myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 5

Pahlawan Kecil

25 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 5 Pendidikan Muzik Tahun 3 (Pahlawan Kecil). Buku teks tiada bahagian jawapan: penjelasan menyatakan jika jawapan dikaji daripada teks buku.

Bahagian A: soalan objektif

9 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Mengapakah kita mempelajari cara pernafasan yang betul sebelum menyanyi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 44: cara pernafasan yang betul memudahkan dan melancarkan nyanyian.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
2

QuestionSoalan 2

Apakah yang mesti dipastikan sebelum melakukan aktiviti pernafasan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kotak TIP ms. 44: pastikan postur berada dalam keadaan yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
3

QuestionSoalan 3

Susunan langkah pernafasan yang betul ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Aktiviti 2 ms. 44: 1. tarik nafas lebih dalam daripada biasa; 2. tahan nafas seketika; 3. nyanyikan latihan dalam satu nafas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
4

QuestionSoalan 4

Antara berikut, yang manakah BUKAN aktiviti pemanasan badan dalam Aktiviti 1?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Aktiviti 1 ms. 44 ada empat gerakan: sendi bahu, pergelangan tangan, kepala perlahan-lahan, urut pipi dan leher. Melompat tidak disenaraikan; jawapan dikaji daripada senarai buku.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
5

QuestionSoalan 5

Lagu Parang Ilang bertemakan parang ilang sebagai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tema lagu Parang Ilang ialah parang ilang sebagai warisan tradisi (gambar parang ilang dalam buku, nilai EMK Patriotisme). Tema dikaji daripada tajuk dan petikan; lirik tidak disalin.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 45
6

QuestionSoalan 6

Ikon manggis mewakili not
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jadual ikon ms. 55: jambu air krocet 1 detik; manggis minim 2 detik; betik semibrif 4 detik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 55
7

QuestionSoalan 7

Betik bernilai berapa detik dan disebut bagaimana?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Betik ialah semibrif: 4 detik, ta-a-a-a (ms. 55).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 55
8

QuestionSoalan 8

Satu corak tepukan terdiri daripada 2 jambu, 1 manggis dan 1 betik. Berapakah jumlah detik corak itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
2 jambu = 2 detik; manggis = 2 detik; betik = 4 detik. 2 + 2 + 4 = 8 detik.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 46
9

QuestionSoalan 9

Dalam pergerakan kaki Parang Ilang, langkah ke-2 ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 47: 1 bergerak setempat empat detik; 2 kaki kiri selangkah ke sisi; 3 kaki kanan ke belakang kaki kiri; 4 kaki kiri ke hadapan kaki kanan; 5 rapatkan kaki kanan ke kaki kiri; 6 bergerak setempat empat detik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 47

Bahagian B: soalan berstruktur

16 marksmarkah
Jawab semua soalan.
10

QuestionSoalan 10

Soalan ini tentang pemanasan badan dan pernafasan.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua aktiviti pemanasan badan dalam Aktiviti 1.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh: gerakkan sendi bahu dan goncang pergelangan tangan.
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)Tulis tiga langkah pernafasan sebelum menyanyi.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tarik nafas lebih dalam daripada biasa; tahan nafas seketika; nyanyikan latihan dalam satu nafas.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
11

QuestionSoalan 11

Rajah 1 menunjukkan satu corak irama dalam meter 4/4. Ikon yang digunakan: jambu air (krocet), manggis (minim) dan betik (semibrif).
Corak irama dua bar dalam meter 4/4: bar 1 minim, krocet, krocet; bar 2 semibrif
Rajah 1
[1 markmarkah] (a)Berapakah detik dalam bar 1?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
4 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Tulis sebutan ta bagi bar 1 dan bar 2.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bar 1: ta-a ta ta. Bar 2: ta-a-a-a.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Tulis susunan ikon buah bagi corak irama itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Manggis, jambu, jambu | betik.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 46
12

QuestionSoalan 12

Murid membuat pergerakan kaki dan menyanyikan lagu Parang Ilang dalam dua kumpulan.
[2 marksmarkah] (a)Susun langkah-langkah ini mengikut urutan yang betul (tulis P hingga S): P kaki kanan ke belakang kaki kiri; Q rapatkan kaki kanan ke kaki kiri; R kaki kiri selangkah ke sisi; S kaki kiri ke hadapan kaki kanan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R, P, S, Q
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan tugas Kumpulan 1 dan Kumpulan 2.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kumpulan 1 bergerak dengan tempo yang betul. Kumpulan 2 menyanyi dengan pic yang betul.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Alat perkusi dimainkan mengikut detik lagu semasa murid bergerak. Pada pendapat kamu, apakah faedahnya?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bunyi alat perkusi menunjukkan detik, jadi murid dapat bergerak mengikut tempo yang betul. (Faedah dikaji daripada nota guru ms. 45 dan 47; buku tidak menyatakannya secara langsung.)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.8
TextbookBuku teks p.ms. 47