Sains notesnota, unit 2

Peraturan bilik sains

TextbookBuku teks Sains Tahun 2 SK, Buku Teks (KSSR Semakan 2017), pageshalaman 17–22

What this chapter coversMatlamat bab ini

Saya boleh menerangkan mengapa kita perlu mematuhi Peraturan Bilik Sains (2.1.1)
Saya boleh membuang sisa pepejal ke dalam bakul sampah dan sisa cecair ke dalam singki (2.1.1)
Saya boleh membersihkan alat dan radas selepas digunakan dan menyimpannya ke tempat asalnya semula (2.1.1)
Saya boleh memaklumkan kepada guru dengan segera jika ada murid yang cedera atau alat dan radas rosak atau pecah (2.1.1)
Saya boleh meninggalkan beg di luar dan membawa buku dan alat tulis sahaja masuk ke Bilik Sains (2.1.1)

2.1Patuhi dan fahami peraturan bilik sains

Bilik Sains ialah tempat kita menjalankan penyiasatan sains. (Tambahan, tiada dalam buku: di dalamnya ada alat dan radas yang boleh pecah dan boleh mencederakan kita.) Kita perlu mematuhi Peraturan Bilik Sains.

Peraturan Bilik Sains perlu dipatuhi supaya Bilik Sains bersih, kemas dan tersusun. Peraturan ini juga menjaga keselamatan murid dan peralatan di Bilik Sains.

Muka surat pembuka unit (ms. 17) menunjukkan sebuah Bilik Sains yang penuh dengan murid. Buku bertanya: adakah semua murid dalam gambar ini mematuhi Peraturan Bilik Sains?

Poster Utamakan Keselamatan: Simbol Amaran Bahaya (mengakis, mudah meletup, berbahaya, mudah terbakar, bahaya kepada persekitaran, toksik) — Poster di dinding Bilik Sains: Utamakan Keselamatan, Simbol Amaran Bahaya.

Pada dinding ada poster Simbol Amaran Bahaya: mengakis, mudah meletup, berbahaya, mudah terbakar, bahaya kepada persekitaran dan toksik. (Buku hanya menunjukkan poster ini pada ms. 17 dan tidak menerangkannya.)

Buku teks ada lagu pendek tentang peraturan ini (ms. 17):

Sisa kering sisa cecair, mesti dibuang jangan simpan,
alat dan bahan dah digunakan, mesti dicuci dan keringkan.
Semasa siasatan dijalankan, patuhi semua arahan,
keselamatan diutamakan, Peraturan Bilik Sains kita amalkan.

Peraturan 1: buang sisa di tempat yang betul

Sisa pepejal dibuang ke dalam bakul sampah. Sisa cecair dibuang ke dalam singki.

Kiri: seorang murid menjatuhkan kelopak bunga ke dalam bakul sampah. Kanan: sebelah tangan membuang cecair ke dalam singki — Sisa pepejal ke dalam bakul sampah. Sisa cecair ke dalam singki.

Buku bertanya: apakah yang akan berlaku jika peraturan ini tidak dipatuhi?

Cecair hijau dituang ke dalam bakul sampah dan mengalir keluar ke lantai — Cecair dituang ke dalam bakul sampah: cecair keluar mengalir ke lantai.

Singki yang ada daun dan kertas, dengan air paip yang terbuka — Cecair dituang ke dalam bakul sampah: cecair keluar mengalir ke lantai.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 18.

Jangan buang daun atau kertas ke dalam singki. Singki akan tersumbat. Jangan tuang cecair ke dalam bakul sampah. Cecair akan mengalir ke lantai.

Peraturan 2: bersihkan dan simpan

Bersihkan semua alat dan radas selepas digunakan. Kemudian simpan ke tempat asalnya semula.

Seorang murid mencuci sebuah bikar di singki — Cuci alat selepas digunakan.

Dua orang murid menyimpan alat dan radas di rak dan laci — Cuci alat selepas digunakan.

Laci yang penuh dengan kanta pembesar dan gunting yang bersepah — Laci yang bersepah. Buku bertanya: adakah kamu boleh menjalankan penyiasatan sains dengan lancar jika perkara ini berlaku?

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 19.

Jika alat dan radas tidak dibersihkan atau tidak disimpan dengan kemas, murid lain sukar menjalankan penyiasatan dengan lancar. (Penerangan ini ialah tambahan, tiada dalam buku; buku hanya bertanya soalan di atas.)

Peraturan 3: maklumkan kepada guru

Maklumkan kepada guru jika kamu tercedera, atau jika alat dan radas rosak atau pecah.

Sebuah kanta pembesar yang pecah di atas lantai — "Eh, dah pecah!"

Seorang budak berkata tangannya terluka dan kawannya berkata dia akan memberitahu cikgu — "Eh, dah pecah!"

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 19.

Seorang budak yang tangannya berdarah dan kawannya yang menyuruhnya tidak memberitahu cikgu — Kawan itu berkata, "Jangan beritahu cikgu." Buku bertanya: apakah yang akan berlaku jika murid tidak melaporkan perkara ini kepada guru?

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 20.

Jangan sembunyikan kecederaan atau alat yang pecah kerana takut kena marah. Maklumkan kepada guru dengan segera. (Sebab: guru dapat membantu; kaca pecah boleh mencederakan orang lain. Ini tambahan, tiada dalam buku.)

Peraturan 4: beg di luar

Sebelum memasuki Bilik Sains, tinggalkan beg di luar kelas dan bawa buku dan alat tulis sahaja.

Murid-murid meninggalkan beg sekolah di luar pintu Bilik Sains dan mengambil buku — Murid meninggalkan beg di luar dan membawa buku sahaja.

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 20.

Kata guru dalam buku: beg sekolah yang diletakkan di dalam Bilik Sains boleh mengganggu pergerakan murid.

Mari jawab dan rekreasi sains

Seorang murid perempuan berkata kepada Kanang bahawa dia telah memecahkan bikar; sebuah bikar pecah di atas meja — Kanang memecahkan sebuah bikar. Apakah yang perlu dilakukannya?

Buku teks Sains Tahun 2 SK, ms. 21.

Rekreasi Sains (ms. 21): kamu boleh menulis peraturan itu dalam bentuk nota interaktif. Tulis satu peraturan pada setiap tingkap, nomborkan tingkap itu, kemudian buka tingkap mengikut nombor yang dipilih dan baca peraturan itu dengan kuat (ms. 22).

Kamu memecahkan sebuah bikar secara tidak sengaja. Apakah yang perlu kamu lakukan?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Maklumkan kepada guru. (Jawapan buku, ms. 130: melaporkan kerosakan alat atau radas kepada guru.)

Ke manakah kertas yang sudah digunakan dibuang? Ke manakah air kotor dibuang?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kertas (sisa pepejal) dibuang ke dalam bakul sampah. Air kotor (sisa cecair) dibuang ke dalam singki. (Contoh kertas dan air kotor ialah tambahan; peraturannya daripada buku, ms. 18.)

Ringkasan

Buku teks menyenaraikan lapan peraturan dalam "Saya Ingat" (ms. 22):

No.	Peraturan Bilik Sains
1	Jaga kebersihan dan keselamatan setiap masa.
2	Bersihkan semua alat dan radas selepas digunakan.
3	Simpan alat dan radas ke tempat asalnya semula selepas digunakan.
4	Buang sisa pepejal dan sampah ke dalam bakul sampah.
5	Buang sisa cecair ke dalam singki.
6	Maklumkan kepada guru jika ada murid yang cedera.
7	Maklumkan kepada guru jika alat dan radas rosak atau pecah.
8	Bawa buku dan alat tulis yang dibenarkan sahaja masuk ke dalam Bilik Sains.

Kita perlu mematuhi dan mengamalkan peraturan ini supaya Bilik Sains sentiasa bersih, kemas, tersusun dan selamat (ms. 21).