Akhlak: Wasatiyyah Mencemerlangkan Umat
Matlamat bab ini
- Murid boleh menerangkan maksud wasatiyyah dan menyatakan dalilnya daripada al-Quran dan hadis (6.18.1)
- Murid boleh menghuraikan empat prinsip wasatiyyah, iaitu kesederhanaan, keseimbangan, keadilan dan kecemerlangan, serta ciri-cirinya (6.18.2)
- Murid boleh menjelaskan hikmah melaksanakan prinsip wasatiyyah kepada agama, pembangunan, ekonomi, pendidikan dan masyarakat (6.18.3)
- Murid boleh menghayati sikap wasatiyyah dalam kehidupan seharian secara beradab dan istiqamah (6.18.4)
Topik ini ialah Pelajaran 25 bidang Akhlak: Wasatiyyah Mencemerlangkan Umat وسطية منجاميڠ كچمرلڠن اومت. Wasatiyyah ialah sikap sederhana, seimbang, adil dan cemerlang dalam setiap tindakan (buku teks, ms. 205). Kita belajar maksud dan dalilnya, empat prinsipnya, hikmah melaksanakannya dan cara menghayatinya.
25.1Maksud dan dalil wasatiyyah مقصود دان دليل وسطية
Dalil 1: surah al-Baqarah, ayat 143 دليل ١

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 205.
Maksud ringkas: Allah SWT menjadikan umat Nabi Muhammad SAW sebagai umat pertengahan (adil dan terpilih) supaya mereka menjadi saksi ke atas manusia dan Rasulullah SAW menjadi saksi ke atas mereka.
Dalil 2: hadis Sayyidatina Aisyah دليل ٢

Hadis: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 205.
- Lakukan amalan dengan bersederhana.
- Ketahuilah bahawa amalan seseorang tidak memasukkannya ke syurga dengan sendirinya (syurga ialah rahmat Allah SWT).
- Amalan yang paling disukai Allah SWT ialah yang berterusan, walaupun sedikit.
25.2Empat prinsip wasatiyyah امڤت ڤرينسيڤ وسطية
| Prinsip | Jawi | Maksud (buku teks) | Dalil |
|---|---|---|---|
| Kesederhanaan | كسدرهانائن | Melakukan sesuatu dengan sempurna, tidak melampaui batas dan memenuhi syarat. | al-Furqan 25: 67 (ms. 206) |
| Keseimbangan | كسأيمبڠن | Memenuhi keperluan rohani, jasmani dan akal secara sempurna dalam semua keadaan. | al-Baqarah 2: 201 (ms. 207) |
| Keadilan | كعاديلن | Meletakkan sesuatu sesuai dengan suasana, masa dan tempat. | al-Maidah 5: 8 (ms. 208) |
| Kecemerlangan | كچمرلڠن | Pendekatan terbaik dalam melakukan kebaikan dan menjauhi kemungkaran serta berketakwaan kepada Allah SWT. | Ali Imran 3: 110 (ms. 209) |
1. Kesederhanaan كسدرهانائن
Aspek kesederhanaan (ms. 206):
- Menunaikan tugas dengan sempurna dan penuh tanggungjawab.
- Memenuhi syarat ketika menunaikan tugas, mematuhi arahan dan prosedur dalam menjalankan amanah.
- Melaksanakan tugas sebagai hamba Allah dan khalifah di muka bumi.

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 206.
Maksud ringkas: orang yang membelanja harta tidak melampaui batas (boros) dan tidak bakhil (kedekut); perbelanjaan mereka ialah pertengahan antara kedua-duanya.
2. Keseimbangan كسأيمبڠن
| Aspek | Contoh (buku teks, ms. 207) |
|---|---|
| Rohani روحاني | Melaksanakan ibadah fardu dan sunat dengan istiqamah; menghayati bacaan al-Quran dan berzikir dengan bersungguh-sungguh; melakukan ibadah dengan ikhlas. |
| Jasmani جسماني | Mengambil makanan yang baik dan seimbang untuk menjaga kesihatan tubuh badan; berehat selepas penat bekerja supaya badan kembali cergas dan bertenaga; memenuhi keperluan biologi dan fitrah manusia. |
| Aqli (akal) عقلي | Menjauhi perkara yang boleh merosakkan akal seperti dadah dan arak; menggunakan akal sebaik-baiknya untuk meningkatkan ilmu; menggunakan akal untuk memajukan diri dan masyarakat serta membangunkan negara. |

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 207.
3. Keadilan كعاديلن
- Menunaikan hak kepada mereka yang berhak menerimanya.
- Mengambil pendirian dan sikap yang sederhana serta mengikut hukum di antara dua perkara yang ekstrem.

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 208.
Maksud ringkas: orang beriman hendaklah sentiasa menegakkan keadilan kerana Allah SWT; kebencian terhadap sesuatu kaum tidak boleh mendorong kita berlaku tidak adil. Berlaku adillah, kerana itu lebih hampir kepada takwa.
4. Kecemerlangan كچمرلڠن
Ciri-ciri umat cemerlang (ms. 209):
- Melakukan kebaikan seperti memakmurkan bumi, membangunkan negara dan membasmi kemiskinan.
- Menjauhi diri daripada melakukan kezaliman, kefasikan dan kejahatan.
- Menggunakan kekayaan dunia untuk mendapatkan keredaan Allah SWT.
- Melakukan semua tugas dan pekerjaan dengan ikhlas kerana Allah SWT.

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 4, ms. 209.
Maksud ringkas: umat Nabi Muhammad SAW ialah umat yang paling baik dilahirkan untuk manusia kerana mereka menyuruh kepada yang makruf, mencegah kemungkaran dan beriman kepada Allah SWT.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
25.3Hikmah melaksanakan prinsip wasatiyyah حكمه ملقساناكن ڤرينسيڤ وسطية
| Bidang | Hikmah (buku teks, ms. 210) |
|---|---|
| Syiar Islam | Syiar Islam dapat ditegakkan dengan memperkukuh akhlak dan nilai-nilai murni. |
| Pembangunan | Pembangunan yang menyeluruh dan seimbang dapat diwujudkan kerana adanya kestabilan politik. |
| Ekonomi | Ekonomi masyarakat yang stabil dapat dijana kerana tiada berlaku pembaziran. |
| Pendidikan | Tahap pendidikan masyarakat dapat ditingkatkan mengikut keperluan negara. |
| Masyarakat | Masyarakat yang aman, damai dan bersatu padu dapat dibangunkan dengan melaksanakan prinsip-prinsip keadilan. |
Pengajaran: melampau dalam ibadah sehingga mengabaikan keperluan diri bukan jalan wasatiyyah.
25.4Menghayati wasatiyyah مڠهياتي وسطية
- Murid mengamalkan kesederhanaan dalam kehidupan secara beradab dan istiqamah (ms. 210).
- Contoh: berbelanja ikut keperluan, membahagikan masa antara belajar, ibadah dan rehat, berlaku adil terhadap rakan, dan bekerja dengan ikhlas.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan روموسن
| Prinsip | Kata kunci | Contoh |
|---|---|---|
| Kesederhanaan | Sempurna, tidak melampaui batas, memenuhi syarat | Tidak boros dan tidak bakhil |
| Keseimbangan | Rohani, jasmani, aqli | Beribadah, makan seimbang dan berehat, menuntut ilmu |
| Keadilan | Hak, sesuai suasana, masa, tempat | Memberi hak kepada yang berhak |
| Kecemerlangan | Kebaikan, jauhi kemungkaran, ikhlas | Memakmurkan bumi dan bekerja kerana Allah SWT |