Pendidikan Islam soalan, topik 5

NamaKelasTarikh

Al-Quran: Memahami Sunnatullah (Surah Ali Imran, Ayat 137-139)

42 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوالن اوبجيكتيف

10 markah

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.

Soalan 1

Ayat 137 hingga 139 dalam pelajaran ini ialah daripada surah ______.اية ١٣٧ هيڠڬ ١٣٩ دالم ڤلاجرن اين اياله درڤد سورة ______.

al-Baqarahالبقرة
Ali Imranآل عمران
an-Nisa'النساء
al-Maidahالمائدة

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Buku teks ms. 29: surah Ali Imran, surah ke-3, ayat 137-139.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.1

Buku teks ms. 29

Soalan 2

Ayat 139 surah Ali Imran diturunkan berkaitan dengan Perang ______.اية ١٣٩ سورة آل عمران دتورونكن بركاءيتن دڠن ڤراڠ ______.

Badarبدر
Khandaqخندق
Hunainحنين
Uhudأحد

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sebab turun ayat 139 (ms. 30): ketika para sahabat berada di lereng Bukit Uhud, Rasulullah SAW berdoa agar kaum musyrik tidak dibiarkan mengalahkan mereka, lalu ayat ini diturunkan.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.3

Buku teks ms. 30

Soalan 3

Rajah 1 menunjukkan satu potongan ayat 137. Apakah maksudnya?رجه 1 منونجوقكن ساتو ڤوتوڠن اية ١٣٧. اڤاكه مقصودڽ؟

Satu potongan ayat 137 surah Ali Imran — Rajah 1رجه 1

Maka mengembaralah kamu di muka bumiمك مڠمبارله كامو دموك بومي
Perhatikanlah kesudahan orang yang mendustakanڤرهاتيكنله كسودهن اورڠ يڠ مندوستاكن
Janganlah kamu lemah dan berdukacitaجاڠنله كامو لمه دان بردوكاچيتا
Kamulah orang yang tertinggi darjatnyaكامولاه اورڠ يڠ ترتيڠڬي درجتڽ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Potongan kedua ayat 137 bermaksud 'maka mengembaralah kamu di muka bumi' (ms. 29).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.30.2

Buku teks ms. 29

Soalan 4

Apakah yang dimaksudkan dengan sunnatullah?اڤاكه يڠ دمقصودكن دڠن سنة الله؟

Peraturan yang dibuat oleh manusiaڤراتورن يڠ دبوات اوليه مانسي
Adat resam sesuatu masyarakatعادة رسم سسوأتو مشاركت
Sistem dan peraturan yang ditetapkan Allah SWT terhadap semua makhlukسيستم دان ڤراتورن يڠ دتتڤكن الله ﷻ ترهادڤ سموا مخلوق
Hukuman yang hanya menimpa orang kafirهوكومن يڠ هاڽ منيمڤا اورڠ كافير

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Takrif buku teks (ms. 31): sistem dan peraturan yang ditetapkan Allah SWT terhadap semua makhluk dan tiada siapa dapat menghalangnya.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.4

Buku teks ms. 31

Soalan 5

Allah SWT berfirman bahawa kamu tidak akan mendapati sebarang perubahan pada sunnatullah (al-Ahzab, 33: 62). Ayat ini menunjukkan sunnatullah bersifat ______.الله ﷻ برفرمان بهاوا كامو تيدق اكن منداڤتي سبارڠ ڤروبهن ڤد سنة الله (الأحزاب، ٣٣: ٦٢). اية اين منونجوقكن سنة الله برصيفت ______.

berubah mengikut zamanبروبه مڠيكوت زمان
tetap dan kekalتتڤ دان كقل
terhad kepada manusiaترهد كڤد مانسي
khusus untuk orang berimanخصوص اونتوق اورڠ برايمان

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ciri pertama sunnatullah ialah tetap dan kekal (ms. 31).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.30.4

Buku teks ms. 31

Soalan 6

Hujan turun melalui proses awan dikumpulkan, disusun bertindih, lalu titisan keluar daripada celahnya. Kejadian ini menunjukkan sunnatullah berasaskan ______.هوجن تورون ملالوءي ڤروسيس اوان دكومڤولكن، دسوسون برتيندق، لالو تيتيسن كلوار درڤد چلهڽ. كجاديئن اين منونجوقكن سنة الله براساسكن ______.

sebab, musabab dan akibatسبب، مسبب دان عاقبة
kebetulan semata-mataكبتولن سماتا٢
kehendak manusiaكهنداق مانسي
keturunanكتورونن

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ciri ketiga sunnatullah (ms. 32): berasaskan sebab, musabab dan akibat, seperti proses kejadian hujan (an-Nur, 24: 43).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.30.4

Buku teks ms. 32

Soalan 7

Kaum Nabi Salih AS dibinasakan dengan petir dan gegaran bumi yang dahsyat kerana mereka ______.قوم نبي صالح ع دبيناسكن دڠن ڤتير دان ڬمڤا بومي يڠ دهشت كران مريك ______.

menyimpan bekalan makananمڽيمڤن بكلن ماكنن
memiliki tubuh badan yang kuatمميليكي توبوه بادن يڠ قوات
mengamalkan homoseksمڠعملكن هوموسيكس
bersifat angkuh dan menolak seruan nabiبرصيفت اڠكوه دان منولق سروان نبي

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kaum Thamud bersifat angkuh dan menolak seruan Nabi Salih AS (ms. 33). Homoseks ialah perbuatan kaum Lut.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.5

Buku teks ms. 33

Soalan 8

Sebuah kampung menyimpan hasil tuaian semasa musim subur atas nasihat pemimpin, lalu selamat daripada kemarau yang panjang. Kisah ini serupa dengan kisah kaum ______.سبواه كمڤوڠ مڽيمڤن هاصيل توائن سماس موسيم سوبور اتس نصيحة ڤميمڤين، لالو سلامت درڤد كمارو يڠ ڤنجڠ. كيسه اين سرووا دڠن كيسه قوم ______.

Thamudثمود
Lutلوط
Nabi Yusuf ASنبي يوسف ع
Jalutجالوت

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kaum Nabi Yusuf AS menyimpan bekalan semasa musim menuai atas nasihat baginda dan selamat daripada kemarau tujuh tahun (ms. 33).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.30.5

Buku teks ms. 33

Soalan 9

Aina menyusun jadual belajar dengan teliti untuk menghadapi SPM. Tindakan ini menunjukkan kesan memahami sunnatullah, iaitu ______.عينا مڽوسون جدوال بلاجر دڠن تليتي اونتوق مڠهادڤي SPM. تيندقن اين منونجوقكن كسن ممهمي سنة الله، ايايت ______.

merancang strategi dengan teliti untuk mencapai kejayaanمرانچڠ ستراتيڬي دڠن تليتي اونتوق منچاڤاي كجاياءن
menolak ketetapan Allah SWTمنولق كتتڤن الله ﷻ
bergantung kepada nasib semata-mataبرڬنتوڠ كڤد نصيب سماتا٢
berputus asa daripada usahaبروتوس اسا درڤد اوسها

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesan kedua (ms. 34): merancang strategi dengan teliti dalam setiap tindakan untuk mencapai kejayaan.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.30.6

Buku teks ms. 34

Soalan 10

Teori Darwin mendakwa bahawa kejadian makhluk berasal daripada spesies lain secara berubah sendiri. Pernyataan manakah yang paling kukuh menolak dakwaan ini berdasarkan konsep sunnatullah?تيوري داروين مندعوا بهاوا كجاديئن مخلوق براسل درڤد سڤيسيس لاءين سچارا بروبه سنديري. ڤرنياتاءن مانكه يڠ ڤاليڠ كوكوه مناولق دعوان اين براساسكن كونسيف سنة الله؟

Semua perubahan berlaku secara kebetulanسموا ڤروبهن برلاكو سچارا كبتولن
Alam dan makhluk diatur Allah SWT dengan sistem yang tetap, tersusun dan berasaskan sebab dan akibatعالم دان مخلوق دأتور الله ﷻ دڠن سيستم يڠ تتڤ، ترسوسون دان براساسكن سبب دان عاقبة
Manusia bebas menentukan hukum alamمانسي بباس منتوكن هوكوم عالم
Sunnatullah hanya wujud pada zaman nabiسنة الله هاڽ وجود ڤد زمان نبي

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sunnatullah ialah sistem Allah SWT yang tetap, meliputi semua makhluk dan berasaskan sebab dan akibat (ms. 31-32), bukan kebetulan.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.30.6

Buku teks ms. 36

Bahagian B: soalan berstrukturبهاڬين B: سوالن برستروكتور

32 markah

Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.

Soalan 11

Rajah 2 menunjukkan tiga potongan ayat 138 dan 139 surah Ali Imran. Padankan setiap maksud dengan potongan yang betul.رجه 2 منونجوقكن تيڬ ڤوتوڠن اية ١٣٨ دان ١٣٩ سورة آل عمران. ڤداناكن ستياڤ مقصود دڠن ڤوتوڠن يڠ بتول.

Tiga potongan ayat berlabel P, Q dan R — Rajah 2رجه 2

[1 markah] (a)Dan janganlah kamu lemah dan janganlah kamu berdukacitaدان جاڠنله كامو لمه دان جاڠنله كامو بردوكاچيتا

APBQCR

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Potongan Q ialah 'wala tahinu wala tahzanu' (ms. 30).

[1 markah] (b)Petunjuk dan pengajaran bagi orang bertakwaڤتونجوق دان ڤڠاجرن باڬي اورڠ برتقوى

APBQCR

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Potongan P ialah ayat 138: petunjuk dan pengajaran bagi orang bertakwa (ms. 30).

[1 markah] (c)Kamulah orang yang tertinggi darjatnya jika kamu berimanكامولاه اورڠ يڠ ترتيڠڬي درجتڽ جيك كامو برايمان

APBQCR

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Potongan R ialah ayat 139 (ms. 30).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.2

Buku teks ms. 30

Soalan 12

Rajah 3 menunjukkan ayat 137 hingga 139. Lengkapkan terjemahan ayat 137.
Sesungguhnya telah berlalu sebelum kamu (a) ______ (peraturan dan ketetapan Allah); maka (b) ______ kamu di muka bumi, kemudian perhatikanlah bagaimana (c) ______ orang yang mendustakan.رجه 3 منونجوقكن اية ١٣٧ هيڠڬ ١٣٩. لڠكڤكن ترجمهن اية ١٣٧.
سسوڠڬوهڽ تله برلالو سبلوم كامو (a) ______ (ڤراتورن دان كتتڤن الله)؛ مك (b) ______ كامو دموك بومي، كمودين ڤرهاتيكنله باڬايمان (c) ______ اورڠ يڠ مندوستاكن.

Surah Ali Imran ayat 137 hingga 139 — Rajah 3رجه 3

[1 markah] (a)Isi tempat kosong (a).ايسي تمڤت كوسوڠ (a).

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

sunnah-sunnah1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Isi tempat kosong (b).ايسي تمڤت كوسوڠ (b).

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

mengembaralah1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Isi tempat kosong (c).ايسي تمڤت كوسوڠ (c).

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

kesudahan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.2

Buku teks ms. 29

Soalan 13

Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan tentang sebab turun ayat 139.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرنياتاءن تنتڠ سبب تورون اية ١٣٩.

[1 markah] (a)Ayat 139 berkaitan dengan Perang Uhud.اية ١٣٩ بركاءيتن دڠن ڤراڠ أحد.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Betul

Ms. 30: sebab turun ayat 139 berkaitan Perang Uhud.

[1 markah] (b)Perang Uhud berlaku pada tahun 3 Hijrah.ڤراڠ أحد برلاكو ڤد تاهون ٣ هجرة.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Betul

Spektrum ilmu ms. 30: tahun 3 Hijrah / 625 Masihi.

[1 markah] (c)Perang Uhud berlaku antara umat Islam dengan kaum Yahudi Madinah.ڤراڠ أحد برلاكو انتارا امة إسلام دڠن قوم يهودي مدينة.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Salah

Ia berlaku antara umat Islam dengan kaum kafir Quraisy (ms. 30).

[1 markah] (d)Ayat 139 menyeru orang beriman supaya bersedih dan berputus asa atas kesulitan.اية ١٣٩ مڽرو اورڠ برايمان سوڤايا برسديه دان بروتوس اسا اتس كسوليتن.

ABetulبتولBSalahساله

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Salah

Ayat 139 melarang daripada lemah dan bersedih (ms. 29-30).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.30.3

Buku teks ms. 30

Soalan 14

Sunnatullah ialah ketetapan Allah SWT yang berlaku dalam alam ini.سنة الله اياله كتتڤن الله ﷻ يڠ برلاكو دالم عالم اين.

[2 markah] (a)Takrifkan sunnatullah.تعريفكن سنة الله.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT terhadap semua makhluk [1]1
Tiada siapa yang boleh menghalang atau menolak ketetapan itu [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[3 markah] (b)Nyatakan tiga ciri sunnatullah.نياتاكن تيڬ چيري سنة الله.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tetap dan kekal [1]1
Meliputi semua makhluk [1]1
Berasaskan sebab, musabab dan akibat [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.30.4

Buku teks ms. 31

Soalan 15

Rajah 4 menunjukkan sebab kejayaan dan sebab kemusnahan umat terdahulu.رجه 4 منونجوقكن سبب كجاياءن دان سبب كموسنهن امة ترداهولو.

Dua jadual: sebab kejayaan kaum Nabi Yusuf dan Talut; sebab kemusnahan kaum Thamud dan kaum Lut — Rajah 4رجه 4

[1 markah] (a)Nyatakan satu sebab kaum Nabi Yusuf AS berjaya selamat daripada kemarau.نياتاكن ساتو سبب قوم نبي يوسف ع برجاي سلامت درڤد كمارو.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menyimpan bekalan semasa musim menuai atas nasihat Nabi Yusuf AS [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)Nyatakan akibat yang menimpa kaum Thamud.نياتاكن عاقبة يڠ منيمڤا قوم ثمود.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dibinasakan dengan petir dan gegaran bumi yang dahsyat [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)Mengapakah kaum Lut dibinasakan?مڠاڤاكه قوم لوط دبيناسكن؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kerana mengingkari perintah Allah SWT dengan mengamalkan homoseks [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (d)Nyatakan dua sebab Talut dan tenteranya dapat menewaskan tentera Jalut.نياتاكن دوا سبب طالوت دان تنتيراڽ داڤت منيواسكن تنترا جالوت.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memiliki ilmu pengetahuan yang banyak [1]1
Memiliki tubuh badan yang kuat [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.30.5

Buku teks ms. 33

Soalan 16

Aiman gagal dalam ujian pertengahan tahun. Dia menganalisis kesilapannya, menyusun jadual belajar yang baharu dan tidak berputus asa.ايمن ڬاڬل دالم اوجين ڤرتڠهن تاهون. ديا مڠانالسيس كسيلڤنڽ، مڽوسون جدوال بلاجر يڠ بهارو دان تيدق بروتوس اسا.

[2 markah] (a)Nyatakan dua kesan memahami sunnatullah yang ditunjukkan oleh Aiman.نياتاكن دوا كسن ممهمي سنة الله يڠ دتونجوقكن اوليه ايمن.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Merancang strategi dengan teliti untuk mencapai kejayaan [1]1
Menerima ketetapan Allah SWT dengan sikap positif [1]1
Membentuk jati diri / semangat yang tinggi menghadapi cabaran [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Berdasarkan ayat 139, mengapakah Aiman tidak perlu berasa lemah dan bersedih?براساسكن اية ١٣٩، مڠاڤاكه ايمن تيدق ڤرلو براسا لمه دان برسديه؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Allah SWT melarang orang beriman daripada berasa lemah dan bersedih [1]1
Orang yang beriman akan menjadi orang yang tertinggi darjatnya [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.30.6

Buku teks ms. 34

Soalan 17

Ayat 137 hingga 139 mengandungi pengajaran untuk umat Islam.اية ١٣٧ هيڠڬ ١٣٩ مڠاندوڠي ڤڠاجرن اونتوق امة إسلام.

[2 markah] (a)Nyatakan dua pengajaran ayat tersebut.نياتاكن دوا ڤڠاجرن اية ترسبوت.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Yakin Allah SWT telah mengatur kehidupan dengan peraturan dan ketetapan [1]1
Mengkaji dan memahami sejarah umat terdahulu sebagai pedoman [1]1
Yakin al-Quran ialah petunjuk kebenaran bagi orang bertakwa [1]1
Jangan lemah dan berputus asa ketika diuji [1]1
Mantapkan keimanan untuk kedudukan tinggi di sisi Allah SWT [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Mengapakah kita diseru mengembara dan memerhati kesudahan umat terdahulu?مڠاڤاكه كيت ديسرو مڠمبارا دان ممرهاتي كسودهن امة ترداهولو؟

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Supaya dapat mengetahui dan memahami sunnatullah [1]1
Supaya sejarah itu menjadi iktibar dan pedoman dalam kehidupan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.30.7

Buku teks ms. 35

Soalan 18

Zaid berkata, "Jika kejayaan sudah ditetapkan Allah SWT, tidak perlu lagi saya berusaha." Nilaikan pendapat Zaid berdasarkan konsep sunnatullah.زايد بركات، "جيك كجاياءن سوده دتتڤكن الله ﷻ، تيدق ڤرلو لاڬي ساي برأوسها." نيلايكن ڤنداڤت زايد براساسكن كونسيف سنة الله.

[2 markah] (a)Adakah pendapat Zaid betul? Berikan satu sebab.اداكه ڤنداڤت زايد بتول؟ بريكن ساتو سبب.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tidak betul [1]1
Sunnatullah berasaskan sebab dan akibat, jadi kejayaan memerlukan usaha dan perancangan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan satu contoh daripada sejarah umat terdahulu yang menyokong jawapan anda.نياتاكن ساتو چونتوه درڤد سجارة امة ترداهولو يڠ منيوكوڠ جواڤن اندا.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Kaum Nabi Yusuf AS menyimpan bekalan semasa musim menuai atas nasihat baginda [1]1
Mereka selamat daripada kemarau selama tujuh tahun [1]1
Talut dan tenteranya memiliki ilmu dan tubuh badan yang kuat [1]1
Mereka dapat menewaskan tentera Jalut [1]1
Kaum Thamud bersifat angkuh dan menolak seruan Nabi Salih AS lalu dibinasakan [1]1
Kaum Lut mengamalkan homoseks lalu dibinasakan [1]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.30.6

Buku teks ms. 36

Kembali ke nota Topik 6 soalan Kertas model