soalan 3

Vitamin B12 membantu pembentukan sel darah yang menyalurkan oksigen ke otak. Kekurangan vitamin ini menyebabkan seseorang
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kekurangan vitamin B12 menyebabkan kita kerap lupa, keliru dan tertekan (ms. 17).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1
Buku teks ms. 17
4

Soalan 4

Remaja yang jarang terkena cahaya matahari dan tidak mengambil makanan berasaskan susu mungkin kekurangan vitamin yang menyebatikan kalsium dan magnesium. Vitamin itu ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Vitamin D menyebatikan kalsium dan magnesium; sumbernya cahaya matahari dan makanan berasaskan susu (ms. 17).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.1.1
Buku teks ms. 17
5

Soalan 5

Menurut Profesor Dr. Kyoko Funada, program bahasa Melayu di Jepun telah bermula sejak tahun
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Program itu bermula pada tahun 1908 di sekolah bahasa asing Tokyo Gaikoku-Go Gakko (ms. 18).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 18
6

Soalan 6

Erkin Bekkulov berpendapat bahasa Melayu menarik kerana kata kerjanya
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kata kerja yang sama boleh digunakan untuk masa lalu, sekarang atau hadapan (ms. 19).
Untuk guru: Menganalisis, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 19
7

Soalan 7

Dalam petikan Hikayat Hang Tuah, Aria Putera berpesan supaya Hang Tuah berguru dengan Sang Persata Nala di Majapahit. Pesanan ini menunjukkan bahawa Aria Putera
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Aria Putera menyatakan saudaranya lebih banyak tahu, maka beliau menggalakkan Hang Tuah menambah ilmu (ms. 20).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 4.1.1
Buku teks ms. 20
8

Soalan 8

Kuala Lumpur dinobatkan sebagai Kota Buku Dunia pada tahun 2020 oleh
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Pengiktirafan itu diberikan oleh UNESCO (ms. 22).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.2
Buku teks ms. 22
9

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah salah satu daripada lima teras Kuala Lumpur sebagai Kota Buku Dunia?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Pendidikan sepanjang hayat ialah salah satu teras; teras lain termasuk Pesta Buku Antarabangsa dan mercu tanda (ms. 23).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.2
Buku teks ms. 23
10

Soalan 10

Dalam pidato “Bilik Darjah Masa Hadapan”, hujah ketiga ialah guru berperanan sebagai
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Guru ialah pembimbing atau pemudah cara kepada murid, bukan satu-satunya sumber maklumat (ms. 25).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.1
Buku teks ms. 25
11

Soalan 11

Kata terbitan pengajaran terbentuk daripada kata dasar ajar dengan imbuhan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Peng- (di hadapan vokal) di awal dan -an di akhir ialah apitan peN-…-an.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2
Buku teks ms. 25
12

Soalan 12

Pilih ayat yang menggunakan kata terbitan dengan betul.
I   Kementerian itu akan mengubah kurikulum sekolah.
II   Murid mendapat banyak kebaikkan daripada membaca.
III   Peserta itu berjaya memenangi pertandingan pidato.
IV   Guru itu merubah cara pengajarannya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
II salah: kebaikan (bukan kebaikkan). IV salah: mengubah (bukan merubah). I dan III betul (memenangi ialah bentuk yang betul).
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 5.1.2
Buku teks ms. 25

Bahagian B: soalan berstruktur

33 markah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan dalam ayat yang lengkap apabila diminta.
13

Soalan 13

Jawab soalan tentang perbezaan sebutan perkataan.
[1 markah] (a)perang (pertempuran) dan perang (warna) ialah pasangan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Homograf
[1 markah] (b)bang dan bank ialah pasangan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Homofon
[2 markah] (c)Terangkan perbezaan antara homograf dengan homofon.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.1
Buku teks ms. 16
14

Soalan 14

Padankan vitamin dengan fungsinya untuk otak.
[1 markah] (a)Vitamin B3 (niasin)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mengukuhkan keupayaan mental
[1 markah] (b)Vitamin B6 (piridoksin)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Menghasilkan ketenangan diri
[1 markah] (c)Vitamin E (tokoferol)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mengarahkan sel saraf menggunakan oksigen
[1 markah] (d)Nyatakan satu sumber makanan vitamin B12.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1
Buku teks ms. 17
15

Soalan 15

Baca ringkasan di bawah, kemudian jawab soalan yang berikutnya.
Seorang profesor dari Jepun menyatakan bahawa pengajaran bahasa Melayu di negaranya telah bermula sejak tahun 1908. Pelajar mempelajari bahasa, budaya dan ekonomi Malaysia serta menyertai aktiviti seperti sandiwara dan pidato. Beliau berharap lebih banyak institusi mengajarkan bahasa Melayu supaya hubungan persahabatan antara kedua-dua negara menjadi lebih erat.

Ringkasan berdasarkan soal jawab dengan Profesor Dr. Kyoko Funada, buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, ms. 18.

[1 markah] (a)Pada tahun bilakah pengajaran bahasa Melayu bermula di Jepun?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua aktiviti berbahasa Melayu yang dijalankan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Apakah maklumat tersirat tentang bilangan pelajar bahasa Melayu di Jepun pada masa ini?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.1
Buku teks ms. 18
16

Soalan 16

Bentuk kata nama terbitan daripada kata dasar dalam kurungan dengan imbuhan yang sesuai.
[1 markah] (a)__________ bahasa Melayu di luar negara semakin meluas. (ajar)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
pengajaran
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Kuala Lumpur ialah pusat __________ dunia. (buku)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perbukuan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Seorang __________ yang tekun sentiasa mencari ilmu. (baca)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
pembaca
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2
Buku teks ms. 25
17

Soalan 17

Setiap ayat di bawah mengandungi satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan itu dan tulis bentuk yang betul.
[1 markah] (a)Para pelajar-pelajar berkumpul di perpustakaan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Pihak sekolah akan merubah jadual waktu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Banyak buku-buku baharu dipamerkan di pesta itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Aktiviti itu bukan sahaja menarik tetapi juga bermafaat.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.1.2
Buku teks ms. 25
18

Soalan 18

Jawab soalan berdasarkan petikan Hikayat Hang Tuah, “Berguru dengan Aria Putera”.
[1 markah] (a)Kepada siapakah Aria Putera berpesan supaya Hang Tuah berguru di Majapahit?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua jenis ilmu yang diajarkan kepada Hang Tuah dan sahabatnya.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Nyatakan satu nilai murni yang boleh dipelajari daripada sikap Hang Tuah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 4.1.1
Buku teks ms. 20
19

Soalan 19

Jawab soalan tentang pidato “Bilik Darjah Masa Hadapan”.
[3 markah] (a)Nyatakan tiga kemudahan bilik darjah masa hadapan yang disebut dalam hujah pertama.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Pidato itu ditutup dengan pantun empat kerat. Skema rima pantun itu ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
abab
Akhir baris: berkelipan, segara, hadapan, sejahtera, iaitu -an, -a, -an, -a (ms. 25).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.1.1
Buku teks ms. 24
20

Soalan 20

Tulis satu perenggan (80 hingga 100 patah perkataan) yang meramalkan cara murid belajar pada tahun 2040. Kemukakan dua ramalan dengan justifikasi dan gunakan penanda wacana.
[6 markah] (a)Jawapan anda
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 3.2.1
Buku teks ms. 21