Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 5

NameNamaClassKelasDateTarikh

Rondas kampung

27 marksmarkah. Soalan ulang kaji Unit 5 Rondas kampung. Buku teks tidak mempunyai bahagian Jawapan: jika jawapan dirumuskan daripada teks buku dan tidak dicetak, penjelasan akan menyatakannya.

Bahagian A: soalan objektif

8 marksmarkah

Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Rondas dikategorikan dalam permainan kategori

memukul dan memadang
menyerang dan mempertahan
jaring dan net
olahraga

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 27: permainan rondas dikategorikan dalam permainan memukul dan memadang.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 27

QuestionSoalan 2

Dalam balingan hebat, bola dilepaskan ketika tangan berada di

atas kepala
sisi paha
belakang badan
depan dada

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 28: lepaskan bola ketika tangan berada di sisi paha dan ikut lajak.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 3

Dalam balingan tepat, setiap ahli kumpulan membaling mengikut

arah pusingan jam
giliran yang dipilih guru sahaja
lawan arah pusingan jam
arah mana-mana

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Balingan tepat: lawan arah pusingan jam. Balingan hebat: ikut arah pusingan jam.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.2

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 4

Dalam balingan tepat, mata diperoleh berdasarkan

kelajuan bola
tinggi pembaling
jarak larian pembaling
tempat jatuhan bola di petak sasaran

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 28: mata diperoleh berdasarkan tempat jatuhan bola di petak sasaran.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.2

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 5

Dalam permainan pukul dan tahan, pemukul berhenti berlari apabila

bola jatuh ke tanah
guru meniup wisel
bola dapat disambut oleh pemadang
pemukul sampai ke tapak pertama

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 29: pemukul berhenti berlari apabila bola dapat disambut oleh kumpulan pemadang.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 6

Dalam permainan tahan dan gerak, mata dikira berdasarkan

jumlah larian yang dilakukan
bilangan bola yang ditangkap
bilangan pemadang
jarak pukulan sahaja

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 29: mata dikira berdasarkan jumlah larian yang dilakukan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 7

Bola dilepaskan di antara lutut dan buku lali semasa melakukan

balingan hebat
balingan tepat
tangkapan kemas
balingan bawah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 30: lepaskan bola apabila bola berada di antara lutut dan buku lali untuk balingan bawah.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.5

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 8

Untuk menangkap bola yang melantun dengan kemas, kamu perlu

berdiri tegak dan tutup mata
merendahkan badan dan menghalakan tapak tangan ke bawah
menangkap dengan satu jari
berdiri jauh dari laluan bola

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks ms. 31: rendahkan badan, rapatkan dan buka kedua-dua belah tapak tangan serta halakan ke bawah. Kamu juga perlu berada di belakang laluan bola.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.6

TextbookBuku teks p.ms. 31

Bahagian B: soalan berstruktur

19 marksmarkah

Jawab semua soalan.

QuestionSoalan 9

Hazim dan Azwan bermain balingan hebat dan balingan tepat.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan satu perbezaan antara balingan hebat dengan balingan tepat.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Balingan hebat ikut arah pusingan jam, balingan tepat lawan arah pusingan jam [1]1
Balingan hebat: lepaskan bola di sisi paha; balingan tepat: lepaskan bola di puncak [1]1
Balingan hebat: tangan lurus ke hadapan dan ke atas; balingan tepat: tangan lurus ke belakang [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah yang perlu dilakukan selepas bola dilepaskan dalam kedua-dua balingan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ikut lajak [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 10

Satu kumpulan bermain balingan tepat. Seorang murid membaling bola. Bola melantun dan terkena palang.

[1 markmarkah] (a)Berapakah mata bonus yang diberikan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

2 mata [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Siapakah pemenang permainan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kumpulan yang mengumpulkan mata tertinggi [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.8.1

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 11

Dalam permainan pukul dan tahan, kumpulan murid dibahagikan kepada dua.

[2 marksmarkah] (a)Namakan kedua-dua kumpulan itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pemukul [1]1
Pemadang [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Pemukul mendapat dua mata bonus. Apakah yang telah dilakukan oleh pemukul?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berjaya membuat larian penuh satu pusingan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Bilakah kedua-dua kumpulan menukar peranan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Apabila semua pemukul telah melakukan pukulan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 12

Azwan menahan bola dengan bet dalam permainan tahan dan gerak. Buku teks berkata permukaan bet perlu dihalakan ke arah yang dikehendaki.

[1 markmarkah] (a)Jika Azwan mahu bola bergerak ke arah kanan, ke arah manakah dia menghalakan permukaan bet?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ke arah kanan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Mengapakah permukaan bet perlu dihalakan ke arah itu?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Supaya bola bergerak ke arah yang dikehendaki apabila ditahan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.8.3

TextbookBuku teks p.ms. 29

QuestionSoalan 13

Edward melakukan balingan bawah kepada rakan dalam permainan baling-baling bawah.

[1 markmarkah] (a)Apakah maksud titik pelepasan bola?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kedudukan tangan semasa melepaskan bola yang dibaling ke sasaran [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan titik pelepasan bola yang sesuai semasa balingan bawah.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Di antara lutut dan buku lali [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Apakah yang mungkin berlaku jika titik pelepasan bola tidak sesuai? Berikan satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bola tidak sampai kepada rakan dengan tepat [1]1
Larian pihak lawan sukar dimatikan dengan pantas [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 1.8.5

TextbookBuku teks p.ms. 30

QuestionSoalan 14

Hazriq berlatih menangkap bola yang melantun. Dia berdiri tegak di tepi laluan bola.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua kesilapan Hazriq.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Tidak berada di belakang laluan bola [1]1
Tidak merendahkan badan [1]1
Tidak menghalakan tapak tangan ke bawah [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu peraturan keselamatan semasa bermain rondas.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 1 pointsMana-mana 1 isi

Patuhi arahan guru dan peraturan [1]1
Patuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berapakah mata yang diperoleh kumpulan penangkap jika Hazriq berjaya menangkap bola yang melantun?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

2 mata [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.8.5

TextbookBuku teks p.ms. 31

Back to notesKembali ke nota Unit 6 questionssoalan Model papersKertas model