Panjang, jisim dan isi padu cecair
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Saya boleh mengenal milimeter (mm) dan kilometer (km) dan menyatakan ukuran menggunakan simbolnya (5.1.1)
- Saya boleh mengukur panjang objek dalam milimeter (5.1.4)
- Saya boleh menukar unit cm kepada mm dan mm kepada cm, serta km kepada m dan m kepada km (5.1.2, 5.1.3)
- Saya boleh menganggar jarak dengan membandingkan jarak yang diketahui (5.1.5)
- Saya boleh menambah, menolak, mendarab dan membahagi ukuran panjang (5.1.6 hingga 5.1.9)
- Saya boleh menambah, menolak, mendarab dan membahagi jisim dalam unit kg dan g (5.2.1, 5.2.2)
- Saya boleh menambah, menolak, mendarab dan membahagi isi padu cecair dalam unit ℓ dan mℓ (5.3.1, 5.3.2)
- Saya boleh menyelesaikan masalah yang melibatkan panjang, jisim dan isi padu cecair (5.4.1)
Dalam unit ini kita mengukur tiga perkara: panjang (berapa panjang), jisim (berapa berat) dan isi padu cecair (berapa banyak cecair dalam sesuatu bekas). Kamu sudah kenal m, cm, kg, g, ℓ dan mℓ. Sekarang kamu kenal dua unit panjang yang baharu, iaitu milimeter dan kilometer, dan kamu belajar menambah, menolak, mendarab dan membahagi ukuran dengan penukaran unit.
Kotak bertanda "Cuba" dalam nota ini ialah soalan tambahan buatan kami, tiada dalam buku teks.
5.1Panjang: milimeter dan kilometer
Kenal milimeter dan kilometer
Kilometer (km) digunakan untuk menyatakan jarak antara dua tempat yang jauh.
1 cm = 10 mm 1 km = 1 000 m

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 171.

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 172.
Sekilas Fakta dalam buku (ms. 172): 10 cm = 1 desimeter dan 10 m = 1 dekameter.
Contoh tambahan, tiada dalam buku: panjang pensel kira-kira 150 mm, dan jarak dari Kuala Lumpur ke Melaka kira-kira 150 km. Mm untuk benda kecil, km untuk jarak yang jauh.
Ukur panjang objek
Mulakan mengukur dari 0 mm. Baca ukurannya pada hujung satu lagi (ms. 173). Dalam buku, tinggi anak pokok ialah 20 mm.
Perkaitan sentimeter dengan milimeter
| Tukar daripada | kepada | Cara | Contoh daripada buku |
|---|---|---|---|
| cm | mm | darab 10 | 5 cm = 5 × 10 = 50 mm |
| mm | cm | bahagi 10 | 40 mm = 40 ÷ 10 = 4 cm |
| km | m | darab 1 000 | 3 km = 3 × 1 000 = 3 000 m |
| m | km | bahagi 1 000 | 23 000 m = 23 km |
Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 174 dan 175.
19 cm = 190 mm, jadi 19 cm 7 mm = 190 mm + 7 mm = 197 mm.
b) 68 mm = ? cm ? mm (soalan dalam buku)
68 mm = 60 mm + 8 mm = 6 cm 8 mm.
c) 6 km 743 m = ? m
6 km = 6 000 m, jadi 6 km 743 m = 6 000 m + 743 m = 6 743 m.
d) 40 025 m = ? km ? m
40 025 m = 40 000 m + 25 m = 40 km 25 m.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
(b) 3 000 + 5 = 3 005 m (bukan 305 m)
(c) 507 = 500 + 7 = 50 cm 7 mm
Anggaran jarak
Untuk menganggar jarak, bandingkan dengan jarak yang kita sudah tahu. Gunakan "lebih kurang 2 kali" atau "lebih kurang separuh" (ms. 176).

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 176.
Tambah ukuran panjang
Susun unit dengan betul: km di bawah km, m di bawah m (atau cm di bawah cm, mm di bawah mm). Tambah unit yang lebih kecil dahulu. Apabila unit kecil sampai ke unit seterusnya, kumpul semula: 1 km = 1 000 m dan 1 cm = 10 mm.
Cara 1: mm: 5 + 8 = 13 mm. cm: 66 + 36 = 102 cm. 102 cm = 1 020 mm, jadi 1 020 mm + 13 mm = 1 033 mm.
Cara 2: tukar dahulu: 66 cm 5 mm = 665 mm dan 36 cm 8 mm = 368 mm. 665 + 368 = 1 033 mm.
14 cm 9 mm + 57 cm + 16 cm 8 mm: mm: 9 + 0 + 8 = 17 mm = 1 cm 7 mm. cm: 14 + 57 + 16 + 1 = 88 cm. Jawapan: 88 cm 7 mm = 887 mm.
29 km 800 m + 19 km 600 m (Kampung Enggor ke Parit melalui Manong): m: 800 + 600 = 1 400 m = 1 km 400 m. km: 29 + 19 + 1 = 49 km. Jawapan: 49 km 400 m.
3 km 670 m + 2 km 124 m + 1 km 780 m: m: 670 + 124 + 780 = 1 574 m = 1 km 574 m. km: 3 + 2 + 1 + 1 = 7 km. Jawapan: 7 km 574 m = 7 574 m.
Tolak ukuran panjang

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 179.
71 cm 2 mm − 47 cm 6 mm − 95 mm: 712 mm − 476 mm = 236 mm = 23 cm 6 mm. 95 mm = 9 cm 5 mm. 23 cm 6 mm − 9 cm 5 mm = 14 cm 1 mm.
24 km − 13 km 500 m (Jambatan Sultan Abdul Halim Muadzam Shah dengan Jambatan Pulau Pinang): 24 km = 23 km 1 000 m. 1 000 m − 500 m = 500 m dan 23 km − 13 km = 10 km. Jawapan: 10 km 500 m.
18 km − 7 km 600 m − 4 km 792 m: 18 km − 7 km 600 m = 10 km 400 m. 10 km 400 m − 4 km 792 m: 400 m kurang daripada 792 m, jadi ambil 1 km menjadi 1 000 m: 9 km 1 400 m. 1 400 − 792 = 608 m dan 9 − 4 = 5 km. Jawapan: 5 km 608 m.
Darab dan bahagi ukuran panjang
7 × 14 cm 9 mm: mm: 7 × 9 = 63 mm = 6 cm 3 mm. cm: 7 × 14 = 98 cm. 98 cm + 6 cm = 104 cm. Jawapan: 104 cm 3 mm.
9 × 2 km 480 m: m: 9 × 480 = 4 320 m = 4 km 320 m. km: 9 × 2 = 18 km. 18 km + 4 km = 22 km. Jawapan: 22 km 320 m.
60 cm 2 mm ÷ 7: 60 cm ÷ 7 = 8 cm baki 4 cm. 4 cm = 40 mm, jadi 40 mm + 2 mm = 42 mm. 42 ÷ 7 = 6 mm. 8 cm 6 mm = 80 mm + 6 mm = 86 mm.
12 km ÷ 5: 12 km ÷ 5 = 2 km baki 2 km. 2 km = 2 000 m. 2 000 ÷ 5 = 400 m. Jawapan: 2 km 400 m.
7 km 280 m ÷ 4: 7 km ÷ 4 = 1 km baki 3 km. 3 km = 3 000 m, jadi 3 280 m ÷ 4 = 820 m. Jawapan: 1 km 820 m.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
(b) 123 mm × 4 = 492 mm = 49 cm 2 mm
5.2Jisim
Buku (ms. 187) menyebut ubat tablet 500 miligram (mg). Miligram jauh lebih kecil daripada gram (1 g = 1 000 mg: tambahan, tiada dalam buku).
8 kg 20 g − 630 g + 4 kg: 8 kg 20 g = 8 020 g. 8 020 − 630 = 7 390 g. 7 390 g + 4 000 g = 11 390 g = 11 kg 390 g.
180 g + 67 kg 50 g − 490 g: 67 kg 50 g = 67 050 g. 180 + 67 050 = 67 230 g. 67 230 − 490 = 66 740 g (= 66 kg 740 g). Buku menunjukkan dua cara dan bertanya, "Cara manakah yang anda pilih?"
12 kg 740 g + 5 kg 950 g − 3 885 g: 12 kg 740 g + 5 kg 950 g = 18 kg 690 g = 18 690 g. 18 690 − 3 885 = 14 805 g.
9 × 1 600 g ÷ 4 = 14 400 g ÷ 4 = 3 600 g = 3 kg 600 g.
18 kg 30 g ÷ 5 × 6: 18 030 g ÷ 5 = 3 606 g. 3 606 × 6 = 21 636 g = 21 kg 636 g.

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 186.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
5.3Isi padu cecair

Buku teks Matematik Tahun 4 SK, ms. 188.
4 ℓ 80 mℓ − 360 mℓ + 7 ℓ: 4 080 − 360 = 3 720 mℓ = 3 ℓ 720 mℓ. 3 ℓ 720 mℓ + 7 ℓ = 10 ℓ 720 mℓ.
8 ℓ 320 mℓ + 4 ℓ 905 mℓ − 11 700 mℓ: 8 ℓ 320 mℓ + 4 ℓ 905 mℓ = 13 ℓ 225 mℓ. 13 225 − 11 700 = 1 525 mℓ = 1 ℓ 525 mℓ.
6 ℓ − 1 ℓ 300 mℓ + 590 mℓ: 6 000 − 1 300 = 4 700 mℓ. 4 700 + 590 = 5 290 mℓ. Jawapan: 5 290 mℓ.
18 ℓ ÷ 4 × 7 = 18 000 mℓ ÷ 4 × 7 = 4 500 × 7 = 31 500 mℓ.
7 × 8 ℓ 25 mℓ ÷ 3: tukar 8 ℓ 25 mℓ kepada 8 025 mℓ. 8 025 × 7 = 56 175 mℓ. 56 175 ÷ 3 = 18 725 mℓ = 18 ℓ 725 mℓ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
5.4Selesaikan masalah
Buku teks menggunakan empat langkah (ms. 192):
- Fahami soalan: garis atau tulis maklumat dan kata kunci. (Contoh kata kunci: jumlah, beza, baki, sama banyak, setiap. Contoh ini tambahan, tiada dalam buku.)
- Fikir cara: pilih tambah, tolak, darab atau bahagi.
- Selesaikan: kira, kemudian tukar kepada unit yang diminta.
- Semak: periksa jawapan dengan operasi yang bertentangan, contohnya tambah untuk menyemak tolak (ms. 192 dan 193).
2. Jarak dari bandar A ke bandar C ialah 54 km 290 m dan jarak A ke B ialah 36 km 775 m. Jarak B ke C = 54 km 290 m − 36 km 775 m = 17 km 515 m.
3. Kaedah cuba jaya. Jumlah isi padu tiga larutan herba ialah 1 430 mℓ. Antara A (492 mℓ), B (485 mℓ), C (482 mℓ) dan D (463 mℓ), pilih tiga larutan. Nilai sa dalam 1 430 ialah 0, jadi jumlah tiga nilai sa mesti dalam gandaan 10. Cubaan pertama (A, B, D): 492 + 485 + 463 = 1 440 mℓ, tidak sama. Cubaan kedua (B, C, D): 485 + 482 + 463 = 1 430 mℓ. Larutan yang digunakan ialah B, C dan D.
4. Jarak dua hala dari kilang ke Kedai Maju ialah 86 km 900 m. Encik Arul menghantar barang pada 7 hari. (a) Jarak sehala = 86 km 900 m ÷ 2 = 43 km 450 m. (b) Jumlah jarak = 7 × 86 km 900 m: 7 × 86 = 602 km dan 7 × 900 = 6 300 m = 6 km 300 m. 602 km + 6 km 300 m = 608 km 300 m.