Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 5

NameNamaClassKelasDateTarikh

Pemukul Hebat Pemadang Cekap

32 marksmarkah. Soalan ini menguji pengetahuan tentang nama kemahiran, peraturan dan peranan pemain dalam permainan pukul dan memadang. Buku teks tidak menyediakan jawapan: jawapan dibuat daripada teks dan gambar buku.

Bahagian A: soalan objektif

11 marksmarkah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Dalam balingan tangan lurus, tangan bergerak

ke sisi sahaja
mengikut atau melawan arah jam
ke belakang badan
ke bawah lutut

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 30: lakuan tangan untuk balingan tangan lurus ialah pergerakan tangan mengikut atau melawan arah jam.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 2

Apakah balingan sisi?

Membaling bola ke atas kepala
Membaling bola dengan dua tangan
Membaling bola dari belakang ke hadapan sehingga tangan searas bahu
Membaling bola sambil duduk

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 30: balingan sisi ialah membaling bola dari belakang ke hadapan sehingga tangan searas bahu.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.2

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 3

Gambar menunjukkan satu cara membaling. Namakan cara itu.

Murid membaling bola dengan tangan searas bahu — Gambar 1

Balingan sisi
Tangan lurus ikut jam
Tangan lurus lawan jam
Balingan bawah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tangan bergerak searas bahu dari belakang ke hadapan: balingan sisi.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.2

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 4

Apakah yang mesti dilakukan sebelum membaling bola kepada kawan?

Memanggil nama kawan itu
Menutup mata
Berlari ke belakang kawan
Membaling dengan sekuat hati

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 30: saya mesti memanggil nama kawan sebelum membaling.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.2.5

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 5

Bagaimanakah kedudukan tangan semasa menangkap bola?

Kedua-dua tangan di belakang badan
Satu tangan tertutup di sisi
Kedua-dua tangan memeluk dada
Kedua-dua tapak tangan terbuka dihulurkan di hadapan badan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 31: hulurkan kedua-dua tapak tangan yang terbuka di hadapan badan.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 31

QuestionSoalan 6

Gambar menunjukkan murid menangkap bola pada satu aras. Aras itu ialah

Murid merendahkan badan dan menangkap bola di atas tanah — Gambar 2

atas kepala
aras dada
leret
aras sisi

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Murid merendahkan badan dan menangkap bola yang bergolek di atas tanah: tangkapan leret.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 31

QuestionSoalan 7

Siapakah pemadang dalam permainan pukul dan memadang?

Pasukan yang memukul bola
Pasukan yang bertahan dan berusaha mematikan pasukan lawan
Pasukan yang berlari dari tapak ke tapak
Pasukan yang mendapat larian

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 32: pemadang ialah pasukan yang bertahan dan berusaha mematikan pasukan lawan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.6

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 8

Apakah yang dilakukan oleh pemukul selepas memukul bola?

Duduk di tengah padang
Menunggu pemadang menangkap bola
Membaling bet kepada pemadang
Berlari dari tapak ke tapak

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 32: berlari dari tapak ke tapak selepas memukul bola.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.4

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 9

Satu larian dalam permainan ini bermaksud pemukul

berlari ke tapak yang pertama sahaja
berlari satu pusingan lengkap dari pangkalan dan kembali ke pangkalan
memukul bola dua kali
menangkap bola dari pemadang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 33 (Nota Guru): satu larian ialah larian lengkap satu pusingan dari pangkalan dan kembali semula ke pangkalan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.8.2

TextbookBuku teks p.ms. 33

QuestionSoalan 10

Gambar menunjukkan pemukul memukul bola di bahagian bawah bola. Ke manakah bola itu bergerak berdasarkan gambar buku teks?

Empat langkah memukul di bawah bola, bola terlambung ke atas — Gambar 3

Terlambung ke atas
Jatuh terus ke tanah
Meluncur lurus pada aras bahu
Kembali ke arah pemukul

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam gambar m.s. 32, bola dipukul pada bahagian bawah dan terlambung ke atas. Jawapan dibaca daripada gambar kerana buku teks tidak menulis ayatnya.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.4

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 11

Antara berikut, yang manakah BUKAN tip memukul bola yang betul?

Fokuskan mata pada pergerakan bola
Letakkan bet pada aras bahu
Hayun bet dengan laju dan kontak bola
Pejamkan mata semasa menghayun bet

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks m.s. 32 menyuruh kita memfokuskan mata pada pergerakan bola, bukan memejamkannya.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.8.4

TextbookBuku teks p.ms. 32

Bahagian B: soalan berstruktur

21 marksmarkah

Jawab semua soalan.

QuestionSoalan 12

Soalan ini tentang membaling dan menangkap bola.

[3 marksmarkah] (a)Namakan tiga cara membaling bola yang dipelajari dalam unit ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tangan lurus ikut jam [1]1
Tangan lurus lawan jam [1]1
Sisi [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Namakan tiga aras menangkap bola.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Atas kepala [1]1
Aras dada atau sisi [1]1
Leret [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 13

Ramesh dan rakan-rakan bermain permainan pukul dan memadang.

[1 markmarkah] (a)Apakah tugas pasukan pemadang?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bertahan dan berusaha mematikan pasukan lawan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan apakah pemukul.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pasukan penyerang [1]1
Memukul bola dan mendapatkan bilangan larian yang tinggi [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Pemukul boleh menahan bola dengan alat pemukul. Mengapakah pemukul berbuat demikian?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Untuk mengelirukan pasukan pemadang [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.6

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 14

Senaraikan empat tip untuk memukul bola dengan baik.

[4 marksmarkah] Tulis empat tip.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Fokuskan mata pada pergerakan bola [1]1
Letakkan bet pada aras bahu [1]1
Fleksikan lutut [1]1
Hayun bet dengan laju dan kontak bola [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.4

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 15

Dalam satu permainan, H4 memukul bola leret. P5, pemadang di tengah padang, berjaya menangkap bola itu. (Jawapan dibuat daripada teks m.s. 33; buku teks tidak mencetak jawapan Uji Minda.)

[2 marksmarkah] (a)Andaikan kamu P5. Apakah tindakan kamu seterusnya?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membaling bola [1]1
Ke tapak terdekat atau ke pangkalan untuk mematikan pemukul yang sedang berlari [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Mengapakah kamu memilih tindakan itu?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pemukul akan berlari ke tapak dan boleh dimatikan sebelum sampai [1]1
Pasukan pemadang berusaha mematikan pasukan lawan supaya pemukul tidak mendapat larian [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 34

QuestionSoalan 16

Pasukan A membaling bola kepada pasukan B dengan tangan lurus pada pelbagai arah.

[1 markmarkah] (a)Apakah yang dilakukan oleh pasukan B selepas menangkap bola?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membaling semula bola kepada pasukan A [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Mengapakah murid mesti memanggil nama kawan sebelum membaling? (Jawapan dibuat daripada teks, tidak dicetak.)

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Supaya kawan bersedia menerima/menangkap bola [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Walaupun bola tinggi, apakah yang mesti dilakukan oleh pemain?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mesti cuba menangkap bola itu [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.2.5

TextbookBuku teks p.ms. 31

Back to notesKembali ke nota Unit 6 questionssoalan Model papersKertas model