Bahasa Arab soalan, unit 1

NamaKelasTarikh

Al-yawm al-riyadi al-madrasi (Hari sukan sekolah)

39 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Minta ibu, ayah atau guru membantu menyemak jawapan bertulis.

Bahagian A: soalan objektif

11 markah

Pilih satu jawapan yang betul.

Soalan 1

Apakah maksud الْقَفْزُ الْعَالِي?

Lompat jauh
Lompat tinggi
Tarik tali
Lontar lembing

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

الْقَفْزُ الْعَالِي = lompat tinggi (ms. 3 dan Senarai Kata). Lompat jauh ialah الْقَفْزُ الطَّوِيلُ.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 3

Soalan 2

Apakah maksud رَمْيُ الْجُلَّةِ?

Lontar lembing
Lari berganti-ganti
Lontar peluru
Tarik tali

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

رَمْيُ الْجُلَّةِ = lontar peluru. Lontar lembing ialah رَمْيُ الرُّمْحِ.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 3

Soalan 3

Apakah maksud الْمِيدَالِيَّةُ الْفِضِّيَّةُ?

Pingat perak
Pingat emas
Pingat gangsa
Tempat pertama

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

الْفِضِّيَّةُ = perak. Emas ialah الذَّهَبِيَّةُ dan gangsa ialah الْبُرُونْزِيَّةُ.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 5

Soalan 4

Baca ayat ini.
يَشْتَرِكُ نَبِيلٌ فِي سِبَاقِ الْجَرْيِ، وَيَفُوزُ فِيهِ بِالْمَرْكَزِ الْأَوَّلِ، وَيَحْصُلُ عَلَى الْمِيدَالِيَّةِ الذَّهَبِيَّةِ.
Apakah pingat yang diperoleh Nabil?

Pingat perak
Pingat gangsa
Tiada pingat
Pingat emas

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Nabil menang tempat pertama, maka dia mendapat الْمِيدَالِيَّةُ الذَّهَبِيَّةُ (pingat emas) (ms. 5).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 5

Soalan 5

Pilih huruf jar yang betul.
أَذْهَبُ ______ الْمَلْعَبِ بَعْدَ الْعَصْرِ.

إِلَى
مِنْ
لِ
عَلَى

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pergi ke padang: أَذْهَبُ إِلَى الْمَلْعَبِ (ms. 6). إِلَى bermaksud ke atau kepada.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 6

Soalan 6

Pilih huruf jar yang betul.
أُمَارِسُ الرِّيَاضَةَ ______ صِحَّةِ الْجِسْمِ.

إِلَى
مِنْ
لِ
فِي

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Saya bersukan untuk kesihatan badan: لِصِحَّةِ. Huruf لِ bermaksud untuk dan bersambung dengan perkataan selepasnya (ms. 6).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 6

Soalan 7

Pilih huruf jar yang betul.
أَرْجِعُ ______ الْمَلْعَبِ قَبْلَ الْمَغْرِبِ.

لِ
مِنْ
إِلَى
فِي

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Saya balik dari padang: أَرْجِعُ مِنَ الْمَلْعَبِ. مِنْ bermaksud dari (ms. 6).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 6

Soalan 8

Apakah maksud ayat ini?
أَشْتَرِكُ فِي سِبَاقِ الْجَرْيِ بِالْحَوَاجِزِ.

Saya menyertai tarik tali.
Saya menyertai lontar peluru.
Saya menang lumba lari.
Saya menyertai lumba lari berhalangan.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

أَشْتَرِكُ = saya menyertai, سِبَاقُ الْجَرْيِ بِالْحَوَاجِزِ = lumba lari berhalangan (ms. 2 dan 17).

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.2.1

Buku teks ms. 17

Soalan 9

Pilih kata kerja yang betul.
هُوَ ______ فِي شَدِّ الْحَبْلِ.

أَشْتَرِكُ
يَشْتَرِكُ
تَشْتَرِكُ
نَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Subjek هُوَ (dia lelaki) memakai يَشْتَرِكُ (ms. 11). أَشْتَرِكُ untuk saya, تَشْتَرِكُ untuk dia (perempuan) atau kamu, نَشْتَرِكُ untuk kami.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 2.1.4

Buku teks ms. 11

Soalan 10

Pilih jawapan yang betul.
خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ زَائِدٌ خَمْسَةَ عَشَرَ يُسَاوِي ______

ثَلَاثُونَ
أَرْبَعُونَ
خَمْسُونَ
سِتُّونَ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

25 + 15 = 50, iaitu خَمْسُونَ (ms. 12). زَائِدٌ = tambah, يُسَاوِي = sama dengan.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.4.3

Buku teks ms. 12

Soalan 11

Nabil mendapat satu pingat emas, Naimah tiga pingat perak, dan saya dan Rajoo dua pingat gangsa. Berapakah jumlah pingat? Pilih jawapan Arab yang betul.

سِتَّةٌ
خَمْسَةٌ
أَرْبَعَةٌ
سَبْعَةٌ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

1 + 3 + 2 = 6, iaitu سِتَّةٌ (ms. 18: وَاحِدٌ زَائِدٌ ثَلَاثَةٌ زَائِدٌ اثْنَانِ يُسَاوِي سِتَّةٌ).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 3.4.3

Buku teks ms. 18

Bahagian B: soalan berstruktur

28 markah

Jawab semua soalan.

Soalan 12

Pilih maksud yang betul bagi setiap perkataan.

[1 markah] (a)رَمْيُ الرُّمْحِ

ALontar lembingBLompat tinggiCTarik taliDLari berganti-ganti

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lontar lembing

Ms. 3: رَمْيُ الرُّمْحِ = lontar lembing.

[1 markah] (b)شَدُّ الْحَبْلِ

ALontar lembingBLompat tinggiCTarik taliDLari berganti-ganti

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tarik tali

Ms. 3: شَدُّ الْحَبْلِ = tarik tali.

[1 markah] (c)سِبَاقُ التَّتَابُعِ

ALontar lembingBLompat tinggiCTarik taliDLari berganti-ganti

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lari berganti-ganti

Ms. 2: سِبَاقُ التَّتَابُعِ = lari berganti-ganti.

[1 markah] (d)الْقَفْزُ الْعَالِي

ALontar lembingBLompat tinggiCTarik taliDLari berganti-ganti

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lompat tinggi

Ms. 3: الْقَفْزُ الْعَالِي = lompat tinggi.

Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 3

Soalan 13

Pilih huruf jar yang betul untuk setiap ayat.

[1 markah] (a)أَذْهَبُ ______ الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ.

AإِلَىBلِCمِنْ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

إِلَى

Pergi ke sekolah memakai إِلَى (ms. 6 dan 20).

[1 markah] (b)أُمَارِسُ الرِّيَاضَةَ ______ صِحَّةِ الْجِسْمِ.

AإِلَىBلِCمِنْ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

لِ

Tujuan (untuk kesihatan) memakai لِ (ms. 6).

[1 markah] (c)أَرْجِعُ ______ الْمَلْعَبِ قَبْلَ الْمَغْرِبِ.

AإِلَىBلِCمِنْ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

مِنْ

Balik dari padang memakai مِنْ (ms. 6).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 1.4.1

Buku teks ms. 6

Soalan 14

Baca ayat, kemudian jawab.
تَشْتَرِكُ شَنْتِي فِي الْقَفْزِ الْعَالِي. وَتَفُوزُ فِيهِ بِالْمَرْكَزِ الثَّانِي. وَتَحْصُلُ عَلَى الْمِيدَالِيَّةِ الْفِضِّيَّةِ.

[1 markah] (a)Dalam acara apakah Shanti menyertai?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lompat tinggi

Lompat tinggi (الْقَفْزُ الْعَالِي) [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Apakah tempat dan pingat yang diperoleh Shanti?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Tempat kedua dan pingat perak

Tempat kedua (الْمَرْكَزُ الثَّانِي) [1 markah]1
Pingat perak (الْمِيدَالِيَّةُ الْفِضِّيَّةُ) [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 2.2.1

Buku teks ms. 5

Soalan 15

Baca petikan pengumuman ms. 14. Pasukan merah menang tempat pertama dengan pingat emas, pasukan hijau mendapat pingat perak, dan pasukan kuning tempat ketiga. Pilih pingat setiap pasukan.

[1 markah] (a)Pasukan merah (الْفَرِيقُ الْأَحْمَرُ)

APingat emasBPingat perakCPingat gangsa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pingat emas

Tempat pertama: الْمِيدَالِيَّةُ الذَّهَبِيَّةُ.

[1 markah] (b)Pasukan hijau (الْفَرِيقُ الْأَخْضَرُ)

APingat emasBPingat perakCPingat gangsa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pingat perak

Pasukan hijau mendapat الْمِيدَالِيَّةُ الْفِضِّيَّةُ (ms. 14).

[1 markah] (c)Pasukan kuning (الْفَرِيقُ الْأَصْفَرُ)

APingat emasBPingat perakCPingat gangsa

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pingat gangsa

Tempat ketiga: الْمِيدَالِيَّةُ الْبُرُونْزِيَّةُ (ms. 14).

Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 2.2.1

Buku teks ms. 14

Soalan 16

Pilih kata kerja اشْتَرَكَ yang betul.

[1 markah] (a)أَنَا ______ فِي الْقَفْزِ الطَّوِيلِ.

AأَشْتَرِكُBتَشْتَرِكُCنَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

أَشْتَرِكُ

أَنَا (saya) memakai أَشْتَرِكُ.

[1 markah] (b)هِيَ ______ فِي رَمْيِ الرُّمْحِ.

AأَشْتَرِكُBتَشْتَرِكُCنَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

تَشْتَرِكُ

هِيَ (dia perempuan) memakai تَشْتَرِكُ (ms. 11).

[1 markah] (c)نَحْنُ ______ فِي سِبَاقِ التَّتَابُعِ.

AأَشْتَرِكُBتَشْتَرِكُCنَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

نَشْتَرِكُ

نَحْنُ (kami) memakai نَشْتَرِكُ (ms. 11).

Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 2.1.4

Buku teks ms. 11

Soalan 17

Cikgu bertanya: يَا نَبِيلُ، مَاذَا تَشْتَرِكُ فِي هَذَا الْيَوْمِ الرِّيَاضِيِّ؟
Jawab dalam bahasa Arab sebagai Nabil, mulakan dengan أَشْتَرِكُ فِي.

[2 markah] (a)Tulis jawapan kamu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

أَشْتَرِكُ فِي رَمْيِ الرُّمْحِ

Bermula dengan أَشْتَرِكُ فِي [1 markah]1
Menyebut satu acara yang betul, contohnya أَشْتَرِكُ فِي رَمْيِ الرُّمْحِ [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 2.3.1

Buku teks ms. 9

Soalan 18

Susun perkataan menjadi ayat yang betul.

[2 markah] (a)الْحَبْلِ / فِي / شَدِّ / نَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

نَشْتَرِكُ فِي شَدِّ الْحَبْلِ

Bermula dengan kata kerja نَشْتَرِكُ [1 markah]1
Ayat lengkap: نَشْتَرِكُ فِي شَدِّ الْحَبْلِ (Kami menyertai tarik tali) [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 3.4.1

Buku teks ms. 11

Soalan 19

Ucapan perasmian Hari Sukan Sekolah (ms. 13) menyebut: الْعَقْلُ السَّلِيمُ فِي الْجِسْمِ السَّلِيمِ. Sukan penting dalam hidup kita kerana ia menjaga kesihatan dan memberi rehat akal dan badan.

[1 markah] (a)Apakah maksud pepatah di atas?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Akal yang sihat dalam badan yang sihat

Akal yang sihat terdapat dalam badan yang sihat [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (b)Nyatakan dua sebab sukan penting menurut ucapan itu.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Menjaga kesihatan; memberi rehat akal dan badan

Menjaga kesihatan kita [1 markah]1
Memberi rehat akal dan badan, jadi kita cergas membuat kerja rumah dan tugasan [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[2 markah] (c)Adakah kamu setuju bahawa kita patut bersukan selalu? Beri satu sebab.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Setuju, kerana badan sihat membantu kita belajar dengan baik

Setuju [1 markah]1
Sebab yang munasabah, contohnya badan sihat dan cergas belajar [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 2.2.1

Buku teks ms. 13

Soalan 20

Tulis satu ayat bahasa Arab yang ringkas dengan setiap perkataan di bawah, berdasarkan Hari Sukan.

[1 markah] (a)نَشْتَرِكُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

نَشْتَرِكُ فِي سِبَاقِ التَّتَابُعِ

Ayat betul dan mempunyai فِي dan nama acara, contohnya نَشْتَرِكُ فِي سِبَاقِ التَّتَابُعِ [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (b)يَفُوزُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

يَفُوزُ أَحْمَدُ فِي رَمْيِ الْجُلَّةِ

Contohnya يَفُوزُ أَحْمَدُ فِي رَمْيِ الْجُلَّةِ [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markah] (c)حَصَلْتُ

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

حَصَلْتُ عَلَى الْمِيدَالِيَّةِ الذَّهَبِيَّةِ

Contohnya حَصَلْتُ عَلَى الْمِيدَالِيَّةِ الذَّهَبِيَّةِ (dengan عَلَى) [1 markah]1

Tandakan setiap isi yang betul.

Untuk guru: Mencipta, aras sederhana, standard 3.4.1

Buku teks ms. 19

Kembali ke nota Unit 2 soalan Kertas model