Bahasa Melayu nota, tema 16

Kerjaya

Buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1 KSSM (2016), halaman 181–192 (Unit 31 Kerjaya Impian, Unit 32 Rentak Kejayaan)

Matlamat bab ini

Murid boleh menyanyikan boria “Boria Mari Bekerja” dan berbincang tentang kerjaya dengan bahasa yang sopan (1.7.1)
Murid boleh membaca dan memahami surat permohonan jawatan serta menjelaskan maksud kosa kata baharu (2.2.1)
Murid boleh mengenal pasti isi penting dan menulis ringkasan petikan “Jururawat Lelaki Kerjaya Istimewa” (3.5.1)
Murid boleh mengenal pasti pengulangan kata dan singkatan kata dalam drama “Pengertian” dan menggunakannya untuk menghasilkan sajak (4.1.3)
Murid boleh mengenal pasti kata kerja tak transitif dan membina ayat dengannya (5.1.4)
Murid boleh berunding untuk membuat pilihan dengan menggunakan pengurusan grafik membanding beza (1.7.2)
Murid boleh memahami arahan dan membuat catatan tentang penjagaan kucing (2.2.2)
Murid boleh menulis ulasan yang tidak melebihi 80 patah perkataan tentang kerjaya berisiko (3.2.1)
Murid boleh mengenal pasti dan menggunakan perbandingan semacam dalam dialog dan ayat (4.2.1)
Murid boleh mengenal pasti kata ganda penuh, separa, berentak, berimbuhan dan majmuk serta membina ayat dengannya (5.2.1)

Tema 16 membawa kita meneroka dunia kerjaya: pemimpin, guru, doktor, polis, cef, jururawat, pereka hiasan dalaman, pemandu pelancong, doktor veterinar, operator kren, perancang majlis perkahwinan dan ahli sukan profesional. Dalam tema ini kita belajar kata kerja tak transitif, kata ganda, perbandingan semacam, pengulangan kata dan singkatan kata dalam drama, serta cara menulis ringkasan dan ulasan.

Pelbagai kerjaya: pelukis, cef, juruteknik elektrik di atas tiang, pakar optik dan pekerja pelantar minyak — Pelbagai kerjaya dalam masyarakat.

Foto: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 181.

Cogan kata tema: Habis Kapak Berganti Beliung, iaitu usaha yang gigih pasti akan menghasilkan kejayaan (ms. 181). Kapak dan beliung ialah alat untuk menebang kayu. Jika kapak sudah rosak, kita terus bekerja dengan beliung: kita tidak berhenti berusaha.

16.1Unit 31 Kerjaya Impian: boria “Boria Mari Bekerja” (1.7.1)

Unit 31 dibuka dengan boria “Boria Mari Bekerja” (Ummi Solehah, 2016) di ms. 182. Murid diminta menyanyikan boria itu, kemudian berbincang dengan rakan tentang kerjaya.

Boria ialah persembahan nyanyian dan tarian berkumpulan yang berasal dari Pulau Pinang. Seorang tukang karang menyanyikan rangkap boria, manakala ahli kumpulan menyanyi dan menari mengiringinya. Lirik boria biasanya berisi nasihat, sindiran atau kisah semasa.

Rangkap 3 “Boria Mari Bekerja” (ms. 182)

Ilmu diberi insan dididik,
Agar semua menjadi cerdik,
Sabar selalu tiada herdik,
Guru cemerlang generasi terdidik.

Perhatikan bentuknya: setiap rangkap ada empat baris dan rima akhirnya a,a,a,a (dididik / cerdik / herdik / terdidik), sama seperti syair. Setiap rangkap memperkenalkan satu kerjaya.

Rangkap	Kerjaya	Bukti dalam lirik
1	(Pembukaan)	Salam kepada guru dan rakan; boria akan “petah bicara tentang pekerjaan”.
2	Pemimpin negara	Berjati diri, sedia berkhidmat serata negeri, rela berbakti setiap hari.
3	Guru	Memberi ilmu, mendidik insan supaya cerdik, sabar dan tidak mengherdik.
4	Doktor / jururawat	Sakit dan demam diubati cepat; pesakit sembuh, sihat walafiat.
5	Polis / tentera	Penjenayah diburu; bergadai nyawa demi negara; rakyat selamat.
6	(Penutup)	Merafak sembah bermohon diri; “Kerjaya hebat mesti dicari”.

Kosa kata boria	Maksud
taulan	sahabat, kawan
petah bicara	pandai bercakap dengan lancar
tiada terperi	tidak dapat digambarkan (sangat besar)
herdik	marah dengan kata-kata yang kasar
bergadai nyawa	sanggup menghadapi bahaya maut
sihat walafiat	sihat sepenuhnya
merafak sembah	menyampaikan hormat dengan penuh sopan

Berbincang tentang kerjaya impian (Teroka Minda, ms. 182): nyatakan kerjaya → sebab anda meminatinya → kelayakan yang perlu → usaha anda sekarang. Contoh: “Saya bercita-cita menjadi doktor kerana saya ingin membantu pesakit. Oleh itu, saya perlu cemerlang dalam Sains dan Matematik.” Hormati pendapat rakan: “Pendapat kamu menarik. Saya pula berpendapat …”

Rangkap manakah yang menggambarkan kerjaya polis? Berikan satu baris sebagai bukti.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Rangkap 5: Penjenayah diburu dengan segera (atau Rakyat selamat negara sejahtera).

16.2Membaca: surat permohonan jawatan (2.2.1)

Dalam “Hobi Menjadi Suatu Kerjaya” (ms. 183), Fakrul bin Osman membaca iklan kekosongan jawatan cef di Hotel Sri Kenanga, Shah Alam. Dia menghantar surat permohonan melalui e-mel. Surat ini ialah surat kiriman rasmi.

Bahagian surat rasmi	Dalam surat Fakrul
1. Alamat pengirim (kiri atas)	Fakrul bin Osman, No. 74 Jln. 7A/6, Bandar Tasik Puteri, 08000 Sungai Petani, Kedah Darul Aman.
2. Alamat penerima	Pengurus, Hotel Sri Kenanga, Jalan Bunga Raya, 40100 Shah Alam, Selangor Darul Ehsan.
3. Tarikh (kanan)	16 Julai 20__
4. Panggilan hormat	Tuan,
5. Tajuk (bergaris atau tebal)	Permohonan Mengisi Kekosongan Jawatan Cef
6. Ayat rujukan	Saya dengan hormatnya merujuk perkara yang tersebut di atas.
7. Isi bernombor (mula dengan 2.)	2. iklan dan kelayakan (Diploma Seni Kulinari, UiTM); 3. pengalaman lapan tahun di Restoran Eagle, Langkawi; 4. harapan dan terima kasih.
8. Penutup	Sekian. / Yang benar, / tandatangan / (FAKRUL BIN OSMAN)

Kesalahan lazim: menulis surat rasmi dengan bahasa basahan (~~Saya nak mohon kerja~~) atau singkatan kata (~~tak~~, ~~dah~~). Gunakan bahasa baku dan sopan: Saya berminat untuk memohon jawatan tersebut. Nama penuh di bawah tandatangan ditulis dalam huruf besar di dalam kurungan.

Kosa kata (berwarna merah dalam buku teks)	Maksud	Contoh ayat
cef	tukang masak profesional di hotel atau restoran	Cef itu menyediakan hidangan istimewa untuk tetamu hotel.
sesawang	laman di Internet (laman web)	Iklan jawatan itu disiarkan dalam laman sesawang syarikat.
kulinari	berkaitan dengan seni masakan	Abang mengikuti kursus kulinari selama dua tahun.
pastri	kuih daripada adunan tepung dan mentega, seperti tart dan pai	Kedai roti itu menjual pastri yang rangup.
menu	senarai hidangan	Fakrul merancang menu baharu untuk restoran.
kualiti	mutu	Cef mesti menjaga kualiti makanan.
cita rasa	selera atau kegemaran	Masakan itu sesuai dengan cita rasa pelanggan.
syif	giliran waktu bekerja	Jururawat itu bekerja syif malam minggu ini.
resume	ringkasan maklumat diri, kelayakan dan pengalaman kerja	Fakrul menyertakan salinan resume bersama-sama suratnya.

Berdasarkan surat Fakrul, nyatakan dua tugas yang pernah dilakukannya di Restoran Eagle.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Mana-mana dua: menguruskan urusan dapur; merancang menu; menjaga kualiti makanan; mengenal pasti cita rasa pelanggan (ms. 183).

16.3Menulis ringkasan: “Jururawat Lelaki Kerjaya Istimewa” (3.5.1)

Petikan di ms. 184 menerangkan mengapa jururawat lelaki diperlukan dalam dunia perubatan. Hari Jururawat Sedunia disambut pada 12 Mei setiap tahun. Dahulu kerjaya jururawat lebih sinonim dengan kaum wanita, tetapi kini kaum lelaki juga diperlukan.

Ringkasan ialah karangan pendek yang mengandungi isi-isi penting sesuatu petikan, ditulis semula dengan ayat sendiri dalam bilangan perkataan yang ditetapkan. Contoh, huraian panjang dan pendapat sendiri tidak dimasukkan.

Langkah menulis ringkasan

Baca soalan dahulu: apakah yang diminta? (contoh: sebab jururawat lelaki diperlukan)
Baca petikan dan garis isi yang menjawab soalan sahaja. Biasanya satu isi dalam setiap perenggan.
Buang contoh, angka yang tidak perlu dan ayat berulang.
Tulis semula dengan ayat sendiri dan sambungkan isi dengan penanda wacana: Antaranya, Selain itu, Di samping itu, Akhirnya.
Kira perkataan. Jangan melebihi had.

Perenggan	Isi penting (sebab jururawat lelaki diperlukan)
2	Sesuai bekerja dalam situasi berisiko, seperti di unit kecemasan dan trauma, kerana bertindak secara praktikal dan tidak mudah terganggu emosi.
3	Lebih sesuai mengendalikan pesakit yang agresif, sukar dikawal atau mengalami obesiti.
4	Memberikan pilihan kepada pesakit lelaki yang lebih selesa diuruskan oleh jururawat lelaki.
5	Mampu mengendalikan peralatan perubatan yang canggih, besar dan berat.

Contoh ringkasan (63 patah perkataan)

Petikan ini menerangkan sebab-sebab jururawat lelaki diperlukan. Antaranya, mereka sesuai bekerja dalam situasi berisiko seperti di unit kecemasan kerana bertindak secara praktikal dan tidak mudah terganggu emosi. Selain itu, mereka lebih sesuai mengendalikan pesakit yang agresif atau mengalami obesiti. Jururawat lelaki juga memberikan pilihan kepada pesakit lelaki yang lebih selesa diuruskan oleh mereka. Akhirnya, mereka mampu mengendalikan peralatan perubatan yang canggih dan berat.

Kesalahan lazim: menyalin ayat petikan bulat-bulat, memasukkan pendapat sendiri (~~Pada pendapat saya, …~~) atau memasukkan maklumat yang tidak diminta seperti tarikh Hari Jururawat Sedunia dan syarat menjadi jururawat.

Perkasa Ilmu (ms. 184): calon jururawat lantikan terus mesti berumur 17 hingga 25 tahun, memiliki SPM dengan kepujian dalam Matematik, Sains dan tiga mata pelajaran lain, serta lulus Bahasa Melayu dan Ujian Lisan Bahasa Melayu.

16.4Seni bahasa: drama “Pengertian”, pengulangan kata dan singkatan kata (4.1.3)

Seorang ibu memerhatikan anak perempuannya melukis di meja — Haliza asyik melukis ketika ibunya datang menghampirinya.

Ilustrasi dan drama “Pengertian” (Ummi Solehah, 2016): buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 185.

Sinopsis Pentas II

Di ruang tamu, ibu menegur Haliza (Liza) yang asyik melukis walaupun peperiksaan akan tiba minggu depan. Haliza ingin menyiapkan lukisan untuk pertandingan yang tamat esok. Dia bercita-cita menjadi pelukis seperti Leonardo da Vinci dan belajar di Sekolah Seni. Ibu pula mahu Haliza menjadi doktor seperti arwah ayahnya, kerana doktor mengurangkan penderitaan orang lain. Haliza takut melihat darah, tetapi akhirnya dia sedar dan berjanji akan belajar bersungguh-sungguh. Setelah berjaya, barulah dia memilih sama ada menjadi doktor atau pelukis. Ibu mengingatkan pesanan arwah ayah: ilmu itu pelita hidup.

Aspek	Drama “Pengertian”
Tema	Pemilihan kerjaya dan kepentingan ilmu.
Persoalan	Perbezaan cita-cita anak dengan harapan ibu; kepentingan pelajaran; kasih sayang ibu kepada anak; anak yang akur akan nasihat ibu.
Watak	Haliza (berbakat melukis, berterus terang, akhirnya patuh); Ibu (tegas tetapi penyayang); arwah ayah Haliza (doktor, disebut sahaja).
Latar	Ruang tamu rumah, seminggu sebelum peperiksaan.
Nilai	Kasih sayang, hormat akan ibu bapa, bersungguh-sungguh menuntut ilmu.
Pengajaran	Kita hendaklah mengutamakan pelajaran. Kita perlu mendengar nasihat ibu bapa.

Arahan pentas ialah keterangan dalam kurungan (biasanya bercetak condong) yang menunjukkan gerak laku, perasaan atau latar, contohnya (Merayu kepada ibunya), (Ibu bertegas), (Haliza akur). Arahan pentas tidak dilafazkan oleh pelakon.

Pengulangan kata dan singkatan kata

Aspek	Maksud	Contoh dalam drama (ms. 185)
Pengulangan kata	Perkataan atau frasa yang sama diulang untuk memberikan penegasan atau menunjukkan perasaan.	Liza tak nak! Liza tak nak, mak! (tegas menolak) Boleh, mak? Bolehlah, mak. (merayu) asyik melukis sahaja … leka dengan melukis sahaja
Singkatan kata	Perkataan yang dipendekkan dalam percakapan harian.	dah (sudah), nak (hendak), tak (tidak), tapi (tetapi), tu (itu), mak (emak), dulu (dahulu)

Mengapa digunakan dalam sajak? (ms. 185) Pengulangan kata menegaskan maksud dan mewujudkan irama. Singkatan kata menjadikan baris sajak ringkas, bilangan suku kata seimbang dan suasananya mesra seperti percakapan sebenar.

Contoh sajak bertema kerjaya (ditulis untuk nota ini)

Aku nak jadi pelukis,
melukis langit, melukis pelangi,
tapi mak kata, belajarlah dulu,
ilmu itu pelita hidup.

Belajar, belajar dan terus belajar,
tak kenal jemu, tak kenal lelah,
kerana esok yang cerah
bermula hari ini.

Pengulangan kata: melukis, belajar, tak kenal. Singkatan kata: nak, tapi, mak, dulu, tak.

Singkatan kata hanya sesuai dalam dialog, drama dan sajak. Dalam karangan, surat rasmi dan jawapan peperiksaan, tulis bentuk penuh: tidak (bukan ~~tak~~), sudah (bukan ~~dah~~), hendak (bukan ~~nak~~).

Tulis semula ayat ini dalam bahasa baku: Liza nak siapkan lukisan ni dulu, tapi Liza tak lupa belajar.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Liza hendak menyiapkan lukisan ini dahulu, tetapi Liza tidak lupa belajar.

16.5Tatabahasa: kata kerja tak transitif (5.1.4)

Ruang tamu yang siap dihias dengan sofa, permaidani dan lukisan — Ruang tamu yang dihias oleh Ariana.

Ilustrasi dan petikan “Ariana Seorang Pereka Hiasan Dalaman”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 186.

Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang tidak memerlukan objek sesudahnya. Ada yang tidak perlu diikuti apa-apa (tak berpelengkap), dan ada yang mesti diikuti oleh pelengkap supaya maksud ayat sempurna (berpelengkap). Kata kerja transitif pula mesti diikuti oleh objek.

Jenis	Ciri	Contoh daripada petikan Ariana (ms. 186)
Tak transitif tak berpelengkap	Ayat sudah lengkap selepas kata kerja. Frasa selepasnya (jika ada) hanya keterangan tempat, masa atau cara.	Kerja pengubahsuaian bermula. Encik Zaidi tersenyum. Pekerja Ariana sentiasa bekerjasama. Dia tiba di rumah Encik Zaidi. Ariana telah pergi ke rumah pelanggannya.
Tak transitif berpelengkap	Mesti diikuti oleh pelengkap; tanpanya ayat tergantung (~~Ruang tamu itu menjadi.~~).	Ruang tamu Encik Zaidi menjadi sangat cantik dan kemas. Encik Zaidi berasa kagum akan hasil kerja Ariana. (ayat diubah suai)
Bandingkan: transitif	Mesti diikuti oleh objek; boleh dipasifkan.	Ariana menyiapkan tugasan itu. → Tugasan itu disiapkan oleh Ariana. Dia memberikan nasihat.

Ujian pasif: cuba jadikan ayat itu ayat pasif. Ariana meneliti reka bentuk → Reka bentuk diteliti oleh Ariana (boleh: transitif). Encik Zaidi tersenyum → ~~ditersenyum~~ (tidak boleh: tak transitif). Satu lagi ujian: tanya “apa?” selepas kata kerja. Ariana membuat … apa? (perlu objek). Kerja bermula … apa? (tidak masuk akal).

Imbuhan yang lazim membentuk kata kerja tak transitif	Contoh dalam Tema 16
ber-	bekerja, berbincang, bermula, berjalan, bekerjasama, berbaris, berpuas hati, bercuti
ter-	tersenyum, terdiam, termenung
meN- (sebahagian sahaja)	menangis, melompat, merayu, menyanyi
Kata dasar sahaja	pergi, tiba, datang, tidur, pulang

Kesalahan lazim: kata kerja tak transitif diikuti terus oleh kata nama tanpa kata sendi nama.
✗ ~~Mereka berbincang kos pengubahsuaian.~~ → ✓ Mereka berbincang tentang kos pengubahsuaian. (atau transitif: Mereka membincangkan kos pengubahsuaian.)
✗ ~~Ariana berjumpa Encik Zaidi.~~ → ✓ Ariana berjumpa dengan Encik Zaidi.
✗ ~~Dia tiba rumah pelanggan.~~ → ✓ Dia tiba di rumah pelanggan.

Bina ayat dengan kata kerja tak transitif

bekerja: Ayah bekerja sebagai jurutera di sebuah kilang di Kulim.
tersenyum: Pelanggan itu tersenyum gembira apabila melihat ruang tamunya yang cantik.
menjadi: Kakak berjaya menjadi doktor veterinar selepas belajar selama lima tahun.

Tentukan sama ada kata kerja bergaris transitif atau tak transitif: (a) Mereka berbincang tentang kerja-kerja pengubahsuaian. (b) Ariana mengenal pasti barangan yang diperlukan. (c) Kerja pengubahsuaian berjalan lancar.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

(a) Tak transitif (tentang … ialah keterangan). (b) Transitif (objek: barangan; Barangan dikenal pasti oleh Ariana). (c) Tak transitif.

16.6Unit 32 Rentak Kejayaan: berunding dan memahami arahan (1.7.2, 2.2.2)

Berunding untuk membuat pilihan: “Seronoknya Bercuti” (ms. 187)

Mohan dan Ai Lin pergi ke Agensi Pelancongan Helang Merah untuk berunding tentang pakej cuti sekolah. Mereka menggunakan pengurusan grafik membanding beza untuk memilih.

Perkara	Pakej A: Pulau Perhentian, Terengganu	Pakej B: Taman Negara, Pahang
Tempoh (persamaan)	Tiga hari dua malam
Harga seorang	RM500.00	RM450.00
Penginapan	Resort lima bintang	Resort empat bintang
Aktiviti	Bersnorkel di empat lokasi, memancing, mencandat sotong	Berperahu di Sungai Tembeling, melawat perkampungan orang asli, meredah hutan di Bukit Warisan
Keistimewaan	Barbeku pada malam terakhir; bot laju percuma ke jeti	Makan malam di restoran terapung; kemeja-T dan cenderamata

Bahasa berunding yang sopan

“Pada pendapat saya, Pakej B lebih menjimatkan kerana harganya RM50.00 lebih murah.”
“Saya faham, tetapi Pakej A menawarkan penginapan lima bintang dan bot laju percuma.”
“Bagaimana jika kita memilih Pakej B kali ini, dan Pakej A pada cuti akan datang?”
“Baiklah, saya bersetuju dengan cadangan awak.”

Teroka Minda (ms. 187): kerjaya pemandu pelancong. Ciri pemandu pelancong yang baik: berpengetahuan tentang sejarah dan budaya tempat, peramah, fasih berbahasa, menepati masa dan mengutamakan keselamatan pelancong.

Memahami arahan: “Si Manja Bertemu Doktor” (ms. 188)

Haliza berjumpa dengan Doktor Ruzian, seorang doktor veterinar, untuk mendapatkan nasihat tentang kucingnya. Tip penjagaan kucing ditulis sebagai arahan:

Mandikan kucing dua minggu sekali.
Gunakan sabun atau syampu yang sesuai.
Sediakan tempat pembuangan najis.
Pilih makanan yang sesuai menurut nasihat doktor.
Jumpa doktor haiwan dengan segera jika kucing sakit.

Setiap arahan dimulakan dengan kata kerja perintah (mandikan, gunakan, sediakan, pilih, jumpa). Ayat begini ialah ayat perintah.

Tugas doktor veterinar (Perkasa Ilmu, ms. 188): mengawal dan merawat penyakit haiwan, memastikan makanan yang sesuai untuk haiwan ternakan, menjalankan kerja pemeliharaan dan pembaikan mutu haiwan ternakan, menguatkuasakan undang-undang mengimport haiwan, dan mengawasi pusat kuarantin haiwan.

Berapakah jumlah bayaran jika Mohan dan Ai Lin memilih Pakej A? Berapakah wang yang dijimatkan jika mereka berdua memilih Pakej B?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Pakej A: 2 × RM500.00 = RM1000.00. Pakej B: 2 × RM450.00 = RM900.00. Wang dijimatkan: RM100.00.

16.7Menulis ulasan: “Operator Kren dan Bangunan Pencakar Langit” (3.2.1)

Saiful membaca keratan akhbar tentang kerjaya berisiko (ms. 189). Tugasnya ialah menulis ulasan yang tidak melebihi 80 patah perkataan.

Fakta penting dalam petikan	Keterangan
Kelayakan	Sijil Teknologi Automotif (Penyelenggaraan Jentera Berat); pendapatan lumayan
Jenis kren	Kren menara, kren bergerak dan kren berantai
Risiko 1	Kren seberat 7 hingga 800 tan boleh tumbang jika tidak dikendalikan dengan berhati-hati
Risiko 2	Bekerja di tempat tinggi: kabin sehingga 24 meter (setinggi bangunan empat tingkat); tidak boleh gayat
Risiko 3	Cuaca panas dan berangin; petir boleh menyebabkan litar pintas dan sistem komputer kabin terbakar
Kesimpulan	Operator kren yang cekap, mahir dan berpengalaman amat diperlukan untuk projek pembinaan

Ulasan ialah penulisan yang menerangkan isi utama sesuatu bahan secara ringkas dan memberikan penilaian atau pendapat tentangnya. Inilah bezanya dengan ringkasan: ringkasan tidak memasukkan pendapat penulis.

Contoh ulasan (68 patah perkataan)

Petikan “Operator Kren dan Bangunan Pencakar Langit” mengulas kerjaya operator kren yang berisiko tetapi berpendapatan lumayan. Mereka mengendalikan kren seberat 7 hingga 800 tan yang boleh tumbang jika mereka cuai. Mereka juga bekerja di kabin setinggi 24 meter, maka tidak boleh gayat. Cuaca panas, angin kuat dan petir turut mengancam keselamatan mereka. Pada pendapat saya, operator kren wajar dihargai kerana tanpa mereka, bangunan pencakar langit tidak dapat dibina.

Susunan ulasan: tajuk dan isu (ayat pertama) → isi-isi utama secara ringkas → penilaian (Pada pendapat saya …, Petikan ini menarik kerana …). Kira perkataan sebelum menyerahkan jawapan.

16.8Seni bahasa: perbandingan semacam (4.2.1)

Seorang perancang majlis menunjukkan pakaian pengantin kepada dua orang pelanggan — Sarina melayan pelanggan di butiknya.

Ilustrasi dan petikan “Sempurnakan Majlismu”: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 190.

Sarina ialah seorang perancang majlis perkahwinan. Penulis menggambarkan Sarina dengan banyak perbandingan semacam.

Perbandingan semacam (simile) ialah gaya bahasa yang membandingkan dua perkara secara terus dengan menggunakan kata perbandingan seperti macam, seperti, bagai, bak, umpama, laksana, ibarat dan bagaikan.

Perbandingan semacam (ms. 190)	Maksud
sibuk macam lebah	sangat sibuk bekerja
manis macam gula	senyuman yang sangat manis
tidaklah mahal seperti emas	harga pakej berpatutan
bijak seperti kancil	sangat pandai merancang
cantik seperti bidadari	pengantin yang sangat cantik

Rumus: sifat + kata perbandingan + benda yang terkenal dengan sifat itu. Contoh lain: rajin macam semut, pantas macam kilat, garang macam harimau, putih macam kapas, lambat macam siput, keras macam batu, tinggi macam galah.

Kesalahan lazim: sifat dan bandingan tidak sepadan. ✗ ~~sibuk macam siput~~, ✗ ~~pantas macam kura-kura~~. Siput dan kura-kura terkenal kerana lambat.

Dialog tentang kerjaya dengan perbandingan semacam

Aiman: Abang kamu jurulatih bola sepak, kan?
Faris: Ya. Dia tegas macam askar ketika melatih pemain, tetapi hatinya lembut seperti kapas.
Aiman: Pemain-pemainnya pula pantas macam kilat di padang!

Lengkapkan: (a) Murid-murid itu berbaris lurus ____ . (b) Kakak sangat rajin ____ .

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

(a) Contoh: lurus macam pembaris / lurus seperti tiang. (b) Contoh: rajin macam semut / rajin seperti lebah.

16.9Tatabahasa: kata ganda (5.2.1)

Dalam petikan “Sukan Kerja Profesional” (ms. 191), Mohan dan Thaveekul pergi ke Stadium Shah Alam untuk menyaksikan perlawanan bola sepak. Petikan ini penuh dengan kata ganda.

Kata ganda ialah perkataan yang terhasil daripada pengulangan kata dasar, sama ada seluruhnya atau sebahagiannya, dengan atau tanpa imbuhan. Kata ganda ditulis dengan tanda sempang (-), kecuali penggandaan separa seperti jejari.

Rajah kata ganda: penggandaan penuh seperti rumah-rumah, penggandaan separa seperti jejari, penggandaan berentak seperti hiruk-pikuk — Tiga jenis penggandaan.

Perkasa Ilmu: buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 1, ms. 191.

Jenis	Cara dibentuk	Contoh dalam Tema 16	Contoh lain
Penggandaan penuh	Seluruh kata diulang, termasuk kata terbitan.	anak-anak, kedua-dua, pemain-pemain, masing-masing, kerja-kerja, syarat-syarat	rumah-rumah, guru-guru, pekerja-pekerja
Penggandaan separa	Hanya suku kata pertama diulang dengan vokal e pepet; tiada sempang.	lelaki (jururawat lelaki, ms. 184)	jejari, dedaun, tetamu, pepohon
Penggandaan berentak	Kata dasar diulang dengan perubahan bunyi (vokal atau konsonan), seperti berima.	riuh-rendah, lauk-pauk (ms. 190), warna-warni	hiruk-pikuk, sayur-mayur, gunung-ganang, bolak-balik
Kata ganda berimbuhan	Kata ganda yang menerima imbuhan.	berbaris-baris, berpusu-pusu, berwarna-warni, bersorak-sorai, berbagai-bagai, bersama-sama	tolong-menolong, berlari-lari, kehijau-hijauan
Kata ganda majmuk	Kata majmuk digandakan pada unsur pertama sahaja.	bertepuk-tepuk tangan (ms. 191)	kain-kain rentang, alat-alat tulis, kapal-kapal terbang, bas-bas mini

Makna kata ganda	Contoh daripada petikan (ms. 191)
Banyak / jamak	Penyokong terdiri daripada anak-anak muda. Pemain-pemain berada di stadium.
Pelbagai jenis	pakaian yang berwarna-warni; berbagai-bagai sepanduk
Perbuatan berulang atau berterusan	bersorak-sorai dan bertepuk-tepuk tangan
Keadaan atau cara	orang ramai berbaris-baris; mereka berpusu-pusu memasuki stadium
Semua / setiap satu	penyokong kedua-dua pasukan; jersi pasukan masing-masing

Kesalahan lazim 1: kata majmuk. Gandakan unsur pertama sahaja.
✗ ~~alat tulis-alat tulis~~ → ✓ alat-alat tulis ✗ ~~kain rentang-kain rentang~~ → ✓ kain-kain rentang
Kecuali kata majmuk yang ditulis serangkai (mantap): jururawat-jururawat, setiausaha-setiausaha.

Kesalahan lazim 2: penanda jamak + kata ganda. Jangan gandakan kata nama selepas para, semua, banyak, beberapa, segala atau angka.
✗ ~~para penyokong-penyokong~~ → ✓ para penyokong ✗ ~~semua petugas-petugas~~ → ✓ semua petugas ✗ ~~dua orang pemain-pemain~~ → ✓ dua orang pemain

Ejaan: tulis penuh dengan sempang (pemain-pemain), jangan guna angka 2 (~~pemain2~~). Kata ganda separa ditulis tanpa sempang (lelaki, bukan ~~le-laki~~).

Bina ayat dengan kata ganda

berpusu-pusu: Peminat berpusu-pusu ke kaunter untuk membeli tiket perlawanan akhir.
riuh-rendah: Suasana di stadium menjadi riuh-rendah apabila pasukan negeri menjaringkan gol.
alat-alat tulis: Ibu membelikan alat-alat tulis baharu untuk adik sebelum sesi persekolahan bermula.

Kenal pasti jenis kata ganda: (a) jejari (b) bersorak-sorai (c) bertepuk-tepuk tangan (d) masing-masing. Kemudian betulkan: Semua penonton-penonton bersorak.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

(a) Penggandaan separa. (b) Kata ganda berimbuhan (dan berentak). (c) Kata ganda majmuk berimbuhan. (d) Penggandaan penuh. Ayat betul: Semua penonton bersorak. (atau Penonton-penonton bersorak.)

16.10Bacaan luas, peribahasa dan kosa kata tema

Bacaan luas: Sambutan Hari Pekerja (ms. 192)

Hari Pekerja disambut pada 1 Mei setiap tahun untuk mengiktiraf dan menghargai sumbangan pekerja serta mengeratkan kerjasama antara kerajaan, majikan dan pekerja. Pihak yang terlibat termasuk JPA, MTUC, CEUPACS dan MEF. Tema tahun 2016 ialah “Pekerja Sihat, Produktiviti Meningkat”. Antara anugerah: Anugerah Perdana Menteri dan Anugerah Tokoh Pekerja (Eksekutif, Bukan Eksekutif dan Orang Kurang Upaya).

Peribahasa dan simpulan bahasa

Peribahasa	Maksud	Contoh ayat
Habis kapak berganti beliung (ms. 181)	Usaha yang gigih pasti akan menghasilkan kejayaan; terus berusaha walaupun menghadapi kesukaran.	Walaupun gagal temu duga dua kali, Fakrul tetap memohon lagi; habis kapak berganti beliung.
Ilmu itu pelita hidup (ms. 185)	Ilmu menerangi dan membimbing hidup kita.	Ibu mengingatkan Haliza bahawa ilmu itu pelita hidup.
Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya	Kejayaan tidak akan diperoleh tanpa usaha yang bersungguh-sungguh.	Operator kren berlatih bertahun-tahun; kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.
Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan	Jika ada kesungguhan, pasti ada cara untuk berjaya.	Liza ingin menjadi pelukis dan doktor; di mana ada kemahuan, di situ ada jalan.
Bagai aur dengan tebing	Saling bantu-membantu.	Ariana dan pekerjanya bagai aur dengan tebing.
Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing	Bersama-sama dalam susah dan senang.	Ahli pasukan itu berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.

Simpulan bahasa	Maksud
membanting tulang	bekerja keras dengan bersungguh-sungguh
makan gaji	bekerja dengan orang lain atau kerajaan dan menerima gaji
ringan tulang	rajin bekerja
berat tulang	malas bekerja
bertangan dingin	mudah berjaya dalam kerja yang dilakukan, contohnya doktor yang mudah menyembuhkan pesakit

Ejaan baku dalam tema ini: kualiti (bukan ~~kwaliti~~), profesional (bukan ~~professional~~), syif (bukan ~~shift~~), cef (bukan ~~chef~~), resume, jururawat, bekerjasama (serangkai), mengenal pasti dan diubah suai (dua perkataan) tetapi pengubahsuaian (serangkai kerana menerima apitan).

Tip karangan bertema kerjaya: setiap perenggan isi mengandungi isi (ayat topik) → huraian (mengapa / bagaimana) → contoh (kerjaya sebenar, seperti jururawat lelaki di unit kecemasan) → ayat penegas. Gunakan penanda wacana: Antaranya, Selain itu, Di samping itu, Lebih-lebih lagi, Oleh itu, Kesimpulannya. Peribahasa seperti habis kapak berganti beliung sesuai dalam pendahuluan atau kesimpulan.

Rumusan

Bahagian	Perkara penting
Boria (ms. 182)	Persembahan nyanyian berkumpulan; rangkap empat baris, rima a,a,a,a; setiap rangkap satu kerjaya.
Surat permohonan jawatan	Surat rasmi: alamat, tarikh, Tuan, tajuk, ayat rujukan, isi bernombor, Sekian, Yang benar, nama dalam huruf besar.
Ringkasan	Isi penting sahaja, ayat sendiri, penanda wacana, tanpa pendapat, ikut had perkataan.
Ulasan	Isu + isi utama ringkas + penilaian / pendapat; tidak melebihi 80 patah perkataan.
Drama “Pengertian”	Haliza mahu menjadi pelukis, ibu mahu dia menjadi doktor; ilmu itu pelita hidup. Pengulangan kata menegaskan maksud; singkatan kata (tak, nak, dah) hanya dalam dialog dan sajak.
Kata kerja tak transitif	Tiada objek; tak berpelengkap (bermula, tersenyum) atau berpelengkap (menjadi …); tidak boleh dipasifkan; berjumpa dengan, berbincang tentang.
Perbandingan semacam	Sifat + macam/seperti/bagai/bak + bandingan yang sepadan: sibuk macam lebah, bijak seperti kancil.
Kata ganda	Penuh, separa, berentak, berimbuhan, majmuk (unsur pertama sahaja). Jangan gandakan selepas para, semua, banyak atau angka.
Peribahasa	Habis kapak berganti beliung: usaha yang gigih pasti berjaya.