46 marksmarkah. Gunakan mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua dahulu. Tunjukkan langkah kerja bagi Bahagian B. Anggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positif.
Bahagian A: soalan objektif
11 marksmarkah
Pilih jawapan yang betul. Setiap soalan 1 markah.
1
QuestionSoalan 1
Antara yang berikut, yang manakah memberi pecutan suatu zarah yang bergerak di sepanjang garis lurus daripada fungsi sesaran s?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
v = ds/dt dan a = dv/dt, maka a = d²s/dt². ds/dt ialah halaju; pengamiran ialah langkah balik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 260
2
QuestionSoalan 2
Gerakan ke kanan dianggap positif. Pada suatu ketika, halaju suatu zarah ialah negatif. Apakah yang ditunjukkan oleh keadaan ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
v < 0 menunjukkan zarah bergerak ke kiri. Kedudukan di sebelah kiri O ialah sesaran negatif, bukan halaju negatif, dan nyahpecutan bergantung pada tanda pecutan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 255
3
QuestionSoalan 3
Sesaran suatu zarah ialah s = 4 + 8t − t² m pada masa t saat. Apakah sesaran zarah itu apabila t = 10?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
s = 4 + 80 − 100 = −16 m, iaitu 16 m di sebelah kiri O. Jawapan 16 m tidak mengambil kira tanda.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.1
TextbookBuku teksp.ms. 253
4
QuestionSoalan 4
Halaju suatu zarah ialah v = 2t² − 5t − 3 ms-1 pada masa t saat. Halaju awal zarah itu ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Halaju awal ialah v apabila t = 0, iaitu −3 ms-1. Zarah itu mula bergerak ke kiri.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 263
5
QuestionSoalan 5
Sesaran suatu zarah ialah s = t³ − 9t² + 24t + 5 m. Cari halaju zarah itu apabila t = 3.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
v = ds/dt = 3t² − 18t + 24. Apabila t = 3, v = 27 − 54 + 24 = −3 ms-1.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 263
6
QuestionSoalan 6
Suatu zarah bermula dari O dengan sesaran s = t² − 6t m. Cari jumlah jarak yang dilalui dalam 7 saat pertama.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Zarah berpatah balik pada t = 3 (s = −9). Jarak = 9 + 9 + 7 = 25 m. Jawapan 7 m ialah sesaran pada t = 7, bukan jarak.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 258
7
QuestionSoalan 7
Sesaran suatu zarah ialah s = t³ − 3t² − 4t m. Cari pecutannya apabila t = 5.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
v = 3t² − 6t − 4 dan a = 6t − 6 = 24 ms-2. Nilai 41 ialah halaju apabila t = 5.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.3
TextbookBuku teksp.ms. 265
8
QuestionSoalan 8
Pecutan suatu zarah ialah a = 4 − 2t ms-2 dan halaju awalnya 4 ms-1. Cari halaju zarah itu apabila t = 7.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
v = 4t − t² + c dan c = 4. Apabila t = 7, v = 28 − 49 + 4 = −17 ms-1. Jawapan −21 timbul jika c dilupakan.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 267
9
QuestionSoalan 9
Pecutan seketika suatu zarah ialah sifar pada masa t = 3. Pernyataan yang manakah betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
a = dv/dt = 0 menunjukkan halaju maksimum atau minimum. Pecutan sifar tidak semestinya halaju sifar.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.3
TextbookBuku teksp.ms. 265
10
QuestionSoalan 10
Sebiji roket dilancarkan tegak ke atas dari permukaan padang dengan halaju v = 20 − 10t ms-1. Cari ketinggian maksimum roket itu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
v = 0 pada t = 2. s = ∫(20 − 10t) dt = 20t − 5t² (s = 0 pada t = 0). Pada t = 2, s = 40 − 20 = 20 m.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.4.1
TextbookBuku teksp.ms. 273
11
QuestionSoalan 11
Halaju suatu zarah ialah v = (t − 2)(t − 4) ms-1, dengan t ≥ 0. Pernyataan yang manakah betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
v < 0 di antara dua punca, jadi zarah bergerak ke kiri apabila 2 < t < 4. Apabila t < 2, v > 0. v = 0 hanya bermaksud zarah berhenti seketika, bukan berada di O. Pecutan a = 2t − 6 ialah sifar apabila t = 3.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 263
Bahagian B: soalan berstruktur
35 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tunjukkan langkah kerja.
12
QuestionSoalan 12
Sesaran suatu zarah dari titik tetap O ialah s = 4t − t² m, t saat selepas melalui O, bagi 0 ≤ t ≤ 5.
[2 marksmarkah](a)Hitung sesaran, s bagi t = 0, 1, 2, 3, 4 dan 5.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Cari jumlah jarak, dalam m, yang dilalui zarah itu dalam 5 saat pertama.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Zarah bergerak 4 m ke kanan, kembali 4 m ke O, kemudian 5 m ke kiri O. Sesaran pada t = 5 hanya −5 m.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.2
TextbookBuku teksp.ms. 258
13
QuestionSoalan 13
Halaju suatu zarah yang bergerak di sepanjang garis lurus ialah v = t² − 7t + 10 ms-1, t saat selepas melalui titik tetap O.
[1 markmarkah](a)Cari halaju seketika apabila t = 3.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Cari nilai-nilai t apabila zarah itu berhenti seketika.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Cari pecutan zarah itu apabila t = 4.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 263
14
QuestionSoalan 14
Pecutan suatu zarah ialah a = 10 − 4t ms-2, t saat selepas melalui titik tetap O. Halaju awal zarah itu ialah 6 ms-1.
[2 marksmarkah](a)Ungkapkan halaju, v dalam sebutan t.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](b)Cari masa apabila halaju zarah itu maksimum, dan nilai halaju maksimum itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.1
TextbookBuku teksp.ms. 267
15
QuestionSoalan 15
Rajah 1 menunjukkan graf halaju-masa v = t² − 6t + 5 bagi suatu zarah yang bergerak di sepanjang garis lurus, bagi 0 ≤ t ≤ 6.
Rajah 1
[1 markmarkah](a)Nyatakan masa apabila zarah itu berhenti seketika.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Nyatakan halaju minimum zarah itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](c)Aini berkata, "Apabila t = 3, pecutan zarah ialah sifar, maka zarah itu sedang rehat." Nilaikan kenyataan Aini dan berikan sebabnya.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.3
TextbookBuku teksp.ms. 265
16
QuestionSoalan 16
Suatu zarah meninggalkan titik tetap O dan bergerak di sepanjang garis lurus. Halajunya ialah v = 3t² − 18t + 24 ms-1, t saat selepas meninggalkan O.
[2 marksmarkah](a)Ungkapkan sesaran, s zarah itu dalam sebutan t.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[4 marksmarkah](b)Cari jumlah jarak, dalam m, yang dilalui zarah itu dalam 5 saat pertama.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Zarah bergerak 20 m ke kanan, kembali 4 m, kemudian ke kanan semula 4 m. Sesaran pada t = 5 ialah 20 m tetapi jarak ialah 28 m.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.3.2
TextbookBuku teksp.ms. 269
17
QuestionSoalan 17
Suatu zarah bergerak di sepanjang garis lurus dari titik tetap O. Halajunya ialah v = ht² + kt ms-1, t saat selepas melalui O, dengan h dan k ialah pemalar. Zarah itu berhenti seketika pada t = 4 dan pecutannya pada ketika itu ialah 12 ms-2.
[3 marksmarkah](a)Cari nilai h dan nilai k.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah](b)Ungkapkan sesaran s dalam sebutan t, dan cari jumlah jarak, dalam m, yang dilalui zarah itu dalam 5 saat pertama.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.4.1
TextbookBuku teksp.ms. 274
18
QuestionSoalan 18
Sebiji roket air dilancarkan tegak ke atas dari permukaan padang sekolah. Halajunya ialah v = 20 − 10t ms-1, t saat dari permukaan padang. Roket itu berhenti seketika pada masa p saat.
[1 markmarkah](a)Cari nilai p.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Ungkapkan sesaran s roket itu dalam sebutan t.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](c)Cari masa, dalam saat, apabila roket itu menyentuh permukaan padang semula.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.4.1