Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan questionssoalan, unit 5
NameNamaClassKelasDateTarikh
Kategori Pukul dan Memadang
21 marksmarkah. Unit ini pendek dan kebanyakan kandungannya ialah latihan amali. Soalan hanya menguji nama kemahiran, peraturan permainan, zon dan peralatan yang disebut dalam buku teks. Buku teks tiada bahagian Jawapan: jawapan yang dikeluarkan melalui penaakulan dinyatakan dalam penjelasan.
Bahagian A: soalan objektif
8 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
QuestionSoalan 1
Antara berikut, yang manakah BUKAN kemahiran dalam permainan kategori pukul dan memadang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 27 menyenaraikan membaling, menangkap, memukul, menahan dan melakukan larian. Menyelam tiada dalam senarai.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard Pengenalan
TextbookBuku teksp.ms. 27
2
QuestionSoalan 2
Dalam permainan Kami Juara, pemukul memukul bola yang diletakkan di atas
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Nota Guru ms. 28: pemukul memukul bola yang diletakkan di atas tee dan berlari ke tapak.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1
TextbookBuku teksp.ms. 28
3
QuestionSoalan 3
Siapakah pemenang dalam permainan Kami Juara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nota Guru ms. 28: kumpulan yang mengumpul mata tertinggi ialah pemenang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1
TextbookBuku teksp.ms. 28
4
QuestionSoalan 4
Apakah yang penting untuk mendapat pukulan yang tepat dalam permainan Pukulan Pantas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 29: pemasaan (timing) antara kelajuan bola dengan masa memukul penting untuk mendapatkan pukulan yang tepat.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.2
TextbookBuku teksp.ms. 29
5
QuestionSoalan 5
Bola dibaling dengan laju. Apakah yang perlu dilakukan oleh pemukul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Dalam gambar ms. 29, pemukul berkata: jika bola laju, saya perlu mengayun bet lebih pantas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.2
TextbookBuku teksp.ms. 29
6
QuestionSoalan 6
Mengapakah daya kelajuan bola perlu diserap semasa menahan bola dengan alat pemukul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 30: serap daya kelajuan untuk mengurangkan kelajuan lantunan bola pada kayu pemukul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.3
TextbookBuku teksp.ms. 30
7
QuestionSoalan 7
Dalam permainan Penangkap Hebat, bola rendah/leret ditangkap dan dibaling dari
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nota Guru ms. 31: Zon 3 ialah zon menangkap dan membaling bola rendah/leret.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.4
TextbookBuku teksp.ms. 31
8
QuestionSoalan 8
Dalam Penangkap Hebat, pemukul atau pelari dikira mati jika
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nota Guru ms. 31: pemukul atau pelari dikira mati jika bola pukulan terlebih dahulu ditangkap.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.4
TextbookBuku teksp.ms. 31
Bahagian B: soalan berstruktur
13 marksmarkah
Jawab semua soalan.
9
QuestionSoalan 9
Rajah menunjukkan zon dalam permainan Penangkap Hebat. Nyatakan jenis bola yang ditangkap dan dibaling dari setiap zon.
Zon Penangkap Hebat
[1 markmarkah](a)Zon 1
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Zon 2
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Zon 3
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.4
TextbookBuku teksp.ms. 31
10
QuestionSoalan 10
Gurjit Singh seorang pembaling. Nyatakan cara penggunaan daya jika dia membuat balingan berikut.
[1 markmarkah](a)Balingan laju
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](b)Balingan sederhana
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah](c)Balingan perlahan
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.2
TextbookBuku teksp.ms. 32
11
QuestionSoalan 11
Mengapakah kelajuan ayunan pemukul penting semasa memukul bola?
[2 marksmarkah]Terangkan.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jawapan ini dikeluarkan daripada ms. 29 (pemasaan dan ayunan lebih pantas untuk bola laju); soalan ms. 32 tiada jawapan dicetak.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.2
TextbookBuku teksp.ms. 32
12
QuestionSoalan 12
Bagaimanakah kamu memastikan bola yang ditahan dengan alat pemukul tidak bergerak jauh?
[2 marksmarkah]Nyatakan dua cara.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jawapan dikeluarkan daripada ms. 30 dan tidak dicetak sebagai jawapan; cara pertama ialah tip buku teks.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 1.8.3
TextbookBuku teksp.ms. 32
13
QuestionSoalan 13
Nyatakan dua peralatan asas yang diperlukan dalam permainan sofbol.
[2 marksmarkah]Peralatan
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Mana-mana dua daripada empat peralatan asas sofbol yang disenaraikan dalam kotak Informasi (ms. 31).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.4
TextbookBuku teksp.ms. 31
14
QuestionSoalan 14
Dalam Kami Juara, apakah yang dibuat oleh dua kumpulan setelah semua ahli kumpulan pemukul selesai memukul?
[1 markmarkah]Jawapan
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 1.8.1