myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 11

Sayangi Diri

43 marksmarkah. Soalan semakan Unit 11 Sayangi Diri (PEERS). Jawapan disusun daripada teks buku teks; buku ini tiada bahagian Jawapan, jadi jawapan yang ditaakulkan dinyatakan dalam penerangan.

Bahagian A: soalan objektif

14 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Apakah akil baligh?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks m.s. 76: akil baligh ialah peringkat kematangan anggota seksual dan sistem reproduktif seseorang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
2

QuestionSoalan 2

Apakah tanda akil baligh bagi perempuan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tanda akil baligh lelaki ialah ihtilam, manakala bagi perempuan ialah menarke (haid kali pertama).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 76
3

QuestionSoalan 3

Perubahan fizikal yang manakah berlaku pada lelaki sahaja selepas akil baligh?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Halkum jelas kelihatan dan suara garau hanya disenaraikan bagi lelaki (m.s. 76). Perempuan bersuara lunak (m.s. 77). Pilihan lain berlaku pada kedua-duanya.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 76
4

QuestionSoalan 4

Yang manakah simptom haid?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Antara simptom haid (m.s. 77): perut kembung, senggugut, muka berjerawat, mual dan loya, payu dara terasa sakit. Kencing berdarah ialah kesan penyakit buah pinggang dan sesak nafas ialah kesan sakit jantung atau asma.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 77
5

QuestionSoalan 5

Muka Hafiz berjerawat dan berat badannya bertambah. Apakah tindakan yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks m.s. 79: kita mesti bersyukur dan menerima perubahan fizikal yang berlaku dengan hati yang terbuka.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 79
6

QuestionSoalan 6

Alkohol ialah cecair yang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
M.s. 80: alkohol ialah cecair yang mudah terbakar dan memberikan kesan memabukkan jika diminum secara berlebihan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
7

QuestionSoalan 7

Yang manakah kesan pengambilan alkohol secara berlebihan kepada kesihatan emosi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Carta m.s. 81: kesihatan emosi ialah keresahan dan kemurungan, tidak stabil, cepat marah dan agresif. Sakit kepala dan muntah ialah kesihatan fizikal; hilang ingatan ialah kesihatan mental.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 81
8

QuestionSoalan 8

Yang manakah punca konflik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Salah faham ialah punca konflik pertama (m.s. 82). Pilihan lain ialah kesan stres (m.s. 83).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
9

QuestionSoalan 9

Stres yang positif ke arah kebaikan dinamakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
M.s. 82: eustres ialah stres positif ke arah kebaikan; distres ialah stres negatif.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 82
10

QuestionSoalan 10

Keluarga ialah sekumpulan manusia yang mempunyai hubungan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Takrifan dalam kotak Informasi m.s. 84.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 84
11

QuestionSoalan 11

Yang manakah kepentingan saling menyayangi kepada DIRI SENDIRI?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
M.s. 86: meningkatkan keyakinan diri ialah kepentingan kepada diri sendiri. Tiga pilihan lain disenaraikan di bawah 'Orang Lain'.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 86
12

QuestionSoalan 12

Aiman kerap mengambil gula yang tinggi dan berat badannya berlebihan. Penyakit tidak berjangkit yang manakah berisiko dialaminya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
M.s. 89: punca diabetes ialah pengambilan gula yang tinggi dan obesiti. Asma berpunca daripada alahan dan keradangan saluran pernafasan. Selesema dan batuk kering tidak disenaraikan sebagai penyakit tidak berjangkit dalam unit ini.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 89
13

QuestionSoalan 13

Yang manakah situasi pengantunan seksual kanak-kanak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Memujuk kamu berjumpa tanpa pengetahuan sesiapa ialah salah satu situasi pada m.s. 91. Tiga pilihan lain ialah keadaan biasa (jawapan ditaakulkan, tidak dicetak).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 91
14

QuestionSoalan 14

Seorang dewasa memberi kamu hadiah tanpa sebab tertentu. Apakah jawapan yang paling berhemah dan selamat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ayat pada m.s. 92 untuk situasi 'memberi hadiah tanpa sebab tertentu'. Pilihan A ialah jawapan bagi ajakan makan atau minum.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 92

Bahagian B: soalan berstruktur

29 marksmarkah
Jawab semua soalan.
15

QuestionSoalan 15

Selepas akil baligh, banyak perubahan fizikal berlaku pada tubuh kanak-kanak.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua perubahan fizikal yang berlaku pada kanak-kanak lelaki.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perubahan fizikal yang berlaku pada kanak-kanak perempuan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 76
16

QuestionSoalan 16

Kebersihan diri perlu dijaga ketika haid dan ihtilam.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua cara menjaga kebersihan diri ketika haid.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara menjaga kebersihan diri ketika ihtilam.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 78
17

QuestionSoalan 17

Penyalahgunaan alkohol memberi kesan buruk kepada seseorang.
[3 marksmarkah] (a)Nyatakan satu kesan pengambilan alkohol secara berlebihan bagi setiap jenis kesihatan: fizikal, emosi dan mental.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu cara mengelak pengambilan alkohol.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 81
18

QuestionSoalan 18

Murid-murid Tahun 4 membincangkan cara menguruskan konflik dan stres.
[1 markmarkah] (a)Apakah stres?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua kesan stres.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Jika kamu tewas dalam satu pertandingan larian, adakah stres boleh berlaku? Berikan satu alasan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Boleh. Kita mungkin berasa putus asa, kecewa atau murung kerana tewas. (Soalan ini ialah Uji Minda no. 7; jawapan ditaakulkan daripada senarai kesan stres, tiada jawapan dicetak.)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 3.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 83
19

QuestionSoalan 19

Gejala sosial dalam kalangan remaja semakin membimbangkan.
[2 marksmarkah] (a)Namakan dua gejala sosial.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara keluarga memberi sokongan positif untuk menangani gejala sosial.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 85
20

QuestionSoalan 20

Penyakit buah pinggang ialah penyakit tidak berjangkit.
[2 marksmarkah] (a)Namakan dua lagi penyakit tidak berjangkit.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara mengurangkan risiko mendapat penyakit buah pinggang.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 89
21

QuestionSoalan 21

Zety membaca tentang pengantunan seksual kanak-kanak.
[2 marksmarkah] (a)Terangkan pengantunan seksual kanak-kanak.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara untuk mengelakkan diri daripada menjadi mangsa pengantunan seksual kanak-kanak.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh jawapan: berkata tidak secara berhemah (m.s. 92) dan memberitahu ibu bapa atau orang yang dipercayai (m.s. 92). Kedua-duanya dicetak dalam buku teks.
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 90