myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 7
NameNamaClassKelasDateTarikh

Indahnya Dasar Laut

24 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 7 buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 4 (Seni Muzik). Buku teks tiada bahagian jawapan: jawapan yang ditaakulkan dinyatakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

9 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik Tapak Sulaiman?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 68: Lagu dan Lirik Linawati@Lina binti Adiman.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 68
2

QuestionSoalan 2

Lagu Tapak Sulaiman menceritakan tentang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Liriknya menyebut pantai, laut biru, batu karang dan tapak sulaiman (bintang laut) di dasar laut. Sawah padi ialah tema lagu Desaku Tercinta (Unit 9).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 68
3

QuestionSoalan 3

Dua alat perkusi dalam skor lagu Tapak Sulaiman ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Skor ms. 69 menunjukkan baris tamborin dan baris kastanet.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 69
4

QuestionSoalan 4

Lagu Tapak Sulaiman dimainkan dalam meter 4/4. Maksudnya, setiap bar mempunyai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam meter 4/4 setiap bar cukup 4 detik. Jawapan ini ditaakulkan; buku teks hanya mencetak meter 4/4 pada Corak Irama (ms. 70), bukan pada skor lagu (ms. 69).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 69
5

QuestionSoalan 5

Perkusi badan ialah bunyi yang dihasilkan oleh
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Glosari Seni Muzik ms. 106: perkusi badan ialah sebarang bunyi yang dihasilkan oleh anggota badan seperti tepukan dan hentakan kaki.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.6
TextbookBuku teks p.ms. 106
6

QuestionSoalan 6

Dalam meter 4/4, bar yang disebut ta ta ti-ti ta mempunyai jumlah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
ta (1) + ta (1) + ti-ti (1) + ta (1) = 4 detik. Ini ialah bar pertama Corak Irama 2 (ms. 70).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.6
TextbookBuku teks p.ms. 70
7

QuestionSoalan 7

Not yang digunakan untuk mencipta melodi dalam Permainan Susun Notasi ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 70: murid mencipta melodi menggunakan not G, A, B dan C'.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 70
8

QuestionSoalan 8

Apakah yang dilakukan apabila loceng dibunyikan dalam Permainan Susun Notasi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Langkah 3, ms. 71: apabila loceng dibunyikan, murid A, B dan C memilih kad notasi yang lain secara rawak.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 71
9

QuestionSoalan 9

Melodi yang telah dicipta dimainkan dengan menggunakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Langkah 5, ms. 71: mainkan melodi yang telah dicipta dengan rekoder.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 71

Bahagian B: soalan berstruktur

15 marksmarkah
Jawab semua soalan.
10

QuestionSoalan 10

Rajah menunjukkan satu corak irama dalam meter 4/4.
Corak irama empat bar dalam meter 4/4: ta ta ti-ti ta, dua minim, krocet ti-ti minim, semibrif
Corak irama
[1 markmarkah] (a)Berapakah bilangan bar dalam corak irama itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis sebutan bagi bar pertama.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Apakah nama not dalam bar keempat dan berapakah nilainya?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Semibrif, 4 detik (sebutan ta-a-a-a).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Tunjukkan pengiraan bahawa bar ketiga cukup 4 detik.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.6
TextbookBuku teks p.ms. 70
11

QuestionSoalan 11

Susun langkah Permainan Susun Notasi mengikut turutan yang betul.
P: Mainkan melodi dengan rekoder.
Q: Murid A, B dan C memilih satu kad notasi secara rawak.
R: Loceng dibunyikan dan murid memilih kad notasi yang lain.
S: Murid lain mencipta melodi menggunakan not G, A, B dan C'.
T: Melodi bar kedua dicipta berdasarkan kad yang dipegang.
[2 marksmarkah] (a)Tulis turutan huruf P, Q, R, S dan T yang betul.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q, S, R, T, P
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah dicatat oleh murid dalam buku manuskrip semasa mencipta melodi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Nama not.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 70
12

QuestionSoalan 12

Alat perkusi dimainkan dalam lagu Tapak Sulaiman.
[1 markmarkah] (a)Apakah alat perkusi?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah maksud ensembel?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan apa yang dibuat oleh murid sebelum memainkan alat perkusi secara ensembel.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 106
13

QuestionSoalan 13

Kumpulan kamu mahu mencipta satu bar corak irama dalam meter 4/4.
[2 marksmarkah] (a)Tulis satu corak irama (guna sebutan ta, ti-ti, ta-a) yang cukup 4 detik.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh: ta ti-ti ta-a (1 + 1 + 2 = 4 detik). Mana-mana jawapan yang jumlahnya 4 detik diterima.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tunjukkan pengiraan jumlah detik bagi corak yang kamu tulis.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 3.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 70