Badan Cergas Otak Cerdas
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh menerangkan sebab memanaskan badan dan melakukan regangan statik dan dinamik sebelum beraktiviti (3.1.1, 4.1.1, 5.1.1)
- Saya boleh menyatakan perubahan pada badan semasa aktiviti fizikal: suhu badan, denyutan nadi dan pernafasan (3.1.2, 4.1.2)
- Saya boleh menerangkan bila dan mengapa perlu minum air (4.1.3, 5.2.1)
- Saya boleh melakukan aktiviti menyejukkan badan selepas aktiviti fizikal yang lasak (4.1.3, 5.1.1)
Unit ini mengajar kita cara menyediakan badan sebelum bersenam, apa yang berlaku kepada badan semasa bersenam dan apa yang perlu dilakukan selepas bersenam. Gambar pembuka (ms. 45) menunjukkan taman: orang bersenam, berbasikal, berkasut roda dan berjalan di laluan taman.
7.1Memanaskan badan sebelum beraktiviti
Dalam Otot Lentur, Pergerakan Teratur (ms. 46), murid memanaskan badan sebelum beraktiviti.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK, m.s. 46.
- Murid yang telah memanaskan badan bergerak lancar semasa bermain (ms. 47).
- Murid juga minum air sebelum melakukan aktiviti fizikal.
Semak diri: Mengapakah murid meregang otot sebelum bermain?
Show answer
7.2Perubahan badan semasa aktiviti fizikal
Semasa berlari, badan murid berubah. Murid dalam gambar (ms. 46) berkata:
| Bahagian badan | Apa yang berlaku semasa aktiviti fizikal |
|---|---|
| Pernafasan | Pernafasan makin laju |
| Denyutan nadi | Denyutan nadi meningkat |
| Suhu badan | Suhu badan meningkat |
Nota Guru (ms. 47): guru membantu murid mengenal pasti denyutan nadi.
Air dalam badan
Kerana itu murid dalam gambar minum air pada tiga masa:
- Sebelum melakukan aktiviti fizikal.
- Semasa melakukan aktiviti fizikal.
- Selepas melakukan aktiviti fizikal.
Nota Guru: guru perlu menggalakkan murid membawa air dan minum air sewaktu kelas Pendidikan Jasmani.

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK, m.s. 47.
Semak diri: Bilakah murid perlu minum air?
Show answer
7.3Menyejukkan badan selepas aktiviti

Rajah daripada buku teks Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tahun 1 SK, m.s. 47.
Jadual Uji Saya (ms. 48)
Uji Saya meminta kita menanda anak panah naik (meningkat) atau turun (mengurang) bagi suhu badan, kadar nadi, kadar pernafasan dan air dalam badan semasa memanaskan badan, melakukan aktiviti fizikal dan menyejukkan badan.
| Perkara | Semasa aktiviti fizikal | Semasa menyejukkan badan |
|---|---|---|
| Suhu badan | Meningkat | Mengurang |
| Kadar nadi | Meningkat | Mengurang |
| Kadar pernafasan | Meningkat | Mengurang |
| Air dalam badan | Mengurang | Minum air untuk menggantinya |
Semak diri: Bilakah aktiviti menyejukkan badan dilakukan?