myUASAUlang kaji UASA
Sejarah soalan, bab 1

Kedaulatan Negara

42 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektif

10 markah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

Soalan 1

Apakah takrif kedaulatan dalam bahasa Arab?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Daulah dalam bahasa Arab bermaksud kuasa pemerintahan sesebuah kerajaan (ms. 4). Pilihan D ialah sovereignty (Inggeris); C ialah daulat (Melayu).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 4
2

Soalan 2

Perkataan supernuus atau superanus dalam bahasa Yunani bermaksud
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Supernuus atau superanus bermaksud agung atau tertinggi (ms. 4).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 4
3

Soalan 3

Kedaulatan negara kita berpaksi pada kedaulatan Raja-raja Melayu. Pernyataan ini merujuk kedaulatan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kedaulatan tradisional terletak pada kekuasaan dan kewibawaan raja, diperkukuh oleh taat setia rakyat (ms. 6).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 6
4

Soalan 4

Kedaulatan undang-undang menjadi prinsip Rukun Negara yang ke
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kedaulatan undang-undang ialah prinsip keempat Rukun Negara (ms. 7).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 7
5

Soalan 5

Gambar 1 menunjukkan wakil Persekutuan Tanah Melayu di Perhimpunan Agung PBB pada 17 September 1957. Peristiwa ini membuktikan kedaulatan negara dari aspek
Tiga wakil Persekutuan Tanah Melayu di Perhimpunan Agung PBB
Gambar 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Penerimaan sebagai anggota PBB ialah pengiktirafan antarabangsa terhadap negara yang bebas dan berdaulat (ms. 7).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 7
6

Soalan 6

Yang manakah ciri negara berdaulat yang ditunjukkan oleh Gambar 2?
Peta sempadan antarabangsa Malaysia dengan negara jiran
Gambar 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Peta menunjukkan garis sempadan antarabangsa Malaysia dengan negara jiran (ms. 8).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2
Buku teks ms. 8
7

Soalan 7

Siapakah Ketua Kerajaan di Malaysia?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ketua Utama Negara ialah Yang di-Pertuan Agong; Ketua Kerajaan ialah Perdana Menteri yang dibantu Jemaah Menteri (ms. 8).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.2
Buku teks ms. 8
8

Soalan 8

Mengapakah kedaulatan penting bagi sesebuah negara?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kedaulatan membolehkan negara mentadbir tanpa campur tangan pihak luar sehingga pentadbiran berkesan (ms. 10).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.3
Buku teks ms. 10
9

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah peranan rakyat dalam mengukuhkan pertahanan negara?
I   Menganggotai pasukan sukarelawan
II   Memodenkan aset ketenteraan
III   Memberikan maklumat tentang pencerobohan sempadan
IV   Mengadakan latihan ketenteraan bersama negara lain
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
II dan IV ialah tindakan pemerintah (ms. 15).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.4
Buku teks ms. 15
10

Soalan 10

Kerajaan menggubal dasar integrasi nasional, merangka kempen perpaduan dan memperuntukkan perbelanjaan bagi program kemasyarakatan. Langkah ini bertujuan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Menggubal dasar dan undang-undang integrasi nasional, merangka program serta kempen dan memperuntukkan perbelanjaan ialah langkah pemerintah untuk mengekalkan perpaduan kaum (ms. 13).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.4
Buku teks ms. 13

Bahagian B: soalan berstruktur

26 markah
Jawab semua soalan.
11

Soalan 11

Padankan tokoh dengan pandangan mereka tentang kedaulatan.
[1 markah] (a)Kerajaan terikat oleh undang-undang.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Aristotle
[1 markah] (b)Kuasa tertinggi yang kekal dan tidak terbatas untuk membuat, mentafsir dan melaksanakan undang-undang.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Jean Bodin
[1 markah] (c)Kekuatan negara berasaskan semangat kekitaan bangsa yang diiringi semangat beragama.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ibnu Khaldun
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 5
12

Soalan 12

Kedaulatan negara kita dibahagikan kepada beberapa jenis.
[1 markah] (a)Kedaulatan yang menjamin kerajaan dan rakyat terikat oleh undang-undang ialah kedaulatan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
undang-undang
[2 markah] (b)Nyatakan dua ciri kedaulatan tradisional.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Kedaulatan moden dikaitkan dengan idea kemunculan negara bangsa selepas dua peristiwa. Nyatakan satu peristiwa itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.1
Buku teks ms. 6
13

Soalan 13

Peta menunjukkan kedudukan Malaysia yang bersempadan dengan negara jiran di Asia Tenggara.
Peta Asia Tenggara dengan sempadan antarabangsa Malaysia
Peta 1
[2 markah] (a)Namakan dua negara jiran yang berkongsi sempadan dengan Malaysia.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Nyatakan satu kepentingan penetapan sempadan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Mengapakah hubungan baik dengan negara jiran perlu dipertahankan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.2
Buku teks ms. 8
14

Soalan 14

Kedaulatan penting bagi mewujudkan negara yang makmur dan sejahtera.
[1 markah] (a)Pasukan bola sepak kebangsaan yang melayakkan diri ke Sukan Olimpik 1972 diwakili pemain berbilang kaum. Aspek kepentingan kedaulatan yang manakah berkaitan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kesejahteraan sosial
Sukan memupuk muhibah dan perpaduan rakyat berbilang kaum (ms. 11).
[2 markah] (b)Jelaskan bagaimana kedaulatan menyumbang kepada keberkesanan pentadbiran.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Nyatakan dua faedah menjalin hubungan luar negara.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 1.3
Buku teks ms. 10
15

Soalan 15

Pemerintah dan rakyat memainkan peranan penting untuk mempertahankan kedaulatan negara.
[2 markah] (a)Nyatakan dua langkah pemerintah untuk memupuk patriotisme.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua tindakan rakyat untuk mengekalkan perpaduan kaum.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Apakah maksud patriotisme?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 1.4
Buku teks ms. 14
16

Soalan 16

Baca sumber berikut.
“Kedaulatan negara bergantung pada warganya yang bersatu.” (Titah Sultan Perak, Berita Harian, 10 November 2018)
[1 markah] (a)Menurut sumber ini, kedaulatan negara bergantung pada
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
warga yang bersatu
[3 markah] (b)Buktikan bahawa kedaulatan negara bergantung pada warganya yang bersatu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 1.4
Buku teks ms. 13

Bahagian C: soalan respons terbuka

6 markah
Jawab soalan ini dengan lengkap. Gunakan fakta daripada buku teks dan pendapat anda sendiri.
17

Soalan 17

Cabaran abad ke-21 seperti pencerobohan, pelarian, dadah dan rasuah boleh menjejaskan kedaulatan negara.
[3 markah] (a)Huraikan satu cabaran yang dipilih dan kesannya terhadap Malaysia.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah] (b)Pada pendapat anda, bagaimanakah pemerintah dan rakyat dapat bekerjasama mengatasi cabaran tersebut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 1.4
Buku teks ms. 17