25 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 1 (bahagian Muzik) buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 4. Buku teks tidak mempunyai bahagian jawapan, jadi jawapan yang dicerap daripada rajah dijelaskan dalam penerangan.
Bahagian A: soalan objektif
8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Berapakah bilangan garisan pada baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 11 menomborkan garisan 1 hingga 5, jadi baluk mempunyai 5 garisan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
2
QuestionSoalan 2
Berapakah bilangan ruang pada baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ruang ialah kawasan di antara garisan. Buku teks m.s. 11 menomborkan ruang 1 hingga 4. Lima garisan menghasilkan 4 ruang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
3
QuestionSoalan 3
Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik lagu Not Berbunyi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks m.s. 10 menyatakan lagu dan lirik: Linawati@Lina binti Adiman.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 10
4
QuestionSoalan 4
Not yang telah dipelajari semasa Tahun 3 ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Imbas Kembali m.s. 10: kamu telah mempelajari not G, A dan B semasa Tahun 3. Not C' dan D' ialah not baharu dalam Tahun 4.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 10
5
QuestionSoalan 5
Rajah 1 menunjukkan bahagian pada baluk. Apakah simbol yang bertanda S?
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
S ialah garis tebal di hujung baluk, iaitu garis penamat (buku teks m.s. 11). P klef trebel, Q garis bar, R tanda pengulangan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
6
QuestionSoalan 6
Rajah 2 menunjukkan empat jenis not. Apakah jenis not R?
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
R berkepala kosong dan bertangkai, iaitu minim. P kuaver, Q krocet, S semibrif. Jawapan dibaca daripada rajah dan jadual jenis not m.s. 10.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 10
7
QuestionSoalan 7
Rajah 3 menunjukkan lima not pada baluk. Apakah nama not P?
Rajah 3
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
P berada pada garisan 2 dari bawah, iaitu not G (jadual not m.s. 10).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 12
8
QuestionSoalan 8
Not yang manakah ditulis pada ruang ketiga baluk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
C' berada pada ruang 3. B dan D' berada pada garisan (3 dan 4), G pada garisan 2. Kedudukan dibaca daripada skor Not Berbunyi m.s. 12.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 12
Bahagian B: soalan berstruktur
17 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9
QuestionSoalan 9
Rajah 4 menunjukkan simbol muzik pada baluk.
Rajah 4
[1 markmarkah](a)Namakan simbol P.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Klef trebel
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Namakan simbol Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Garis bar
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Namakan simbol R.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanda pengulangan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](d)Di manakah garis penamat (S) ditulis dalam sebuah lagu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Di hujung lagu
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
10
QuestionSoalan 10
Rajah 5 menunjukkan lima not P, Q, R, S dan T.
Rajah 5
[2 marksmarkah](a)Nyatakan nama not dan jenis not bagi P.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
G, krocet
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah](b)Nyatakan nama not dan jenis not bagi R.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C', kuaver
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Namakan jenis not S.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Semibrif
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 12
11
QuestionSoalan 11
Rajah 5 menunjukkan lima not P, Q, R, S dan T. Susun huruf P, Q, R, S dan T dari not yang paling rendah (pic rendah) kepada not yang paling tinggi.
Rajah 5
[2 marksmarkah]Tulis susunan itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P, Q, S, R, T
Jawapan dicerap daripada rajah: not yang lebih tinggi pada baluk mempunyai pic yang lebih tinggi. P = G, Q = A, S = B, R = C', T = D'.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.2.1
TextbookBuku teksp.ms. 12
12
QuestionSoalan 12
Aina berkata, "Semua not mesti ditulis pada garisan. Tiada not yang ditulis di dalam ruang."
[2 marksmarkah]Adakah kenyataan Aina betul? Beri satu contoh nama not untuk menyokong jawapan kamu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak betul. Not A (ruang 2) dan C' (ruang 3) ditulis di dalam ruang.
Daripada skor m.s. 12: A berada pada ruang 2 dan C' pada ruang 3. Jawapan dicerap daripada skor, tidak dicetak sebagai kenyataan dalam buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.2.2
TextbookBuku teksp.ms. 11
13
QuestionSoalan 13
Jadual pada m.s. 10 menunjukkan empat jenis not.
[4 marksmarkah]Namakan empat jenis not itu.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kuaver, krocet, minim, semibrif
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.2.1