myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Matematik questionssoalan, unit 8
NameNamaClassKelasDateTarikh

Kedudukan

31 marksmarkah. Gunakan Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau Peperiksaan untuk menjawab semuanya dahulu. Lihat setiap grid dengan teliti: huruf di bahagian bawah, nombor di sisi.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah
Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apabila kita menulis kedudukan sesuatu objek pada grid, apakah yang ditulis dahulu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kedudukan objek ditulis dengan paksi mengufuk (huruf) dahulu, diikuti paksi mencancang (nombor), contohnya D4.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 98
2

QuestionSoalan 2

Gambar rajah 1 menunjukkan pokok di dusun Pak Abu. Pokok manakah di C4?
Grid dusun, lajur A hingga E dan baris 1 hingga 4: mangga A4, durian C4, kelapa B3, manggis E3, rambutan B2, langsat D2, betik A1, pisang D1
Gambar rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Cari lajur C di bahagian bawah, kemudian pergi ke atas sehingga baris 4. Pokok di situ ialah durian.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
3

QuestionSoalan 3

Lihat Gambar rajah 1 pada soalan 2. Apakah kedudukan pokok rambutan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Pokok rambutan berada di lajur B dan baris 2, jadi kedudukannya B2. 2B salah kerana huruf mesti ditulis dahulu.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
4

QuestionSoalan 4

Lihat Gambar rajah 1 pada soalan 2. Pokok manakah berada pada lajur yang sama dengan pokok betik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Pokok betik di A1, iaitu lajur A. Pokok mangga di A4, juga lajur A. Pokok pisang (D1) berada pada baris yang sama, bukan lajur yang sama.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 99
5

QuestionSoalan 5

Gambar rajah 2 menunjukkan beberapa benda berhampiran rumah Ali. Benda manakah berada 3 petak ke timur dan 2 petak ke utara dari rumah Ali?
Grid dengan lajur 1 hingga 5 dan baris 1 hingga 4, rumah Ali di sudut kiri bawah dan mata angin. Kucing di lajur 1 baris 2, bola di lajur 3 baris 2, basikal di lajur 2 baris 3, layang-layang di lajur 4 baris 3, bendera di lajur 3 baris 4.
Gambar rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Dari rumah, hitung 3 petak ke timur (lajur 3), kemudian 2 petak ke utara (baris 2). Bola berada di situ. Basikal berada 2 petak ke timur dan 3 petak ke utara.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 97
6

QuestionSoalan 6

Lihat Gambar rajah 2 pada soalan 5. Lengkapkan ayat.
Kucing berada ______ bola.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kucing dan bola berada pada baris yang sama. Kucing di lajur 1 dan bola di lajur 3, jadi kucing berada 3 − 1 = 2 petak ke kiri (barat) bola.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 97
7

QuestionSoalan 7

Siti berada di B1 pada sebuah grid. Dia bergerak 2 petak ke kanan, kemudian 3 petak ke atas. Di manakah Siti sekarang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Bergerak ke kanan mengubah huruf: B → C → D. Bergerak ke atas mengubah nombor: 1 → 2 → 3 → 4. Siti di D4. C3 diperoleh jika petak permulaan dikira; 4D menulis nombor dahulu.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
8

QuestionSoalan 8

Gambar rajah 3 menunjukkan kantin sekolah. Aina berada di D2. Gerai manakah paling dekat dengan Aina?
Grid kantin, lajur A hingga E dan baris 1 hingga 4: nasi lemak A3, mi goreng C4, roti canai E4, air sirap B1, kuih E1, buah-buahan C2, Aina D2
Gambar rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Hitung petak yang perlu dilalui Aina. Buah-buahan (C2): 1 petak. Kuih (E1): 2 petak. Roti canai (E4): 3 petak. Mi goreng (C4): 3 petak. Gerai buah-buahan paling dekat.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101

Bahagian B: soalan berstruktur

23 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tunjukkan cara kamu mendapat setiap jawapan.
9

QuestionSoalan 9

Pilih perkataan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Huruf A, B, C, D dan E di bahagian bawah grid berada pada paksi ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
mengufuk
Paksi mengufuk mendatar. Paksi ini menunjukkan lajur.
[1 markmarkah] (b)Pada peta, arah ke kanan sama dengan arah ke ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
timur
Kanan = timur, kiri = barat, atas = utara, bawah = selatan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 98
10

QuestionSoalan 10

Lihat semula Gambar rajah 3 pada soalan 8.
[1 markmarkah] (a)Nyatakan kedudukan gerai nasi lemak.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan kedudukan gerai roti canai.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Gerai apakah di B1?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Namakan dua gerai pada baris 4.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
11

QuestionSoalan 11

Lukis simbol pada grid dalam Gambar rajah 4 berdasarkan maklumat yang diberi, kemudian tulis kedudukan setiap simbol.
Grid kosong dengan lajur A hingga E dan baris 1 hingga 6, dan kunci: bulatan untuk rumah Lili, segi tiga untuk rumah Lala, segi empat sama untuk rumah Lulu
Gambar rajah 4
[1 markmarkah] (a)Rumah Lili berada di E5.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Rumah Lala berada 2 petak ke barat dan 3 petak ke selatan dari rumah Lili.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Rumah Lulu bersebelahan dengan rumah Lili, di sebelah kirinya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Grid yang lengkap:
Jawapan: bulatan di E5, segi empat sama di D5, segi tiga di C2
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
12

QuestionSoalan 12

Gambar rajah 5 menunjukkan peta Taman Ceria.
Peta Taman Ceria, lajur A hingga D dan baris 1 hingga 4: rumah Aiman A1, taman C1, sekolah B2, klinik D2, perpustakaan C3, pasar A4, balai bomba B4, masjid D4
Gambar rajah 5
[1 markmarkah] (a)Namakan tempat di D4.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Mak Cik Rosnah hendak membeli ikan dan sayur untuk kenduri. Ke manakah dia patut pergi? Nyatakan kedudukannya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 103
13

QuestionSoalan 13

Gambar rajah 6 menunjukkan rak pakaian. Pagi Hari Raya, Hafiz hendak pergi ke masjid untuk solat sunat Aidilfitri.
Grid rak pakaian, lajur A hingga D dan baris 1 hingga 3: baju Melayu A3, pakaian renang C3, baju sekolah B2, baju tidur D2, baju hujan B1, baju sukan C1
Gambar rajah 6
[1 markmarkah] (a)Pakaian manakah paling sesuai untuk Hafiz?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan kedudukan pakaian di (a).

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Hujan turun dengan lebat. Apakah yang patut Hafiz pakai di luar bajunya? Nyatakan kedudukannya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 104
14

QuestionSoalan 14

Lihat semula Gambar rajah 5 pada soalan 12. Mei bermula dari rumah Aiman. Dia berjalan 2 petak ke timur dan 3 petak ke utara. Kemudian dia berjalan 1 petak ke barat.
[1 markmarkah] (a)Di manakah Mei selepas berjalan ke timur dan ke utara? Tulis kedudukannya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Di manakah Mei pada akhirnya? Tulis kedudukannya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Tempat manakah yang dituju Mei pada akhirnya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
15

QuestionSoalan 15

Lihat semula Gambar rajah 1 pada soalan 2. Danish menulis kedudukan berikut:
Pokokdurianbetikmanggis
Kedudukan4CA1E2
[1 markmarkah] (a)Kedudukan pokok manakah yang ditulis dengan betul oleh Danish?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
betik
Pokok betik berada di lajur A, baris 1, jadi A1 betul.
[2 marksmarkah] (b)Betulkan dua kesalahan Danish. Terangkan setiap satu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 101
16

QuestionSoalan 16

Mari bermain memburu harta! Gambar rajah 7 menunjukkan sebuah grid. Bintang berada di A1.
Grid kosong dengan lajur A hingga E dan baris 1 hingga 5, dengan bintang di A1
Gambar rajah 7
[1 markmarkah] (a)Sembunyikan sebuah peti harta dalam mana-mana petak kosong. Tulis satu petunjuk untuk rakan kamu yang bermula dari bintang dan menggunakan 'petak ke kanan' dan 'petak ke atas'.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis kedudukan harta kamu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 106