myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 1

Senja Nan Indah

25 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 1 (bahagian Muzik) buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 4. Buku teks tidak mempunyai bahagian jawapan, jadi jawapan yang dicerap daripada rajah dijelaskan dalam penerangan.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Berapakah bilangan garisan pada baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 11 menomborkan garisan 1 hingga 5, jadi baluk mempunyai 5 garisan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
2

QuestionSoalan 2

Berapakah bilangan ruang pada baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ruang ialah kawasan di antara garisan. Buku teks m.s. 11 menomborkan ruang 1 hingga 4. Lima garisan menghasilkan 4 ruang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
3

QuestionSoalan 3

Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik lagu Not Berbunyi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks m.s. 10 menyatakan lagu dan lirik: Linawati@Lina binti Adiman.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
4

QuestionSoalan 4

Not yang telah dipelajari semasa Tahun 3 ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Imbas Kembali m.s. 10: kamu telah mempelajari not G, A dan B semasa Tahun 3. Not C' dan D' ialah not baharu dalam Tahun 4.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
5

QuestionSoalan 5

Rajah 1 menunjukkan bahagian pada baluk. Apakah simbol yang bertanda S?
Baluk dengan P klef trebel, Q garis bar, R tanda pengulangan dan S garis penamat
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
S ialah garis tebal di hujung baluk, iaitu garis penamat (buku teks m.s. 11). P klef trebel, Q garis bar, R tanda pengulangan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
6

QuestionSoalan 6

Rajah 2 menunjukkan empat jenis not. Apakah jenis not R?
Empat not pada baluk: P kepala hitam dengan bendera, Q kepala hitam dengan tangkai, R kepala kosong dengan tangkai, S kepala kosong tanpa tangkai
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
R berkepala kosong dan bertangkai, iaitu minim. P kuaver, Q krocet, S semibrif. Jawapan dibaca daripada rajah dan jadual jenis not m.s. 10.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
7

QuestionSoalan 7

Rajah 3 menunjukkan lima not pada baluk. Apakah nama not P?
Lima not P, Q, R, S dan T pada baluk. P berada pada garisan kedua dari bawah
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
P berada pada garisan 2 dari bawah, iaitu not G (jadual not m.s. 10).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 12
8

QuestionSoalan 8

Not yang manakah ditulis pada ruang ketiga baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
C' berada pada ruang 3. B dan D' berada pada garisan (3 dan 4), G pada garisan 2. Kedudukan dibaca daripada skor Not Berbunyi m.s. 12.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 12

Bahagian B: soalan berstruktur

17 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9

QuestionSoalan 9

Rajah 4 menunjukkan simbol muzik pada baluk.
Baluk dengan P klef trebel, Q garis bar, R tanda pengulangan dan S garis penamat
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)Namakan simbol P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Klef trebel
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan simbol Q.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Garis bar
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Namakan simbol R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanda pengulangan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Di manakah garis penamat (S) ditulis dalam sebuah lagu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Di hujung lagu
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
10

QuestionSoalan 10

Rajah 5 menunjukkan lima not P, Q, R, S dan T.
Lima not pada baluk. P krocet pada garisan 2, Q minim pada ruang 2, R kuaver pada ruang 3, S semibrif pada garisan 3, T krocet pada garisan 4
Rajah 5
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan nama not dan jenis not bagi P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
G, krocet
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan nama not dan jenis not bagi R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C', kuaver
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Namakan jenis not S.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Semibrif
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 12
11

QuestionSoalan 11

Rajah 5 menunjukkan lima not P, Q, R, S dan T. Susun huruf P, Q, R, S dan T dari not yang paling rendah (pic rendah) kepada not yang paling tinggi.
Lima not P, Q, R, S dan T pada baluk
Rajah 5
[2 marksmarkah] Tulis susunan itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P, Q, S, R, T
Jawapan dicerap daripada rajah: not yang lebih tinggi pada baluk mempunyai pic yang lebih tinggi. P = G, Q = A, S = B, R = C', T = D'.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 12
12

QuestionSoalan 12

Aina berkata, "Semua not mesti ditulis pada garisan. Tiada not yang ditulis di dalam ruang."
[2 marksmarkah] Adakah kenyataan Aina betul? Beri satu contoh nama not untuk menyokong jawapan kamu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak betul. Not A (ruang 2) dan C' (ruang 3) ditulis di dalam ruang.
Daripada skor m.s. 12: A berada pada ruang 2 dan C' pada ruang 3. Jawapan dicerap daripada skor, tidak dicetak sebagai kenyataan dalam buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
13

QuestionSoalan 13

Jadual pada m.s. 10 menunjukkan empat jenis not.
[4 marksmarkah] Namakan empat jenis not itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kuaver, krocet, minim, semibrif
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10