Sirah: Tasamuh
Matlamat bab ini
- Murid boleh menjelaskan maksud tasamuh (5.2.1)
- Murid boleh menceritakan sifat tasamuh Nabi Muhammad SAW dalam keluarga, bersama sahabat dan dalam masyarakat berbilang kaum dan agama (5.2.2)
- Murid boleh menjelaskan peristiwa di Taif dan Fathu Makkah sebagai bukti tasamuh baginda (5.2.2)
- Murid boleh merumuskan iktibar daripada sifat tasamuh Nabi Muhammad SAW dan kesannya dalam kehidupan (5.2.3)
- Murid boleh mengamalkan sifat tasamuh dalam kehidupan seharian dan menyatakan had tasamuh dalam akidah dan ibadah (5.2.4)
Dalam topik ini kita belajar tentang tasamuh تسامح, iaitu sifat toleransi yang ditunjukkan oleh Nabi Muhammad SAW. Kita akan tahu maksud tasamuh, melihat contohnya dalam keluarga, bersama sahabat dan dalam masyarakat, mengkaji peristiwa di Taif dan Fathu Makkah, kemudian menyimpulkan iktibar dan cara mengamalkannya.
18.1Maksud tasamuh مقصود تسامح
Buku teks membuka topik dengan gambar majlis makan di halaman rumah kampung. Orang berbilang kaum duduk bersama, berbual dan berkongsi makanan dengan mesra. Soalan buku teks: bagaimanakah cara menghormati perbezaan sesama umat Islam?

Ilustrasi: buku teks Pendidikan Islam Tahun 6, ms. 149.

Sumber: buku teks, ms. 150.
Tasamuh juga bermaksud berlapang dada, berfikiran terbuka dan dapat menerima atau menghormati pendapat orang lain.
| Maksud | Huraian |
|---|---|
| Bertolak ansur | Memberi dan menerima dengan sikap lembut, tidak memaksa |
| Mudah memaafkan | Tidak berdendam apabila disakiti |
| Berlapang dada | Berfikiran terbuka, menerima dan menghormati pendapat orang lain |
Sifat tasamuh sangat disenangi oleh ahli keluarga dan kaum Muslimin. Nabi Muhammad SAW memiliki akhlak dan peribadi yang unggul, dan baginda sentiasa mengamalkan tasamuh dalam kehidupan sebagai seorang pemimpin.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
18.2Tasamuh Nabi Muhammad SAW dalam keluarga dan bersama sahabat تسامح نبي محمد ﷺ دالم كلوارڬ

Sumber: buku teks, ms. 150.
| Situasi | Tasamuh yang ditunjukkan |
|---|---|
| Nabi seorang rasul dan pemimpin negara, rutin harian sangat sibuk | Baginda tetap membantu isteri-isteri dalam urusan rumah tangga. |
| Hasan dan Husain, cucu baginda yang masih kecil, memanjat belakang baginda ketika baginda sujud | Baginda meneruskan solat sehingga mereka turun. Baginda tidak memarahi mereka, malah mendidik dengan kasih sayang dan santun. |
| Bersama ahli keluarga | Baginda sentiasa berlapang dada dan memaafkan ahli keluarga. |
Bersama sahabat: Anas bin Malik

Sumber: buku teks, ms. 151.
- Anas bin Malik berkhidmat sebagai pembantu Nabi sejak kecil lagi. Baginda melayannya dengan kasih sayang dan santun.
- Pada suatu hari, baginda meminta Anas menyelesaikan satu tugasan. Anas bertemu kanak-kanak yang sedang bermain di pasar.
- Tiba-tiba baginda memegang tengkuk Anas dari belakang. Anas menoleh dan melihat baginda tersenyum sambil mengingatkannya supaya menyelesaikan tugasan.
- Baginda tidak memarahi Anas. Baginda mengamalkan tasamuh dalam menangani perkara itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
18.3Tasamuh dalam masyarakat: Taif dan Fathu Makkah طائف دان فتح مكة
Tasamuh dalam masyarakat berbilang kaum dan agama

Sumber: buku teks, ms. 152.
- Nabi ialah pemimpin masyarakat yang dikagumi. Baginda mengamalkan tasamuh dalam masyarakat berbilang kaum dan agama.
- Anggota masyarakat turut mengamalkan tasamuh sebagaimana yang ditunjukkan baginda.
- Sifat tasamuh melahirkan masyarakat yang harmoni, bersatu padu dan maju.
Kisah Nabi di Taif

Sumber: buku teks, ms. 152.
- Nabi dan Zaid bin Harithah pergi ke Taif dalam cuaca yang sangat panas untuk berdakwah.
- Pemimpin dan penduduk Taif menolak dakwah baginda dengan kekerasan, menghina dan mengejek.
- Baginda terus berdakwah dengan penuh kesabaran. Mereka membaling batu sehingga kaki baginda luka dan berdarah.
- Baginda berasa dukacita, tetapi tidak berdendam. Baginda memaafkan mereka dan berdoa semoga lahir daripada keturunan orang Taif generasi yang beriman kepada Allah SWT.
Fathu Makkah

Sumber: buku teks, ms. 153.
| Peristiwa | Huraian |
|---|---|
| Sebab | Musyrikin Quraisy mengkhianati Perjanjian Hudaibiyah yang telah dimeterai. |
| Arahan Nabi | Baginda memerintahkan kaum Muslimin membuat persiapan ke Mekah dan tidak memerangi musyrikin kecuali apabila diserang. |
| Kemasukan | Pasukan yang dipimpin Khalid bin al-Walid diserang, tetapi akhirnya kaum Muslimin dapat masuk ke Mekah. |
| Tasamuh baginda | Memberi jaminan keselamatan kepada penduduk Mekah yang masuk ke rumah masing-masing, Masjidil Haram atau rumah Abu Sufyan, serta kebebasan dan keampunan kepada musyrikin Quraisy atas kesalahan lalu. |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
18.4Iktibar, kesan dan amalan tasamuh اعتبار دان عمل تسامح

Sumber: buku teks, ms. 154.
| Iktibar | Kesan dalam kehidupan |
|---|---|
| 1. Berlapang dada memberi kemaafan jika dikritik dan dihina 2. Sabar, menjauhi pergaduhan dan tidak berdendam | Hati menjadi tenang; berusaha melakukan sesuatu dengan lebih baik; silaturahim menjadi kukuh |
| 3. Menghormati perbezaan pendapat dalam perbincangan 4. Tidak boleh bertasamuh dalam perkara akidah dan ibadah | Pergaduhan dapat dielakkan; mendapat hasil kerja yang terbaik; akidah terpelihara |
| 5. Mengamalkan toleransi dalam masyarakat berbilang bangsa dan agama 6. Berfikiran terbuka menerima perbezaan budaya dan cara hidup lain | Masyarakat hidup harmoni; hidup aman dan tenteram; perpaduan dan kemajuan dapat dibentuk |
Amalan di sekolah dan di rumah
Buku teks memberi lima kad situasi untuk aktiviti kumpulan (ms. 156–157). Murid memilih kad dan membincangkan sifat tasamuh yang boleh diamalkan.


Kad situasi: buku teks, ms. 157.
| Situasi | Amalan tasamuh |
|---|---|
| Bertembung semasa bermain bola | Memaafkan dan tidak membalas; tidak bergaduh |
| Berebut beratur di kantin | Bersabar, beratur dan bertolak ansur |
| Berbeza pendapat dengan rakan | Mendengar dan menghormati pendapat, berbincang dengan baik |
| Ibu menegur anak di rumah (kad 1) atau anak mengganggu ibu yang sedang menggunakan komputer (kad 2) | Bersabar, bercakap dengan lembut dan tidak marah-marah |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan روموسن
- Tasamuh bermaksud toleransi: bertolak ansur, mudah memaafkan dan berlapang dada.
- Dalam keluarga: membantu isteri dan tidak memarahi Hasan dan Husain. Bersama sahabat: tidak memarahi Anas bin Malik.
- Di Taif: baginda dilempar batu tetapi memaafkan dan berdoa. Di Fathu Makkah: baginda memberi keselamatan dan keampunan.
- Iktibar: sabar, berlapang dada, menghormati perbezaan, hidup harmoni.
- Had: tidak bertasamuh dalam akidah dan ibadah.