myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 6
NameNamaClassKelasDateTarikh

Santai Ria

20 marksmarkah. Soalan tentang Unit 6 Santai Ria. Buku teks tidak mencetak jawapan; jawapan yang dikira atau dihuraikan ditandakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1

QuestionSoalan 1

Belia Taman Bukti menganjurkan pertandingan apa?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks m.s. 49: pertandingan mencari harta karun.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.11.1
TextbookBuku teks p.ms. 49
2

QuestionSoalan 2

Wani dan Hilda menggunakan konsep apa untuk mencari harta karun?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 50: mereka menggunakan konsep jam.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
3

QuestionSoalan 3

Apakah arahan pertama mencari harta?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Arahan 1 m.s. 50: bergerak ke arah pukul 12 (20 langkah).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.2
TextbookBuku teks p.ms. 50
4

QuestionSoalan 4

Apakah yang perlu dicari pada akhir arahan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Arahan 4 m.s. 50: cari kotak hitam.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.2
TextbookBuku teks p.ms. 50
5

QuestionSoalan 5

Berapakah jumlah langkah bagi arahan 1, 2 dan 3?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
20 + 50 + 15 = 85 langkah. Jawapan dikira daripada arahan buku.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.10.2
TextbookBuku teks p.ms. 50
6

QuestionSoalan 6

Dua permainan tradisional yang dimainkan murid Tahun 2 Melur dan Tahun 2 Teratai ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 51: Galah Panjang dan Teng-teng.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.11.2
TextbookBuku teks p.ms. 51
7

QuestionSoalan 7

Teng-teng juga dikenali sebagai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Maklumat m.s. 51: Teng-teng juga dikenali sebagai ketingting.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
8

QuestionSoalan 8

Kemahiran yang manakah ditunjukkan dalam permainan Teng-teng?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Gambar m.s. 51 melabel melompat bagi Teng-teng. Mengadang, mengacah dan menggelongsor ialah kemahiran Galah Panjang.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 51

Bahagian B: soalan berstruktur

12 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9

QuestionSoalan 9

Arahan mencari harta: ke arah pukul 12 (20 langkah), ke arah pukul 3 (50 langkah), ke arah pukul 9 (15 langkah). Pukul 3 ke kanan dan pukul 9 ke kiri.
[1 markmarkah] (a)Berapakah jumlah langkah semuanya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Selepas arahan 3, berapa langkah bersih murid itu bergerak ke arah pukul 3? Tunjukkan pengiraan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
50 - 15 = 35 langkah. Jawapan dikira daripada arahan buku; buku tidak mencetaknya.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.10.2
TextbookBuku teks p.ms. 50
10

QuestionSoalan 10

Soalan ini tentang permainan Galah Panjang.
[1 markmarkah] (a)Apakah yang dilakukan ahli pasukan penyerang apabila permainan dimulakan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah yang dilakukan pasukan bertahan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Nyatakan dua kemahiran yang digunakan pemain penyerang.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 52
11

QuestionSoalan 11

Soalan ini tentang permainan Teng-teng.
[1 markmarkah] (a)Pemain perlu ____ gundu ke dalam petak pertama dengan cara membelakangkan petak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Pemain melompat ke dalam petak-petak dengan menggunakan berapa kaki?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Apakah kemahiran yang perlu dikuasai dengan sebelah kaki?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 52
12

QuestionSoalan 12

Guru berpesan supaya murid memakai pakaian yang sesuai dan mematuhi peraturan permainan sebelum bermain.
[2 marksmarkah] Berikan satu sebab murid perlu mematuhi peraturan permainan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh jawapan: supaya permainan adil dan semua pemain selamat. Jawapan dihuraikan; buku hanya berpesan agar murid mematuhi peraturan permainan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 5.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 51