myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam soalan, topik 25

Akhlak: Wasatiyyah Mencemerlangkan Umat

40 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوالن اوبجيكتيف

10 markah
Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوالن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Dalil 1 wasatiyyah dalam buku teks, iaitu “dan demikianlah Kami jadikan kamu umat yang pertengahan”, terdapat dalam surah ______.دليل ١ وسطية دالم بوكو تيكس، اياله “دان دمكينله كامي جاديكن كامو اومت يڠ ڤرتڠهن”، تردڤت دالم سورة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Dalil 1 ialah surah al-Baqarah, 2: ayat 143 (ms. 205).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.1
Buku teks ms. 205
2

Soalan 2

Kesederhanaan bermaksud melakukan sesuatu dengan ______.كسدرهانائن برمقصود ملاكوكن سسواتو دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks, ms. 206: kesederhanaan ialah melakukan sesuatu dengan sempurna, tidak melampaui batas dan memenuhi syarat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 206
3

Soalan 3

Surah al-Furqan, ayat 67 mengajar kita supaya berbelanja secara ______.سورة الفرقان، اية ٦٧ مڠاجر كيت سوڤايا بربلنجا سچارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ayat 67: mereka tidak melampaui batas dan tidak bakhil; perbelanjaan mereka betul dan pertengahan (ms. 206).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 206
4

Soalan 4

Yang manakah contoh keseimbangan dari aspek jasmani?يڠ مانكه چونتوه كسأيمبڠن دري اسڤق جسماني؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Berehat dan mengambil makanan seimbang ialah aspek jasmani; zikir dan ikhlas ialah rohani, akal untuk ilmu ialah aqli (ms. 207).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.18.2
Buku teks ms. 207
5

Soalan 5

Rafiq menjauhi dadah dan arak serta menggunakan akalnya untuk menuntut ilmu. Rafiq menjaga keseimbangan dari aspek ______.رفيق منجاوهي داداه دان ارق سرتا مڠڬوناكن عقلڽ اونتوق منونتوت علمو. رفيق مناجاڬ كسأيمبڠن دري اسڤق ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Menjauhi perkara yang merosakkan akal dan menggunakan akal untuk ilmu ialah keseimbangan aqli (ms. 207).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.18.2
Buku teks ms. 207
6

Soalan 6

Keadilan ialah meletakkan sesuatu ______.كعاديلن اياله ملتقكن سسواتو ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks, ms. 208: keadilan ialah meletakkan sesuatu sesuai dengan suasana, masa dan tempat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 208
7

Soalan 7

Berdasarkan surah al-Maidah, ayat 8, apakah yang tidak boleh dilakukan oleh orang beriman walaupun membenci sesuatu kaum?برداسركن سورة المائدة، اية ٨، اڤاكه يڠ تيدق بوليه دلاكوكن اوليه اورڠ برايمان والاوڤون ممبنچي سسواتو قوم؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ayat 8: kebencian terhadap sesuatu kaum tidak boleh mendorong kamu berlaku tidak adil (ms. 208).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 208
8

Soalan 8

Antara ciri umat yang cemerlang ialah melakukan semua tugas dan pekerjaan dengan ______.انتارا چيري اومت يڠ چمرلڠ اياله ملاكوكن سموا توكس دان ڤكرجاءن دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ciri ke-4 umat cemerlang: melakukan semua tugas dan pekerjaan dengan ikhlas kerana Allah SWT (ms. 209).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 209
9

Soalan 9

Surah Ali Imran, ayat 110 menyatakan umat Nabi Muhammad SAW sebagai umat terbaik kerana mereka ______.سورة آل عمران، اية ١١٠ منياتاكن اومت نبي محمد ﷺ سباڬاي اومت ترباءيق كران مريك ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayat 110: kamu ialah umat yang paling baik kerana menyuruh melakukan kebaikan, mencegah kemungkaran dan beriman kepada Allah (ms. 209).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 209
10

Soalan 10

Perbelanjaan negara dan masyarakat dikawal dengan baik serta tiada berlaku pembaziran. Hikmah melaksanakan wasatiyyah yang paling berkaitan ialah ______.ڤربلنجاءن نڬارا دان مشاركت دكاول دڠن باءيق سرتا تياد برلاكو ڤمبذيرن. حكمه ملقساناكن وسطية يڠ ڤاليڠ برکاءيتن اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks, ms. 210: ekonomi masyarakat yang stabil dapat dijana kerana tiada berlaku pembaziran.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 6.18.3
Buku teks ms. 210

Bahagian B: soalan strukturبهاڬين B: سوالن ستروكتور

30 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوالن.
11

Soalan 11

Rajah 1 menunjukkan sebahagian surah al-Baqarah, ayat 143.رجه ١ منونجوقكن سبهاڬين سورة البقرة، اية ١٤٣.
Surah al-Baqarah ayat 143
Rajah 1رجه ١
[1 markah] (a)Nyatakan nama surah dan nombor ayat bagi dalil wasatiyyah dalam Rajah 1.ڽاتاكن نام سورة دان نومبور اية باڬي دليل وسطية دالم رجه ١.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Apakah yang dimaksudkan dengan ummatan wasata?اڤاكه يڠ دمقصودكن دڠن أمة وسطا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Mengapakah Allah SWT menjadikan umat Islam sebagai umat pertengahan?مڠاڤاكه الله ﷻ مناجاديكن اومت اسلام سباڬاي اومت ڤرتڠهن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.1
Buku teks ms. 205
12

Soalan 12

Padankan setiap situasi dengan prinsip wasatiyyah yang paling sesuai.ڤادنكن ستياڤ سيتواسي دڠن ڤرينسيڤ وسطية يڠ ڤاليڠ سسواي.
[1 markah] (a)Hakim membuat keputusan mengikut bukti dan memberi hak kepada pihak yang berhak.حاكيم ممبوات كڤوتوسن مڠيكوت بوكتي دان ممبري حق كڤد ڤيهق يڠ برحق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Keadilan
Memberikan hak kepada yang berhak ialah keadilan (ms. 208).
[1 markah] (b)Nadia berbelanja mengikut keperluan, tidak boros dan tidak bakhil.نادية بربلنجا مڠيكوت كڤرلوان، تيدق بوروس دان تيدق بخيل.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kesederhanaan
Tidak melampaui batas dan tidak bakhil; al-Furqan 25: 67 (ms. 206).
[1 markah] (c)Wafi membuat kerja amal dengan ikhlas kerana Allah SWT dan menjauhi kejahatan.وافي ممبوات كرجا امل دڠن اخلاص كران الله ﷻ دان منجاوهي كجاهتن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kecemerlangan
Melakukan kebaikan dan tugas dengan ikhlas kerana Allah SWT ialah kecemerlangan (ms. 209).
[1 markah] (d)Haikal bersolat, makan makanan seimbang dan menuntut ilmu dengan baik.هايكل برصلاة، ماكن ماكانن سأيمبڠ دان منونتوت علمو دڠن باءيق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Keseimbangan
Rohani, jasmani dan aqli dipenuhi bersama (ms. 207).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 6.18.2
Buku teks ms. 206
13

Soalan 13

Rajah 2 menunjukkan hadis riwayat al-Bukhari daripada Sayyidatina Aisyah.رجه ٢ منونجوقكن حديث روايت البخاري درڤد سيدتنا عائشة.
Hadis riwayat al-Bukhari daripada Aisyah
Rajah 2رجه ٢
[1 markah] (a)Apakah arahan pertama Rasulullah SAW dalam hadis ini?اڤاكه اراهن ڤرتام رسول الله ﷺ دالم حديث اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Berdasarkan hadis, adakah amalan seseorang memasukkannya ke syurga dengan sendirinya?برداسركن حديث، اداكه عملن سسأورڠ ممسوقكنڽ كسرڬ دڠن سنديريڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Hadis: ketahuilah bahawa amalan salah seorang daripada kamu tidak memasukkannya ke syurga (ms. 205).
[1 markah] (c)Apakah amalan yang paling disukai Allah SWT?اڤاكه عملن يڠ ڤاليڠ ديسوكاي الله ﷻ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Siapakah sahabat yang meriwayatkan hadis ini?سياڤاكه صحابي يڠ مريوايتكن حديث اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.1
Buku teks ms. 205
14

Soalan 14

Tulis perkataan berikut dalam tulisan yang diminta.توليس ڤركاتاءن بريكوت دالم توليسن يڠ ديمينتا.
[1 markah] (a)Tulis dalam Jawi: keadilanتوليس دالم جاوي: keadilan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Tulis dalam Jawi: kecemerlanganتوليس دالم جاوي: kecemerlangan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Tulis dalam Rumi: كسأيمبڠنتوليس دالم رومي: كسأيمبڠن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Tulis dalam Rumi: كسدرهانائنتوليس دالم رومي: كسدرهانائن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 208
15

Soalan 15

Zarif belajar bersungguh-sungguh sepanjang malam menggunakan akalnya, tetapi dia terlepas solat Subuh dan tidak berehat langsung.زريف بلاجر برسوڠڬوه-سوڠڬوه سڤنجڠ مالم مڠڬوناكن عقلڽ، تتاڤي دي ترلڤس صلاة صبح دان تيدق بريحت لڠسوڠ.
[1 markah] (a)Aspek keseimbangan manakah yang terjejas apabila Zarif terlepas solat Subuh?اسڤق كسأيمبڠن مانكه يڠ ترجيجس اڤابيلا زريف ترلڤس صلاة صبح؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rohani
Dia terlepas solat Subuh, iaitu ibadah fardu; aspek rohani diabaikan (ms. 207).
[2 markah] (b)Jelaskan dua cara Zarif boleh mencapai keseimbangan.جلسكن دوا چارا زريف بوليه منچاڤاي كسأيمبڠن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Adakah menggunakan akal untuk belajar bersungguh-sungguh itu salah?اداكه مڠڬوناكن عقل اونتوق بلاجر برسوڠڬوه-سوڠڬوه ايت ساله؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Menggunakan akal untuk ilmu digalakkan; yang salah ialah mengabaikan aspek lain (ms. 207).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, standard 6.18.2
Buku teks ms. 207
16

Soalan 16

Rajah 3 menunjukkan sebahagian surah al-Maidah, ayat 8.رجه ٣ منونجوقكن سبهاڬين سورة المائدة، اية ٨.
Surah al-Maidah ayat 8
Rajah 3رجه ٣
[2 markah] (a)Nyatakan dua pengajaran daripada ayat ini.ڽاتاكن دوا ڤڠاجرن درڤد اية اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua contoh sikap adil dalam kehidupan.ڽاتاكن دوا چونتوه سيكڤ عاديل دالم كهيدوڤن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 208
17

Soalan 17

Tiga orang lelaki bertekad bersolat malam tanpa tidur, berpuasa setiap hari tanpa berbuka dan tidak berkahwin. Rasulullah SAW menegur mereka.تيڬ اورڠ لاكي-لاكي برتيكد برصلاة مالم تنڤا تيدور، برڤواسا ستياڤ هاري تنڤا بربوك دان تيدق بركاهوين. رسول الله ﷺ منڠور مريك.
[1 markah] (a)Berdasarkan hadis, nyatakan bagaimana Rasulullah SAW sendiri beribadah dan menjalani kehidupan.برداسركن حديث، ڽاتاكن باڬايمان رسول الله ﷺ سنديري بعبادة دان منجالني كهيدوڤن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Terangkan dua sebab sikap tiga orang lelaki itu bertentangan dengan wasatiyyah.ترڠكن دوا سبب سيكڤ تيڬ اورڠ لاكي-لاكي ايت برتنتڠن دڠن وسطية.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 6.18.3
Buku teks ms. 210
18

Soalan 18

Berdasarkan buku teks, jawab soalan berikut tentang kecemerlangan.برداسركن بوكو تيكس، جواب سوالن بريكوت تنتڠ كچمرلڠن.
[4 markah] (a)Nyatakan empat ciri umat yang cemerlang.ڽاتاكن امڤت چيري اومت يڠ چمرلڠ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 6.18.2
Buku teks ms. 209