Sisa domestik
Matlamat bab ini
- Murid boleh mengenal pasti jenis sisa domestik, iaitu bahan organik dan bahan bukan organik (13.1)
- Murid boleh menjelaskan dengan contoh sisa domestik di Malaysia: sisa pepejal dan sisa cecair (13.2)
- Murid boleh membincangkan kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia: pencemaran, wabak penyakit, peningkatan kos penyelenggaraan dan banjir kilat (13.3)
- Murid boleh menerangkan langkah-langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik: amalan 3R, teknologi terkini, penguatkuasaan undang-undang, pendidikan dan kempen (13.4)
Setiap hari rumah kita menghasilkan sampah. Menurut Jabatan Pengurusan Sisa Pepejal Negara, jumlah sisa domestik di Malaysia mencecah 33 000 tan metrik sehari (Sinar Harian, 19 Januari 2016). Tapak pelupusan pula terhad. Bab ini menerangkan jenis sisa, kesannya dan cara mengurangkannya.
13.1Jenis-jenis sisa domestik
| Bahan organik | Bahan bukan organik | |
|---|---|---|
| Penguraian | Boleh diuraikan dan dilupuskan | Sukar diuraikan dan dilupuskan |
| Sumber | Haiwan dan tumbuhan | Mineral |
| Contoh | Sisa makanan, sisa kebun, kertas (juga barangan perabot kayu) | Tin, plastik, besi buruk, kaca |

Buku teks Geografi Tingkatan 1, ms. 146.
Kuasa beli ialah daya atau kemampuan membeli sesuatu barang. Apabila kuasa beli penduduk meningkat, mereka membeli lebih banyak barang, jadi lebih banyak sisa domestik (bungkusan, bekas, barang lama) dibuang.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
13.2Sisa-sisa domestik di Malaysia
| Sisa pepejal | Sisa cecair |
|---|---|
| Sisa makanan, plastik, kertas, logam, perabot, lampin pakai buang | Minyak masak, kumbahan |

Buku teks Geografi Tingkatan 1, ms. 147 (sumber asal: Kementerian Kesejahteraan Bandar, Perumahan dan Kerajaan Tempatan).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
13.3Kesan-kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia
Pembuangan sisa domestik tanpa kawalan dan pengurusan yang lemah merosakkan alam sekitar secara berperingkat dan memberi kesan kepada hidupan lain. Ada empat kesan utama:
| Kesan | Apa yang berlaku |
|---|---|
| 1. Pencemaran |
(a) Pencemaran air: sungai tercemar apabila sampah dibuang ke kawasan sumber air. (b) Pencemaran udara: sisa domestik dibakar di tapak pelupusan sampah. (c) Pencemaran bau: timbunan sisa yang tidak diurus dengan baik berbau busuk. |
| 2. Wabak penyakit | Timbunan sampah menjadi tempat penularan (berjangkit atau merebak) wabak penyakit yang dibawa oleh tikus, lipas dan lalat (juga nyamuk). Contoh penyakit: taun, demam denggi, malaria, zika, rotavirus. |
| 3. Peningkatan kos penyelenggaraan (sosioekonomi) | Lebih banyak sisa = kos lebih tinggi bagi kerajaan, khususnya pihak berkuasa tempatan (PBT). Kos ini termasuk: penyelenggaraan tapak pelupusan, baik pulih kemusnahan, perawatan air tercemar dan gaji pekerja pembersihan. |
| 4. Banjir kilat | Penduduk yang tidak bertanggungjawab membuang sampah ke dalam longkang, parit dan sungai. Aliran air tersekat. Apabila hujan lebat, air naik secara mendadak lalu berlaku banjir kilat. |




Foto: buku teks Geografi Tingkatan 1, ms. 148–149.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
13.4Langkah-langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik
Ada lima langkah: amalan 3R, penggunaan teknologi terkini, penguatkuasaan undang-undang, pendidikan dan kempen.
1. Amalan 3R
| 3R | Maksud | Contoh |
|---|---|---|
| Kurangkan (Reduce) | Mengurangkan apa-apa yang boleh menyebabkan sampah | Kurangkan penggunaan beg plastik dan bekas polistirena |
| Guna semula (Reuse) | Menggunakan semula barang yang masih elok | Guna semula bekas minuman, surat khabar, majalah; dermakan buku dan pakaian |
| Kitar semula (Recycle) | Menghasilkan barangan baharu daripada barangan terbuang | Kraf tangan, baja kompos |
2. Penggunaan teknologi terkini
| Teknologi | Kebaikan |
|---|---|
| Loji Waste to Energy (WtE), contohnya di Pulau Langkawi, Kedah | Mengurangkan sisa yang perlu dihantar ke tapak pelupusan sehingga 85%; mengurangkan pencemaran bau berbanding tapak pelupusan sedia ada |
| Pinggan daripada ubi kayu | Menggantikan pinggan polistirena; mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik |

Foto: buku teks Geografi Tingkatan 1, ms. 150.
100% − 85% = 15%, maka 15% × 1 000 tan = 150 tan.
3. Penguatkuasaan undang-undang
- PBT mengenakan denda dan hukuman yang lebih berat supaya masyarakat lebih sedar.
- Akta Pengurusan Sisa Pepejal dan Pembersihan Awam 2007 (Akta 672) dan Akta Pengurusan Sisa Pepejal dan Pembersihan Awam (Akta 673) dibuat untuk mengurus sisa domestik dengan baik dan sistematik.
- Mulai 1 September 2015, kerajaan menetapkan sampah perlu diasingkan mengikut kategori.
4. Pendidikan
- Pendidikan alam sekitar diterapkan kepada generasi muda dari peringkat awal.
- Mata pelajaran Geografi dan Sains memupuk kesedaran murid.
- Aktiviti seperti kitar semula dijalankan sebagai aktiviti tambahan di sekolah.
5. Kempen
- Dijalankan oleh agensi kerajaan, badan bukan kerajaan (NGO), PBT dan orang perseorangan, melalui pelbagai media sosial.
- Jabatan Alam Sekitar (JAS): Kempen Kesedaran Alam Sekitar, Kempen 3R, Kempen Cintai Sungai Kita.
- JAS juga menubuhkan Rakan Alam Sekitar untuk menyemai gaya hidup lestari.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rumusan
| Topik | Isi penting |
|---|---|
| Jenis sisa domestik (pepejal dan cecair) | Organik: boleh diuraikan; haiwan dan tumbuhan (sisa makanan, sisa kebun, kertas, perabot kayu) Bukan organik: sukar diuraikan; mineral (plastik, tin/besi, kaca) |
| Sisa domestik di Malaysia (dari kawasan perumahan) | Pepejal: sisa makanan, plastik, kertas, logam, perabot, lampin pakai buang Cecair: minyak masak, kumbahan |
| Kesan pembuangan | Pencemaran (air, udara, bau) • Wabak penyakit (taun, denggi, malaria, zika, rotavirus) • Peningkatan kos penyelenggaraan PBT (sosioekonomi) • Banjir kilat |
| Langkah mengurangkan | Amalan 3R (kurangkan, guna semula, kitar semula) • Teknologi terkini (loji WtE hingga 85%, pinggan ubi kayu) • Penguatkuasaan undang-undang (Akta 672, Akta 673) • Pendidikan • Kempen (Kempen 3R, Cintai Sungai Kita) |