Percuma, tidak dibenarkan mengulang cetak bagi tujuan penjualan. Free to use; reprinting for sale is not allowed. myUASA.com © 2026 Ahmad Faisal, copyright notification CRLY2026E09631.
Checking answers and saving scores needs JavaScript, which is off in this browser. You can still read and print this page. Menyemak jawapan dan menyimpan markah memerlukan JavaScript, yang dimatikan pada pelayar ini. Halaman ini masih boleh dibaca dan dicetak.
Tingkatan 1 / Pendidikan Muzik / Unit 1
1
Pendidikan Muzik questions soalan , unit 1
Name Nama Class Kelas Date Tarikh
Muzik alat penyatuan
21 marks markah . Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 1 buku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 1.
Print questions only Cetak soalan sahaja Print with answers Cetak dengan skema Print answer key only Cetak kunci jawapan sahaja
Bahagian A: soalan objektif 11 marks markah Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1
Question Soalan 1
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan B
Buku teks ms. 4: pic ialah tinggi atau rendah nada suara atau bunyi. Kelajuan ialah tempo.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 1.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 4
2
Question Soalan 2
Untuk menghasilkan pic yang tinggi, pita suara bergetar
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan C
Pic tinggi: pita suara bergetar laju. Pic rendah: pita suara bergetar perlahan.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 1.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 4
3
Question Soalan 3
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan A
Unison ialah nyanyian kumpulan tanpa lapisan suara. Nyanyian secara percakapan ialah rap.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 1.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 4
4
Question Soalan 4
Istilah tempo yang bermaksud lambat ialah
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan D
Allegro cepat, Andante sederhana cepat, Moderato sederhana, Adagio lambat.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 1.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 11
5
Question Soalan 5
Gitar diklasifikasikan sebagai alat muzik
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan C
Buku teks ms. 6: gitar ialah alat muzik popular yang diklasifikasikan sebagai alat muzik bertali.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 2.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 6
6
Question Soalan 6
Berapakah nilai not semibrif?
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan B
Semibrif 4 detik, minim 2 detik, krocet 1 detik.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 5.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 13
7
Question Soalan 7
Rajah 1 menunjukkan satu corak irama dalam meter 4/4. Berapakah jumlah detik senyap (tanda rehat) dalam corak irama itu?
Rajah 1
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan A
Tanda rehat: bar 1 = 1 + 1, bar 2 = 1, bar 3 = 2. Jumlah 5 detik.
For the teacher Untuk guru : Applying Mengaplikasi , medium sederhana difficultyaras medium sederhana , standard 5.1.2
Textbook Buku teks p. ms. 17
8
Question Soalan 8
Antara berikut, yang manakah cukup untuk mengisi satu bar dalam meter 4/4?
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan D
1 + 1 + 2 = 4 detik. Pilihan lain ialah 3, 5 dan 5 detik.
For the teacher Untuk guru : Understanding Memahami , medium sederhana difficultyaras medium sederhana , standard 5.1.2
Textbook Buku teks p. ms. 16
9
Question Soalan 9
Rajah 2 menunjukkan kord C Major. Jari 2 menekan
Rajah 2
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan C
Buku teks ms. 10: jari 2 menekan tali keempat pada fret kedua. Jari 1: tali kedua, fret pertama. Jari 3: tali kelima, fret ketiga.
For the teacher Untuk guru : Applying Mengaplikasi , medium sederhana difficultyaras medium sederhana , standard 2.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 9
10
Question Soalan 10
Gamelan ialah muzik tradisional Malaysia yang mula berkembang di
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan B
Buku teks ms. 14: gamelan mula berkembang di Pahang.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 4.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 14
11
Question Soalan 11
Antara pasangan alat gamelan, klasifikasi dan peranannya berikut, yang manakah betul?
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan D
Gong ialah idiofon, penanda masa. Kenong idiofon, penanda frasa. Gendang membranofon, memainkan rentak. Saron baron idiofon, melodi utama.
For the teacher Untuk guru : Analysing Menganalisis , high tinggi difficultyaras high tinggi , standard 4.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 14
Bahagian B: soalan berstruktur 10 marks markah Jawab semua soalan.
12
Question Soalan 12
Rajah 3 menunjukkan empat corak irama P, Q, R dan S dalam meter 4/4.
Rajah 3
[1 mark markah ]
(a) Corak irama manakah yang terdiri daripada dua minim sahaja?
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
P
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(b) Cipta satu corak irama satu bar dalam meter 4/4 menggunakan krocet dan tanda rehat krocet sahaja. Tulis dengan perkataan.
You mark this one: open Show answer Anda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
krocet, krocet, rehat, krocet
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacher Untuk guru : Creating Mencipta , medium sederhana difficultyaras medium sederhana , standard 3.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 17
13
Question Soalan 13
Rajah 4 menunjukkan satu corak irama dalam meter 4/4.
Rajah 4
[1 mark markah ]
(a) Berapakah jumlah detik senyap dalam corak irama itu?
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
6 detik
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(b) Nyatakan nilai tanda rehat pada permulaan bar 2.
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
2 detik (minim)
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(c) Mengapakah bar 4 hanya mempunyai satu not?
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Semibrif bernilai 4 detik, sama dengan jumlah detik satu bar.
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacher Untuk guru : Applying Mengaplikasi , high tinggi difficultyaras high tinggi , standard 5.1.2
Textbook Buku teks p. ms. 17
14
Question Soalan 14
Gambar menunjukkan dua alat dalam ensembel gamelan.
Alat X Alat Y
[1 mark markah ]
(a) Namakan alat X.
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Gendang
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(b) Nyatakan klasifikasi alat X.
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Membranofon
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(c) Alat Y ialah kenong. Apakah fungsinya dalam ensembel gamelan?
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Penanda frasa
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacher Untuk guru : Analysing Menganalisis , high tinggi difficultyaras high tinggi , standard 4.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 15
15
Question Soalan 15
Lagu Kita Bersatu ialah lagu yang dipelajari dalam Unit 1.
[1 mark markah ]
(a) Siapakah yang menulis lirik lagu Kita Bersatu?
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Yusri Hussain
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
[1 mark markah ]
(b) Nyatakan tempo lagu Kita Bersatu.
Auto-checked: type a short answer Semakan automatik: taip jawapan pendek
Show answer Tunjuk jawapan Hide answer Sembunyi jawapan
Krocet = 70
Tick each point you got. Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacher Untuk guru : Remembering Mengingat , low rendah difficultyaras low rendah , standard 1.1.1
Textbook Buku teks p. ms. 5
Check my score Semak markah Try again Cuba lagi
Back to notes Kembali ke nota Unit 2 questions soalan Model papers Kertas model