Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 9

NameNamaClassKelasDateTarikh

Bersih dan Selamat

41 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Buku teks tidak mempunyai bahagian Jawapan: jawapan yang difikirkan daripada teks buku dinyatakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

13 marksmarkah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Antara anggota tubuh berikut, yang manakah anggota kepala?

Telinga
Bahu
Dada
Tangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku ms. 64 meletakkan rambut, mata, telinga dan hidung di bawah kepala. Bahu, dada dan tangan di bawah badan.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 64

QuestionSoalan 2

Anggota manakah yang kita gunakan untuk mengunyah makanan?

Mata
Telinga
Mulut
Hidung

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Gambar Uji Saya ms. 68 menunjukkan mulut dengan gigi untuk mengunyah makanan. Jawapan ini difikirkan daripada gambar, bukan dicetak dalam buku.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 68

QuestionSoalan 3

Yang manakah bahagian tubuh yang tidak boleh disentuh oleh orang lain?

Rambut
Punggung
Telinga
Tangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku ms. 65 menyenaraikan payu dara, zakar, paha, faraj, punggung dan dubur.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 65

QuestionSoalan 4

Anggota tubuh persendirian hanya boleh disentuh oleh orang lain untuk tujuan

bergurau
bermain
memberi hadiah
kebersihan, kesihatan dan keselamatan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Nota guru ms. 65: hanya untuk tujuan kebersihan, kesihatan dan keselamatan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 65

QuestionSoalan 5

Apakah yang perlu dicuci selepas ke tandas?

Muka sahaja
Rambut
Organ genital dan tangan
Kasut

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ms. 66: cuci organ genital dan tangan selepas ke tandas.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 66

QuestionSoalan 6

Dalam lampu isyarat sentuhan, warna kuning bermaksud

sentuhan tidak selesa
sentuhan selamat
sentuhan tidak selamat
sentuhan yang disukai

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ms. 67: hijau selamat, kuning tidak selesa, merah tidak selamat.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 67

QuestionSoalan 7

Ubat perlu diambil mengikut

pilihan sendiri
cadangan kawan
preskripsi doktor
ubat yang ada di rumah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ms. 69: pastikan ubat yang diambil betul dan mengikut preskripsi doktor.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 69

QuestionSoalan 8

Mengapakah kita tidak boleh mengambil ubat selepas tarikh luput?

Ubat itu boleh membahayakan kita
Ubat itu menjadi manis
Ubat itu menjadi murah
Ubat itu tidak perlu dibasuh

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ms. 70 meminta bahaya diterangkan tetapi tidak mencetak jawapan. Ubat luput boleh membahayakan kesihatan; jawapan ini difikirkan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 70

QuestionSoalan 9

Kamu jatuh tersungkur di padang sekolah dan ramai rakan melihat. Apakah emosi kamu?

Gembira
Malu
Marah kerana lapar
Tidak berasa apa-apa

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Uji Saya ms. 76 menggunakan situasi ini dan wajah bersemu merah untuk emosi malu. Jawapan ini difikirkan daripada buku, tidak dicetak.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 76

QuestionSoalan 10

Sekolah akan dibuka tidak lama lagi. Yang manakah KEPERLUAN murid?

Permainan kereta baharu
Kasut berwarna-warni untuk bergaya
Telefon bimbit baharu
Baju sekolah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Keperluan ialah sesuatu yang diperlukan (ms. 74). Baju sekolah diperlukan untuk bersekolah; yang lain kehendak. Jawapan ini difikirkan daripada takrif buku.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 74

QuestionSoalan 11

Kuman ialah

alat untuk memotong kuku
organisma kecil yang menyebabkan penyakit
ubat untuk batuk
makanan yang berkhasiat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ms. 83: kuman ialah organisma kecil yang menyebabkan penyakit.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 7.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 83

QuestionSoalan 12

Yang manakah BUKAN cara kuman merebak?

Melalui sentuhan
Melalui udara
Melalui makanan dan minuman yang kotor
Memakai pakaian yang bersih

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kuman merebak melalui sentuhan, udara serta makanan dan minuman kotor (ms. 83). Pakaian bersih membantu mencegah penyakit.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 83

QuestionSoalan 13

Yang manakah contoh buli?

Berkongsi bekal dengan rakan
Meminta kebenaran sebelum masuk bilik
Menolak dan mengejek rakan sehingga dia menangis
Mengucapkan terima kasih

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buli ialah menyakitkan hati seseorang dengan perbuatan dan perkataan (ms. 88). Pilihan lain ialah perbuatan baik.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 88

Bahagian B: soalan berstruktur

28 marksmarkah

Jawab semua soalan.

QuestionSoalan 14

Namakan anggota tubuh yang digunakan untuk

[1 markmarkah] (a)mendengar muzik.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

telinga1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)menghidu makanan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hidung (jawapan difikirkan daripada gambar ms. 68, tidak dicetak)

hidung1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 68

QuestionSoalan 15

Lihat gambar. Setiap situasi mempunyai bulatan berwarna di penjuru atas.

Enam situasi sentuhan dengan lampu isyarat hijau, kuning dan merah — Gambar 1 (ms. 67)

[1 markmarkah] (a)Apakah maksud lampu merah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

sentuhan tidak selamat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Jika kamu disentuh dengan cara yang tidak selamat, apakah yang boleh kamu lakukan? Nyatakan tiga tindakan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berkata, "Jangan sentuh saya!"1
Berlari ke tempat yang selamat1
Menjerit dan minta pertolongan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Mengapakah situasi doktor memeriksa pesakit (situasi 2) berlampu hijau?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Doktor memeriksa untuk tujuan kesihatan (jawapan difikirkan, nota ms. 65).

Sentuhan itu untuk tujuan kesihatan / sentuhan selamat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 67

QuestionSoalan 16

Lihat label ubat Damia.

Label ubat: Damia, batuk, 2/3/2016, 5 ml, 3 kali sehari, selepas makan — Gambar 2 (ms. 72)

[1 markmarkah] (a)Ini ialah ubat untuk penyakit apa?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

batuk1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Berapakah sukatan yang perlu diambil?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

5 ml1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berapa kali sehari Damia perlu makan ubat itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

3 kali1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Bilakah ubat itu diambil: sebelum makan, selepas makan atau pagi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

selepas makan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 72

QuestionSoalan 17

Nyatakan tiga cara menjaga kebersihan fizikal.

[3 marksmarkah] Tiga cara menjaga kebersihan fizikal.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 3 pointsMana-mana 3 isi

Mandi untuk membersihkan badan1
Cuci organ genital dan tangan selepas ke tandas1
Lap badan dengan tuala yang bersih1
Pakai pakaian yang bersih1
Potong kuku tangan dan kuku kaki supaya pendek1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 66

QuestionSoalan 18

Redzuan mahu membeli sebuah permainan tetapi ayah berkata, "Sabar, nak."

[1 markmarkah] (a)Namakan emosi seorang murid yang kucingnya hilang tiga hari.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sedih (padanan Uji Saya ms. 76, difikirkan daripada buku)

sedih1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu cara Redzuan boleh mengurus emosinya dengan baik.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Contoh daripada Situasi B: bertanya dengan sopan dan berterima kasih. Jawapan difikirkan daripada buku.

Bersabar / meminta dengan sopan / bertanya sama ada boleh dibeli untuk hari lahir1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Mengapakah kita perlu meluahkan dan mengurus emosi dengan baik?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku ms. 75 bertanya soalan ini tanpa menulis jawapan; jawapan ini difikirkan.

Supaya tidak menyakiti hati orang lain [1]1
Supaya keperluan dan kehendak dipenuhi dengan cara yang sesuai [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 4.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 75

QuestionSoalan 19

Kita berhubung secara sihat dengan ibu bapa, penjaga, anggota keluarga dan jiran.

[1 markmarkah] (a)Namakan satu lagi golongan yang kita perlu berhubung secara sihat.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

rakan sebaya1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah jawapan yang sesuai bagi soalan "Apa khabar?"

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Khabar baik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 80

QuestionSoalan 20

Kuman boleh menyebabkan penyakit.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua cara kuman merebak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Sentuhan1
Udara1
Makanan dan minuman yang kotor1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara mengelak penyakit.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Cuci tangan sebelum dan selepas makan1
Tutup mulut apabila batuk1
Mandi setiap hari1
Gunakan sapu tangan apabila bersin1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 85

QuestionSoalan 21

Aiman dibuli oleh seorang murid di sekolah.

Kesan buli: kepada pembuli rasa sombong, suka mendera, boleh dikenakan tindakan disiplin; kepada mangsa buli suka bersendirian, rasa rendah diri, sentiasa ketakutan — Gambar 3 (ms. 88)

[1 markmarkah] (a)Namakan Aiman dalam situasi itu (pembuli atau mangsa buli).

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

mangsa buli1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu kesan buli kepada mangsa buli.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Suka bersendirian / rasa rendah diri / sentiasa ketakutan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Apakah yang perlu Aiman lakukan? Nyatakan dua tindakan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Berkata, "Jangan ganggu saya!"1
Maklumi guru1
Beredar daripada situasi buli1
Beritahu ibu bapa1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 88

Back to notesKembali ke nota Unit 10 questionssoalan Model papersKertas model