myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 11

Penjagaan dan keselamatan diri

43 marksmarkah. Soalan ulang kaji Unit 11 Penjagaan dan keselamatan diri (PEERS). Buku teks tidak mempunyai bahagian Jawapan: jika jawapan dirumuskan daripada teks buku dan tidak dicetak, penjelasan akan menyatakannya.

Bahagian A: soalan objektif

13 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Rajah menunjukkan sistem reproduktif lelaki dan perempuan. Yang manakah bahagian sistem reproduktif perempuan?
Sistem reproduktif lelaki dan perempuan dengan label
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 74: sistem reproduktif perempuan terdiri daripada ovari, tiub fallopio, uterus dan faraj. Testis, skrotum dan zakar ialah bahagian sistem lelaki.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 74
2

QuestionSoalan 2

Sistem reproduktif lelaki dan perempuan menjadi matang apabila kanak-kanak mencapai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 74: kedua-dua sistem reproduktif akan matang apabila kanak-kanak lelaki dan perempuan mencapai akil baligh.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 74
3

QuestionSoalan 3

Persenyawaan berlaku apabila
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 75: persenyawaan berlaku apabila sperma disalurkan ke dalam faraj dan bersatu dengan ovum.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
4

QuestionSoalan 4

Selepas zigot membesar menjadi embrio, embrio membesar menjadi
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Urutan pada ms. 75: zigot, embrio, fetus. Fetus membesar lebih kurang sembilan bulan di dalam uterus sebelum dilahirkan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
5

QuestionSoalan 5

Kitaran haid dikira dari
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 76: kitaran haid ialah tempoh dari hari pertama kedatangan haid hingga hari pertama kedatangan haid yang seterusnya.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 76
6

QuestionSoalan 6

Rajah menunjukkan kitaran haid Lisa, iaitu 28 hari. Hari yang manakah ialah waktu subur?
Roda kitaran haid 28 hari dengan fasa dan waktu subur
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dalam rajah buku teks ms. 76, waktu subur ditanda pada hari ke-14.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 76
7

QuestionSoalan 7

Antara berikut, yang manakah cara melindungi kehormatan diri?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 78: melindungi kehormatan diri dengan tidak mendedahkan organ genital kepada orang lain.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 78
8

QuestionSoalan 8

Yang manakah ialah contoh bahan inhalan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 80 menyenaraikan penanggal cat, pencair cat, gam, petrol, penyembur rambut, pengilat kuku, cecair pemadam dan pen penanda.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
9

QuestionSoalan 9

Apakah kesan jangka panjang penyalahgunaan bahan inhalan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 80: kesan jangka panjang termasuk tidak mampu berfikir dengan waras dan logik, keletihan, lupa dan kekurangan berat badan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 80
10

QuestionSoalan 10

Konflik bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 82: konflik ialah perselisihan atau pertentangan antara individu dari segi idea, kepentingan dan lain-lain. Keadaan resah dan tegang ialah takrif stres (ms. 83).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
11

QuestionSoalan 11

Antara berikut, yang manakah termasuk penawar stres dalam 10B?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
10B pada ms. 83 termasuk berfikiran positif, bernafas dengan dalam, bersenam, beribadat dan beriadah. Pilihan lain tidak ada dalam senarai.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 83
12

QuestionSoalan 12

Murid boleh membuat panggilan ke Talian Kasih untuk melaporkan penderaan. Apakah nombor yang didail?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 84: Talian Kasih (dail 15999).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 84
13

QuestionSoalan 13

Vaksin MMR melindungi tubuh daripada penyakit yang manakah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 88: MMR (Mumps, Measles, Rubella) melindungi daripada demam campak, beguk dan rubela. Cacar air dicegah dengan vaksin varisela.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 88

Bahagian B: soalan berstruktur

30 marksmarkah
Jawab semua soalan.
14

QuestionSoalan 14

Soalan ini berkaitan sistem reproduktif manusia (lihat Rajah 1).
Sistem reproduktif lelaki dan perempuan
Rajah 1
[2 marksmarkah] (a)Namakan dua bahagian sistem reproduktif lelaki.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Namakan dua bahagian sistem reproduktif perempuan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 74
15

QuestionSoalan 15

Satu bayi bermula daripada pencantuman sperma dan ovum.
[1 markmarkah] (a)Apakah yang berlaku semasa persenyawaan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Selepas zigot, tulis dua peringkat seterusnya mengikut urutan sebelum kelahiran.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
16

QuestionSoalan 16

Kitaran haid Lisa ialah 28 hari. Haid berlaku lebih kurang tujuh hari. Hari pertama haid Lisa ialah 3 Februari.
[1 markmarkah] (a)Berapa harikah lebih kurang tiga fasa selepas haid (pembaikan, subur dan prahaid) berlangsung?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
21
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Menurut contoh dalam buku, apakah tarikh kitaran haid Lisa selepas 28 hari?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Nyatakan satu kepentingan mengira kitaran haid.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 77
17

QuestionSoalan 17

Zamri membaca risalah tentang penyalahgunaan bahan inhalan.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua contoh bahan inhalan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua kesan jangka panjang penyalahgunaan bahan inhalan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 80
18

QuestionSoalan 18

Raju sering berebut mainan dengan adiknya sehingga mereka bertengkar dan Raju berasa tertekan.
[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua langkah untuk mengatasi konflik itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perkara dalam 10B yang boleh Raju lakukan untuk mengurangkan stres.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 3.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 82
19

QuestionSoalan 19

Murid dalam kelas berbincang tentang penderaan dalam keluarga.
[3 marksmarkah] (a)Nyatakan tiga bentuk penderaan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Siapakah yang boleh menerima laporan penderaan? Nyatakan satu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 84
20

QuestionSoalan 20

Vithia dan Aminah bersahabat baik.
[2 marksmarkah] Nyatakan dua ciri persahabatan yang sihat.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 86
21

QuestionSoalan 21

Fira demam dan berasa letih. Ada bintik merah kecil yang mengandungi air di badannya dan berasa gatal.
[1 markmarkah] (a)Fira mungkin menghidap penyakit apa?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan vaksin yang boleh mencegah penyakit itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Mengapakah Fira perlu diasingkan daripada rakan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 88
22

QuestionSoalan 22

Ramli sering ponteng sekolah. Dia mengajak Zarith ponteng bersama.
[1 markmarkah] (a)Adakah ajakan Ramli satu pengaruh positif atau negatif?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua cara Zarith dan rakan-rakannya mengatasi pengaruh negatif itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 92