myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 9
NameNamaClassKelasDateTarikh

Adiwira

37 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 9 buku teks Pendidikan Muzik Tahun 5. Buku teks tidak mencetak jawapan; jawapan yang disimpulkan daripada skor atau cerita dinyatakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Siapakah yang mencipta lagu Adiwira?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 70: lagu Lim Li Wen, lirik Mahiran Man.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
2

QuestionSoalan 2

Apakah meter lagu Adiwira?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Skor pada ms. 71 dan ms. 72 bertanda 3/4, iaitu tiga detik dalam satu bar.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 71
3

QuestionSoalan 3

Tempo ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Glosari ms. 90: tempo ialah kelajuan sesuatu karya muzik. Pic ialah bunyi tinggi, rendah dan sederhana; skor muzik ialah notasi muzik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 90
4

QuestionSoalan 4

Apakah tanda tempo pada permulaan lagu Adiwira?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Skor ms. 71 bermula dengan Allegro, krocet = 144. Piano dan forte ialah dinamik, bukan tempo.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 71
5

QuestionSoalan 5

Lihat Rajah 1. Antara bahagian lagu itu, yang manakah paling perlahan?
Garis masa: Allegro krocet 144 dari bar 1, Andante krocet 96 pada bar 10, Allegro krocet 144 pada bar 18, Coda pada bar 27
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bar 10 hingga 17 ialah Andante, krocet = 96. Nombor 96 lebih kecil daripada 144, jadi bahagian ini paling perlahan. Ini disimpulkan daripada nombor pada skor.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 71
6

QuestionSoalan 6

Tempo lagu Adiwira pada bar 18 ialah krocet = 144. Bagaimanakah tempo itu berbanding bar 10?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bar 10 ialah krocet = 96. 144 lebih besar daripada 96, jadi tempo pada bar 18 lebih cepat.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 71
7

QuestionSoalan 7

Simbol f bermaksud bermain atau bernyanyi secara
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Glosari ms. 90: forte (f) ialah bermain alat muzik atau bernyanyi secara kuat. Piano (p) ialah lembut.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 90
8

QuestionSoalan 8

Alat muzik yang dipalu, diketuk atau digoncang untuk menghasilkan bunyi ialah alat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Glosari ms. 90: alat perkusi ialah alat muzik yang dipalu, diketuk atau digoncang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 90
9

QuestionSoalan 9

Antara yang berikut, yang manakah alat perkusi dalam skor Adiwira?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 72: audio 132 kastanet, 133 kayu tik tok, 134 dram bes. Rekoder, biola dan seruling tiada dalam skor perkusi.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 72
10

QuestionSoalan 10

Apakah yang perlu dibuat sebelum memainkan alat perkusi secara ensembel?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nota Guru ms. 73: minta murid membuat latihan alat perkusi mengikut skor terlebih dahulu sebelum memainkan ensembel alat perkusi.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 73
11

QuestionSoalan 11

Dalam cerita Dia Adiwira, mengapakah Sang Arnab memohon maaf kepada Si Kura-kura?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 77: Sang Arnab tersipu-sipu memohon maaf kerana selalu mengejek Si Kura-kura yang berjalan lambat.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
12

QuestionSoalan 12

Dalam aktiviti pergerakan, pergerakan yang paling sesuai bagi Si Kura-kura berjalan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Cerita ms. 75 menyatakan Si Kura-kura berjalan perlahan-lahan. Pergerakan lambat sesuai. Jawapan ini disimpulkan daripada cerita dan tidak dicetak dalam buku.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 75

Bahagian B: soalan berstruktur

25 marksmarkah
Jawab semua soalan.
13

QuestionSoalan 13

Murid menyanyi lagu Adiwira.
[1 markmarkah] (a)Siapakah penulis lirik lagu itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mahiran Man
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan meter lagu itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3/4
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah detik dalam satu bar bagi meter itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
14

QuestionSoalan 14

Rajah 2 menunjukkan tempo dan dinamik lagu Adiwira.
Garis masa: Allegro krocet 144 dari bar 1, Andante krocet 96 pada bar 10, Allegro krocet 144 pada bar 18, Coda pada bar 27, p pada bar 1 dan f pada bar 18
Rajah 2
[1 markmarkah] (a)Apakah tanda tempo pada bar 10?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Andante
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Pada bar manakah tempo kembali cepat?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bar 18
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Apakah dinamik pada bar 18? Nyatakan maksudnya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
forte (f), bermaksud kuat
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Bagaimanakah kamu menyanyi pada bar 1 berbanding bar 18? Berikan alasan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lebih lembut kerana bar 1 bertanda p dan bar 18 bertanda f
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 71
15

QuestionSoalan 15

Rajah 3 menunjukkan skor perkusi bagi bahagian awal lagu Adiwira.
Skor perkusi tiga baris dalam meter 3/4: kastanet (biru), kayu tik tok (kuning) dan dram bes (merah)
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Namakan alat perkusi yang dimainkan pada baris tengah (kuning), berdasarkan audio 133 dalam buku teks.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kayu tik tok
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah dinamik yang tertulis pada permulaan baris kuning dan merah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
piano (p), lembut
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Alat yang manakah berehat tiga bar penuh berturut-turut selepas bar pertama dalam rajah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Dram bes (baris merah)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Nyatakan satu perkara yang perlu dibuat sebelum bermain secara ensembel.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Membuat latihan mengikut skor terlebih dahulu
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 72
16

QuestionSoalan 16

Murid mendengar Audio 136 dan membuat pergerakan berdasarkan cerita Dia Adiwira.
[1 markmarkah] (a)Siapakah yang berjalan perlahan-lahan dalam cerita itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Si Kura-kura
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah yang berlaku kepada Sang Arnab?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Terjatuh ke dalam lubang besar
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Siapakah yang menarik Sang Arnab keluar dari lubang bersama-sama?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sang Gajah dan Si Monyet
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 75
17

QuestionSoalan 17

Cerita Dia Adiwira mempunyai bahagian yang bergerak lambat dan bahagian yang bergerak cepat.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan satu watak yang sesuai digerakkan secara cepat dan satu watak yang sesuai digerakkan secara lambat.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Cepat: Sang Arnab. Lambat: Si Kura-kura.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Pergerakan lambat sesuai dengan tempo yang bagaimana: Allegro atau Andante? Berikan alasan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Andante, kerana lebih perlahan daripada Allegro
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
18

QuestionSoalan 18

Selepas ditolong, Sang Arnab sedar bahawa kekurangan Si Kura-kura bukan satu kelemahan.
[1 markmarkah] (a)Apakah mesej cerita ini tentang siapa yang boleh menjadi adiwira?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sesiapa sahaja boleh menjadi adiwira
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Pada pendapat kamu, bagaimanakah Si Kura-kura menjadi adiwira dalam cerita itu? Berikan satu bukti.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Dia menolong Sang Arnab dengan menghantar pesan melalui burung supaya haiwan lain datang membantu
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu nilai murni yang boleh kamu amalkan daripada cerita ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tolong-menolong
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 77