Biologi questionssoalan, bab 3

NameNamaClassKelasDateTarikh

Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma

43 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak jawapan satu demi satu, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dengan masa dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah

Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Bahagian manakah bagi molekul fosfolipid bersifat hidrofobik?

Kepala berkutub
Rantai karbohidrat
Ekor tidak berkutub
Kumpulan fosfat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ekor tidak berkutub tidak tertarik kepada air (hidrofobik) dan kedua-dua ekor menghadap satu sama lain di dalam dwilapisan. Kepala berkutub bersifat hidrofilik.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 47

QuestionSoalan 2

Apakah fungsi kolesterol dalam membran plasma?

Bertindak sebagai reseptor bagi hormon insulin
Mengangkut glukosa masuk ke dalam sel
Bertindak sebagai antigen untuk pengecaman sel
Menjadikan dwilapisan lebih kuat, lebih fleksibel dan kurang telap terhadap ion

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kolesterol berada di antara molekul fosfolipid dan menjadikan dwilapisan kuat, lebih fleksibel dan kurang telap terhadap bahan larut air seperti ion. Reseptor dan antigen ialah glikoprotein dan glikolipid; glukosa diangkut oleh protein pembawa.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 47

QuestionSoalan 3

Bahan manakah boleh meresap terus melalui dwilapisan fosfolipid?

Glukosa
Karbon dioksida
Ion natrium
Asid amino

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Karbon dioksida ialah molekul kecil tidak berkutub yang melalui dwilapisan secara resapan ringkas. Glukosa dan asid amino ialah molekul besar tidak larut lipid (perlu protein pembawa); ion natrium tidak larut lipid (perlu protein).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 49

QuestionSoalan 4

Dalam osmometer ringkas, tiub Visking berisi larutan sukrosa 30% direndam dalam air suling. Mengapakah aras larutan sukrosa dalam tiub kapilari naik dengan masa?

Molekul sukrosa meresap keluar daripada tiub Visking
Molekul air meresap keluar daripada tiub Visking
Tiub Visking menyerap molekul sukrosa daripada air suling
Molekul air meresap masuk ke dalam tiub Visking secara osmosis

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Air suling mempunyai keupayaan air lebih tinggi daripada larutan sukrosa 30%. Air meresap masuk secara osmosis manakala molekul sukrosa terlalu besar untuk keluar, maka aras naik.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 52

QuestionSoalan 5

Apakah maksud osmosis?

Pergerakan bersih molekul air dari kawasan keupayaan air tinggi ke kawasan keupayaan air rendah merentasi membran telap memilih
Pergerakan molekul dari kawasan berkepekatan rendah ke tinggi dengan menggunakan ATP
Pergerakan ion melalui protein liang menuruni kecerunan kepekatan
Pergerakan bersih molekul air dari kawasan kepekatan bahan terlarut tinggi ke rendah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Osmosis hanya melibatkan air dan berlaku daripada keupayaan air tinggi (kepekatan bahan terlarut rendah) ke keupayaan air rendah (kepekatan bahan terlarut tinggi). Pilihan B ialah pengangkutan aktif dan C ialah resapan berbantu.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 53

QuestionSoalan 6

Pernyataan manakah tentang resapan berbantu adalah betul?

Bahan bergerak menentang kecerunan kepekatan dengan menggunakan ATP
Hanya molekul air yang bergerak merentasi membran
Bahan bergerak melalui protein pengangkut menuruni kecerunan kepekatan tanpa menggunakan ATP
Bahan larut lipid bergerak terus melalui dwilapisan fosfolipid

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Resapan berbantu menggunakan protein liang atau protein pembawa untuk bahan tidak larut lipid, bergerak menuruni kecerunan kepekatan, maka tenaga tidak diperlukan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 53

QuestionSoalan 7

Proses manakah berlaku melalui pengangkutan aktif?

Pertukaran gas di alveolus
Penyerapan semula glukosa dalam tubul renal
Penyerapan air oleh sel akar rambut
Penyerapan fruktosa dalam vilus

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penyerapan semula glukosa dalam tubul renal ialah pengangkutan aktif. Pertukaran gas ialah resapan ringkas, penyerapan air oleh akar rambut ialah osmosis dan penyerapan fruktosa ialah resapan berbantu.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.3.2

TextbookBuku teks p.ms. 57

QuestionSoalan 8

Sel darah merah dimasukkan ke dalam larutan yang kepekatan bahan terlarutnya lebih tinggi daripada bendalir intrasel. Apakah yang berlaku kepada sel itu?

Air meresap keluar dan sel mengecut (krenasi)
Air meresap masuk dan sel meletus (hemolisis)
Sel menjadi segah
Sel kekal pada bentuk normalnya

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Larutan hipertonik mempunyai keupayaan air lebih rendah, maka air meresap keluar daripada sel secara osmosis. Sel darah merah mengecut dan dikatakan mengalami krenasi.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 59

QuestionSoalan 9

Sel tumbuhan yang direndam dalam air suling menjadi segah tetapi tidak meletus. Apakah sebabnya?

Air tidak dapat meresap ke dalam sel tumbuhan
Membran plasma sel tumbuhan lebih tebal daripada sel darah merah
Dinding sel yang tegar dan kuat menahan pengembangan vakuol
Vakuol sel tumbuhan tidak boleh mengembang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Air suling hipotonik, maka air meresap masuk ke dalam vakuol dan menolak sitoplasma ke dinding sel. Sel tidak meletus kerana dinding sel tegar dan kuat.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 60

QuestionSoalan 10

Larutan saline yang digunakan dalam perubatan mengandungi 0.85–0.90 g natrium klorida per 100 ml. Mengapakah larutan ini sesuai diberikan kepada pesakit?

Larutan itu hipotonik terhadap plasma darah supaya sel darah merah mengembang
Larutan itu isotonik terhadap plasma darah, maka tiada pergerakan bersih air dan sel darah merah kekal normal
Larutan itu hipertonik terhadap plasma darah supaya sel darah merah mengecut
Larutan itu menghasilkan ATP untuk sel darah merah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Larutan saline perubatan isotonik terhadap plasma darah. Jika larutan hipotonik, sel darah merah meletus; jika hipertonik, sel mengecut.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 3.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 66

Bahagian B: soalan berstruktur

33 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 11

Rajah 1 menunjukkan sebahagian membran plasma.

Sebahagian membran plasma dengan protein yang mempunyai liang; Y menunjuk ke protein dan X ialah kurungan merentasi lapisan lipid — Rajah 1 (Praktis Sumatif 3, m.s. 68)

[2 marksmarkah] (a)Labelkan X dan Y.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

X: dwilapisan fosfolipid1
Y: protein liang1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan fungsi Y.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membolehkan molekul kecil terlarut dan ion tertentu meresap merentasi membran plasma1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 68

QuestionSoalan 12

Sebuah tiub Visking diisi dengan 10 ml larutan glukosa dan 10 ml ampaian kanji, kemudian direndam dalam 400 ml air suling selama 30 minit. Ujian Benedict dan ujian iodin dijalankan ke atas air dalam bikar.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan keputusan ujian Benedict dan ujian iodin bagi air dalam bikar.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ujian Benedict: positif (glukosa hadir)1
Ujian iodin: negatif (tiada warna biru tua, kanji tidak hadir)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan keputusan tersebut berdasarkan saiz molekul.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Molekul glukosa kecil, maka dapat meresap melalui liang tiub Visking ke dalam bikar1
Molekul kanji besar, maka tidak dapat merentasi liang dan kekal dalam tiub Visking1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 50

QuestionSoalan 13

Rajah 2 menunjukkan satu jenis pergerakan bahan merentasi membran plasma. Ion kalsium (Ca²⁺) diangkut ke luar sel.

Empat langkah pengangkutan ion Ca2+ ke luar sel melalui protein pembawa dengan tapak ATP; ATP menjadi ADP dan P — Rajah 2 (Praktis Sumatif 3, m.s. 68)

[1 markmarkah] (a)Namakan jenis pengangkutan yang ditunjukkan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pengangkutan aktif1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Huraikan bagaimana ion kalsium diangkut ke luar sel.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 3 pointsMana-mana 3 isi

Ion Ca²⁺ dan ATP bergabung dengan tapak spesifik pada protein pembawa1
ATP terurai kepada ADP dan P; kumpulan fosfat terikat pada protein pembawa1
Protein pembawa berubah bentuk dan ion Ca²⁺ diangkut ke luar sel1
Fosfat meninggalkan protein dan protein kembali ke bentuk asal1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 55

QuestionSoalan 14

Bandingkan pengangkutan pasif dengan pengangkutan aktif.

[2 marksmarkah] Nyatakan dua perbezaan antara pengangkutan pasif dengan pengangkutan aktif.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Pasif tidak memerlukan tenaga; aktif memerlukan tenaga (ATP)1
Pasif mengikut kecerunan kepekatan; aktif menentang kecerunan kepekatan1
Pasif berlaku sehingga keseimbangan dinamik; aktif menyebabkan pengumpulan atau penyingkiran bahan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.4

TextbookBuku teks p.ms. 56

QuestionSoalan 15

Silinder ubi kentang yang sama panjang direndam dalam larutan sukrosa yang berlainan kepekatan selama 30 minit. Rajah 3 menunjukkan peratus perubahan jisim silinder.

Graf perubahan jisim (%) melawan kepekatan sukrosa: +20 pada 0 M, +14, +8, +2, -4, -10, -16 pada 0.6 M — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Tentukan kepekatan larutan sukrosa yang isotonik terhadap sap sel ubi kentang.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

0.33 M (terima 0.32 hingga 0.34 M, iaitu titik graf memotong 0%)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Dalam air suling, jisim awal silinder ialah 5.0 g dan jisim akhirnya 6.0 g. Kira peratus perubahan jisim.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(6.0 − 5.0) ÷ 5.0 × 1001
+20% (bertambah 20%)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Terangkan mengapa jisim silinder dalam larutan sukrosa 0.6 M berkurang.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Larutan sukrosa 0.6 M hipertonik terhadap sap sel ubi kentang1
Air meresap keluar daripada sel secara osmosis (sel mengalami plasmolisis)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 3.4.1

TextbookBuku teks p.ms. 63

QuestionSoalan 16

Setitis darah manusia dititiskan ke dalam tiga tabung uji: A (natrium klorida 4.5%), B (air suling) dan C (natrium klorida 0.85%). Ketiga-tiga tabung dibiarkan selama 30 minit.

[3 marksmarkah] (a)Nyatakan sama ada larutan dalam A, B dan C hipotonik, hipertonik atau isotonik terhadap sel darah merah.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

A: hipertonik1
B: hipotonik1
C: isotonik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Huraikan apa yang berlaku kepada sel darah merah dalam tabung uji A dan B.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

A: air meresap keluar secara osmosis dan sel mengecut (krenasi)1
B: air meresap masuk secara osmosis, sel mengembang dan meletus (hemolisis)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Cadangkan satu kepekatan larutan yang sesuai untuk menyimpan sel darah merah. Beri justifikasi anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Natrium klorida 0.85% (0.85–0.90 g per 100 ml)1
Larutan isotonik terhadap plasma darah, maka tiada pergerakan bersih air dan sel kekal bentuk normal1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 59

QuestionSoalan 17

Seorang pekebun menabur baja dengan banyak pada pokok dalam pasu. Beberapa hari kemudian pokok itu layu.

[3 marksmarkah] (a)Terangkan mengapa pokok itu layu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Baja larut dalam air tanah, menjadikan air tanah hipertonik terhadap sap sel akar1
Air meresap keluar daripada sap sel akar secara osmosis1
Sel mengalami plasmolisis dan kehilangan kesegahan, maka daun dan batang terlentur (layu)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Cadangkan satu cara untuk memulihkan pokok itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Siram pokok dengan air supaya sel menjadi segah semula1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.4.2

TextbookBuku teks p.ms. 65

QuestionSoalan 18

Aplikasi konsep pergerakan bahan merentasi membran plasma dalam kehidupan harian.

[2 marksmarkah] (a)Terangkan bagaimana liposom membantu pengambilan ubat secara oral.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ubat larut air dibawa di bahagian hidrofilik (larutan akues) dan ubat tidak larut air di bahagian hidrofobik dwilapisan fosfolipid1
Liposom melindungi ubat daripada dimusnahkan oleh jus gaster supaya ubat sampai ke sel sasaran1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan bagaimana air tawar diperoleh daripada air laut melalui osmosis berbalik.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tekanan dikenakan ke atas air laut supaya melalui membran telap memilih1
Molekul air melalui membran manakala garam, zarah bendasing dan mikroorganisma dihalang1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 66

Back to notesKembali ke nota Bab 4 questionssoalan Model papersKertas model