Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan soalan, unit 7

NamaKelasTarikh

PEERS: Kesihatan diri dan reproduktif

45 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

Soalan 1

Apakah maksud kesihatan reproduktif?

Keadaan individu yang sihat fizikal, mental dan sosial serta bebas daripada penyakit berkaitan sistem reproduktif
Keadaan bebas daripada semua jenis penyakit sahaja
Keupayaan seseorang untuk mendapat anak
Tahap kecergasan fizikal yang tinggi

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kesihatan reproduktif meliputi kesihatan fizikal, mental dan sosial serta bebas daripada penyakit berkaitan sistem reproduktif (ms. 120).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1

Buku teks ms. 120

Soalan 2

Menurut WHO, remaja ialah individu yang berumur antara

5 hingga 12 tahun
10 hingga 19 tahun
13 hingga 18 tahun
15 hingga 25 tahun

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

WHO mentakrifkan remaja sebagai berumur 10 hingga 19 tahun (ms. 122).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.2

Buku teks ms. 122

Soalan 3

Apakah yang dimaksudkan dengan Pendekatan 4M?

Makan, minum, main, mandi
Mencari, menilai, mengubah, menyebar
Mendengar, melindungi, mendidik, memerhati
Menegur, menghukum, menjauhi, melapor

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pendekatan 4M (Nazri, 2018) ialah mendengar, melindungi, mendidik dan memerhati (ms. 123).

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.3

Buku teks ms. 123

Soalan 4

Hak untuk kesamaan gender dan tidak mendiskriminasi bermaksud

lelaki sahaja boleh bekerja dalam bidang pertahanan
wanita tidak boleh menjadi usahawan
semua orang mesti menerima gaji yang sama
wanita dan lelaki diberi peluang yang sama berdasarkan kelayakan, kemahiran dan kebolehan

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lelaki dan wanita mempunyai peluang dan hak yang sama berdasarkan kelayakan, kemahiran dan kebolehan (ms. 121).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.1

Buku teks ms. 121

Soalan 5

Guru PJPK menjawab soalan murid tentang hak reproduktif secara terbuka dan berhemah di dalam kelas. Ini ialah penyebaran maklumat melalui

media massa
pendidikan tidak formal
pendidikan formal
program kesedaran

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Guru dalam mata pelajaran PJPK, Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Moral ialah contoh pendidikan formal (ms. 124).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 1.1.4

Buku teks ms. 124

Soalan 6

Menunjukkan bahan lucah kepada seseorang termasuk dalam gangguan

lisan
visual
psikologi
fizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menunjukkan bahan lucah, melukis gambar lucah dan menulis surat berunsur seksual ialah gangguan visual (ms. 125).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2.2

Buku teks ms. 125

Soalan 7

Kamal terus mengajak Sara keluar walaupun Sara sudah menolak beberapa kali. Perbuatan Kamal ialah gangguan

psikologi
lisan
visual
fizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mengulangi jemputan atau ajakan sosial yang telah ditolak secara berterusan ialah gangguan psikologi (ms. 125).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.2.2

Buku teks ms. 125

Soalan 8

Seorang lelaki yang dikenali mengajak anda berdua-duaan di rumah kosong. Apakah tindakan yang paling tepat?

Mengikutnya kerana dia kenalan keluarga
Pergi bersama rakan tanpa memberitahu sesiapa
Menerima tetapi membawa telefon
Menolak pelawaan dan berada di tempat terbuka

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Cara berkata TIDAK termasuk menolak pelawaan untuk berdua-duaan dan sentiasa berada di tempat terbuka. Berwaspada walaupun kenalan keluarga (ms. 125).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.2.3

Buku teks ms. 125

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah kesan emosi kepada mangsa amang seksual?
I Rasa malu dan rendah diri
II Dikenakan hukuman sebat
III Sentiasa takut dan curiga
IV Keluarga dipulaukan

I dan II
II dan IV
I dan III
III dan IV

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Rasa malu, rendah diri, ketakutan dan curiga ialah kesan emosi mangsa. II dan IV ialah kesan kepada pemangsa (ms. 126).

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.2.4

Buku teks ms. 126

Soalan 10

Anda menerima mesej di aplikasi sembang tentang hak kesihatan reproduktif. Apakah tindakan yang paling bijak sebelum menyebarkannya?

Menghantarnya segera kepada semua rakan
Menyemak sumbernya, contohnya laman web KKM atau KPWKM
Menyebarkannya jika ramai yang telah menerimanya
Memadam tanpa membaca

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Remaja harus bijak menilai maklumat dan memastikan ia daripada sumber yang dipercayai seperti laman web KKM dan KPWKM (ms. 124).

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.1.4

Buku teks ms. 124

Bahagian B: soalan berstruktur

27 markah

Jawab semua soalan.

Soalan 11

Buku teks menyenaraikan empat hak untuk pendidikan reproduktif dan seksual. Salah satunya ialah satu proses pembelajaran sepanjang hayat.

[2 markah] (a)Nyatakan dua aspek yang dirangkumi oleh proses pembelajaran sepanjang hayat itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Aspek biologikal1
Aspek sosiobudaya1
Aspek psikologikal1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1.1

Buku teks ms. 120

Soalan 12

Padankan tindakan berikut dengan langkah dalam Pendekatan 4M.

[1 markah] (a)Ibu bapa bersedia mendengar masalah remaja tentang hak diri.

AMendengarBMelindungiCMendidikDMemerhati

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mendengar

[1 markah] (b)Remaja diajar mengenali sentuhan selamat dan tidak selamat.

AMendengarBMelindungiCMendidikDMemerhati

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mendidik

[1 markah] (c)Remaja melaporkan kehadiran individu mencurigakan kepada pihak berkuasa.

AMendengarBMelindungiCMendidikDMemerhati

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Memerhati

[1 markah] (d)Remaja dilindungi daripada penderaan seksual dan keganasan.

AMendengarBMelindungiCMendidikDMemerhati

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Melindungi

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.3

Buku teks ms. 123

Soalan 13

Pilih perspektif yang betul bagi setiap hak remaja.

[1 markah] (a)Mendapat bimbingan ibu bapa dalam kesihatan reproduktif.

AIndividuBKeluargaCMasyarakat

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Keluarga

[1 markah] (b)Mendapat perkhidmatan kaunseling untuk remaja dan keluarga.

AIndividuBKeluargaCMasyarakat

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Masyarakat

[1 markah] (c)Mengetahui batasan pergaulan antara lelaki dan perempuan.

AIndividuBKeluargaCMasyarakat

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Individu

[2 markah] (d)Mengapakah remaja perlu mengetahui hak kesihatan reproduktif dan seksual sebelum dewasa?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Peringkat remaja ialah masa peralihan dengan cabaran fizikal, mental dan sosial1
Dapat melindungi diri daripada penderaan seksual dan gejala sosial1
Dapat mendapatkan maklumat dan perkhidmatan kesihatan yang betul1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1.2

Buku teks ms. 122

Soalan 14

Sekolah anda ingin mengadakan kempen untuk meningkatkan literasi kesihatan tentang hak reproduktif dan seksual.

[2 markah] (a)Nyatakan dua kaedah penyebaran maklumat yang boleh digunakan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Pendidikan formal (guru / bahan bacaan)1
Pendidikan tidak formal (ibu bapa / masyarakat)1
Program kesedaran (kempen, poster)1
Perbincangan dengan rakan1
Media massa1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua sumber maklumat yang dipercayai di media massa.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Laman web Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM)1
Laman web Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM)1
Jurnal akademik1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.1.4

Buku teks ms. 124

Soalan 15

Kelaskan setiap situasi kepada bentuk gangguan seksual yang betul.

[1 markah] (a)Seorang pelajar membuat gurauan bernada seksual kepada rakan sekelas.

ALisanBBukan lisanCVisualDPsikologiEFizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lisan

[1 markah] (b)Seseorang memeluk rakannya secara paksa.

ALisanBBukan lisanCVisualDPsikologiEFizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Fizikal

[1 markah] (c)Seseorang menghantar gambar lucah kepada rakannya.

ALisanBBukan lisanCVisualDPsikologiEFizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Visual

[1 markah] (d)Seseorang menjilat bibir sambil merenung rakannya dengan niat tidak baik.

ALisanBBukan lisanCVisualDPsikologiEFizikal

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Bukan lisan

[2 markah] (e)Berikan definisi amang seksual.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Serangan seksual secara fizikal atau bukan fizikal1
Termasuk perbuatan yang melibatkan kontak fizikal dengan kanak-kanak walaupun tanpa persetubuhan1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.2.2

Buku teks ms. 125

Soalan 16

Kes amang seksual yang tidak ditangani membawa akibat buruk kepada mangsa dan pemangsa.

[2 markah] (a)Huraikan dua kesan psikologi kepada mangsa.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Hilang motivasi diri / minat1
Mengasingkan diri dan suka berseorangan1
Kemurungan dan trauma1
Cenderung merisikokan diri sendiri1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua kesan kepada pemangsa dan keluarganya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Dikenakan hukuman penjara, denda atau sebatan1
Nama baik keluarga tercemar1
Keluarga dipulaukan oleh masyarakat1
Kehilangan kerja dan masa depan menjadi gelap1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Pada pendapat anda, bagaimanakah masyarakat boleh membantu membanteras amang seksual?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Menyediakan perkhidmatan kaunseling kepada mangsa dan keluarga1
Mengadakan kempen kesedaran dan program kemasyarakatan1
Peka dan melaporkan individu mencurigakan kepada pihak berkuasa1
Mana-mana jawapan munasabah1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 1.2.4

Buku teks ms. 126

Bahagian C: soalan respons terbuka

8 markah

Jawab dengan lengkap menggunakan fakta buku teks dan pendapat anda sendiri.

Soalan 17

Sempena Kempen Kesihatan dan Kokurikulum, anda diminta menyediakan satu poster kempen “Katakan TIDAK kepada amang seksual”.

[2 markah] (a)Nyatakan dua mesej utama yang akan anda letakkan pada poster itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 2 isi

Sentiasa berada di tempat terbuka1
Tolak pelawaan untuk berdua-duaan1
Jerit sekuat hati apabila dalam bahaya1
Jauhkan diri jika mengesyaki sesuatu yang tidak baik1
Berwaspada walaupun terhadap saudara1

Tandakan setiap isi yang betul.

[3 markah] (b)Cadangkan tiga cara penggunaan telefon pintar secara bertanggungjawab bagi menangani amang seksual.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 3 isi

Mencari maklumat yang sahih daripada KKM / KPWKM1
Menghubungi ibu bapa, guru, kaunselor atau polis apabila diganggu1
Menyimpan bukti mesej / gambar untuk dilaporkan1
Tidak menghantar atau menyebarkan bahan lucah1
Menyebarkan poster dan maklumat kesedaran melalui media sosial1

Tandakan setiap isi yang betul.

[3 markah] (c)Seorang rakan karib mengadu bahawa dia pernah diamang secara seksual. Nyatakan tiga cara anda boleh membantunya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana 3 isi

Mendengar dengan penuh empati tanpa menyalahkannya1
Menasihatinya melaporkan kepada ibu bapa, guru atau polis1
Membawanya berjumpa kaunselor1
Merahsiakan identitinya dan tidak menyebarkan cerita itu1
Menemaninya supaya tidak berasa bersendirian1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 1.2.3

Buku teks ms. 127

Kembali ke nota Unit 8 soalan Kertas model