myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 8
NameNamaClassKelasDateTarikh

Cantik Bercahaya

30 marksmarkah. Soalan ini daripada Unit 8 (ms. 70 hingga 73). Buku tidak ada bahagian jawapan: jika sesuatu jawapan dikira daripada buku dan tidak dicetak, penjelasan akan menyatakannya.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apakah tajuk lagu yang dimainkan dengan rekoder dalam Unit 8?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 71: kamu meniup rekoder lagu Selamat Malam dengan penjarian not B, A dan G.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.11
TextbookBuku teks p.ms. 71
2

QuestionSoalan 2

Bagaimanakah cara membuka sambungan rekoder?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 70: buka sambungan rekoder dengan memutarkannya dan tarik dengan perlahan-lahan. Kemudian bersihkannya.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.9(ii)
TextbookBuku teks p.ms. 70
3

QuestionSoalan 3

Selepas dibasuh dengan air, rekoder perlu dikeringkan dan dibersihkan dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 70: basuh rekoder dengan air, keringkan dan bersihkannya dengan kain lembut.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.9(ii)
TextbookBuku teks p.ms. 70
4

QuestionSoalan 4

Rekoder patut disimpan di mana?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 70: elakkan menyimpan rekoder di tempat yang terlalu panas atau sejuk. Simpan pada suhu bilik.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.9(ii)
TextbookBuku teks p.ms. 70
5

QuestionSoalan 5

Rajah buku menunjukkan penjarian not G dengan lubang bernombor
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 70: penjarian not G ditunjukkan dengan lubang 0, 1, 2 dan 3 (lubang 0 ialah lubang ibu jari).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
6

QuestionSoalan 6

Lagu Selamat Malam dimainkan dengan penjarian not yang manakah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 71: mari meniup rekoder lagu Selamat Malam dengan penjarian not B, A dan G.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 71
7

QuestionSoalan 7

Rajah 1 menunjukkan satu bar dengan tiga not bernombor. Apakah nama not nombor 1?
Satu bar meter 4/4: not 1 krocet pada ruang kedua, not 2 krocet pada garisan kedua, not 3 minim pada garisan tengah
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Not 1 berada pada ruang kedua baluk (di atas garisan G) dan itu ialah A. Not 2 pada garisan kedua ialah G dan not 3 pada garisan tengah ialah B (dibaca daripada rajah buku ms. 70 dan 71).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 71
8

QuestionSoalan 8

Rajah 2 menunjukkan satu bar. Bagaimanakah bar itu disebut?
Satu bar meter 4/4 dengan dua krocet G dan satu minim G
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dua krocet disebut ta ta dan minim disebut ta-a. Jumlahnya 1 + 1 + 2 = 4 detik, sama seperti bar pertama Latihan Not G (ms. 70).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
9

QuestionSoalan 9

Rajah 3 menunjukkan irama Perkusi Gubahanku. Berapakah jumlah detik triangle bagi kedua-dua ruang?
Jadual dua ruang: triangle satu ikon kuning, tamborin dua ikon ungu, kastanet empat ikon merah dalam setiap ruang
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Satu ikon kuning bernilai 4 detik. Dalam dua ruang: 4 + 4 = 8 detik. Jumlah dikira daripada nilai ikon; buku tidak mencetak jawapan.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 72
10

QuestionSoalan 10

Wân ān dan iravu vanakam dalam lagu Selamat Malam bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 71: Wân ān dan iravu vanakam bermaksud selamat malam.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.11
TextbookBuku teks p.ms. 71

Bahagian B: soalan berstruktur

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan di ruang yang disediakan.
11

QuestionSoalan 11

Buku teks menunjukkan cara menjaga rekoder dengan baik.
[3 marksmarkah] Nyatakan tiga cara menjaga rekoder.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 70: buka sambungan dan bersihkan; basuh dan keringkan dengan kain lembut; simpan pada suhu bilik.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.9(ii)
TextbookBuku teks p.ms. 70
12

QuestionSoalan 12

Soalan ini tentang lagu Selamat Malam.
[3 marksmarkah] (a)Tulis nama tiga not yang dimainkan dengan rekoder dalam lagu itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Bagaimanakah perkataan “Selamat” dinyanyikan supaya sesuai dengan notasi dalam skor?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.11
TextbookBuku teks p.ms. 71
13

QuestionSoalan 13

Latihan Not G dimainkan dalam meter 4/4.
[1 markmarkah] (a)Berapakah nilai ta-a-a-a dalam detik?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Kira jumlah detik bagi satu bar: ta, ta, ta-a. Tunjukkan pengiraan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah lubang yang ditutup untuk not G, termasuk lubang ibu jari (0)?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lubang 0, 1, 2 dan 3 ditutup (ms. 70). Bilangan 4 dikira daripada rajah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
14

QuestionSoalan 14

Rajah 3 menunjukkan irama Perkusi Gubahanku untuk mengiringi lagu Selamat Malam.
Jadual dua ruang: triangle satu ikon kuning, tamborin dua ikon ungu, kastanet empat ikon merah dalam setiap ruang
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Berapakah jumlah detik kastanet dalam satu ruang?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
1 + 1 + 1 + 1 = 4 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapakah jumlah detik tamborin dalam dua ruang?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
(2 + 2) + (2 + 2) = 8 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Bandingkan jumlah detik ketiga-tiga alat dalam dua ruang. Apakah yang kamu perhatikan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Triangle, tamborin dan kastanet semuanya 8 detik walaupun ikonnya berbeza.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 72
15

QuestionSoalan 15

Kumpulan kamu perlu mencipta satu corak irama yang mempunyai lapan detik.
[2 marksmarkah] (a)Tulis satu corak irama 8 detik menggunakan ikon merah (1 detik), ungu (2 detik) dan kuning (4 detik). Gunakan sekurang-kurangnya dua jenis ikon.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jawapan terbuka. Contoh: ungu + ungu + kuning = 2 + 2 + 4 = 8 detik.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tunjukkan pengiraan jumlah detik corak itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Bagaimanakah kumpulan kamu membuat persembahan corak itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 73: persembahkan ciptaan kumpulan dengan iringan lagu Selamat Malam.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 73
16

QuestionSoalan 16

Ali menyimpan rekodernya di dalam kereta yang terdedah kepada matahari yang panas.
[1 markmarkah] (a)Adakah cara menyimpan Ali betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
[1 markmarkah] (b)Apakah nasihat buku tentang tempat menyimpan rekoder?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 70. Kesimpulan bahawa kereta panas tidak sesuai dibuat daripada nasihat ini; buku tidak menyebut kereta.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu cara lain untuk menjaga rekoder.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.9(ii)
TextbookBuku teks p.ms. 70