Sains questionssoalan, bab 4

NameNamaClassKelasDateTarikh

Pembiakan

39 marksmarkah. Gunakan Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu mengikut masa.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah

Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Pernyataan manakah menerangkan pembiakan aseks?

Dua induk diperlukan untuk menghasilkan anak
Sperma bercantum dengan ovum membentuk zigot
Hanya satu induk terlibat dan sel pembiakan tidak diperlukan
Anak menunjukkan variasi genetik daripada induknya

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pembiakan aseks melibatkan satu induk dan tidak melibatkan sel pembiakan, jadi persenyawaan tidak berlaku dan anak seiras secara genetik dengan induknya. Tiga pernyataan lain menerangkan pembiakan seks.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 94

QuestionSoalan 2

Satu tunas tumbuh pada badan Hydra, berkembang, kemudian terputus menjadi individu baharu. Apakah jenis pembiakan ini?

Pertunasan
Belahan dedua
Penjanaan semula
Pembentukan spora

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pertunasan ialah pembentukan tunas pada badan organisma. Tunas berkembang dan terputus untuk membentuk individu baharu. Contohnya ialah Hydra dan yis.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 95

QuestionSoalan 3

Di manakah persenyawaan berlaku dalam sistem pembiakan perempuan?

Ovari
Tiub Falopio
Uterus
Serviks

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sperma bercantum dengan ovum di dalam tiub Falopio. Embrio kemudian berkembang di dalam uterus.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 99

QuestionSoalan 4

Rajah 1 menunjukkan pandangan hadapan sistem pembiakan lelaki. Apakah fungsi bahagian P?

Sistem pembiakan lelaki dengan bahagian dilabel P, Q, R, S, T, U, V dan W — Rajah 1

Menghasilkan sperma dan hormon seks jantan
Menyalurkan sperma dari testis ke uretra
Menghasilkan cecair yang berkhasiat dan melindungi sel sperma
Memegang dan melindungi testis

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P ialah kelenjar prostat yang menghasilkan cecair yang berkhasiat dan melindungi sel sperma. Testis (U) menghasilkan sperma, duktus sperma (S) menyalurkan sperma dan skrotum (W) memegang serta melindungi testis.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 98

QuestionSoalan 5

Pernyataan manakah yang betul tentang sperma dan ovum?

Ovum boleh berenang tetapi sperma tidak boleh bergerak
Sperma ialah sel yang paling besar dalam badan lelaki
Berjuta-juta ovum dibebaskan setiap bulan
Kedua-duanya membawa maklumat genetik di dalam nukleus

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Nukleus sperma dan ovum membawa maklumat genetik untuk diturunkan kepada zuriat. Sperma ialah sel yang paling kecil dalam badan lelaki dan boleh bergerak; ovum tidak boleh bergerak sendiri dan biasanya hanya satu dibebaskan setiap bulan.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 103

QuestionSoalan 6

Puan Lina mempunyai kitar haid 28 hari yang tetap. Haidnya bermula pada 8 April. Pada tarikh manakah pengovulan paling berkemungkinan berlaku?

21 April
22 April
12 April
6 Mei

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

8 April ialah hari pertama, maka hari ke-14 ialah 8 + 13 = 21 April. 22 April terhasil jika hari pertama tidak dikira; 12 April ialah hari ke-5 (akhir haid); 6 Mei ialah hari ke-29, iaitu permulaan haid seterusnya.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.3.2

TextbookBuku teks p.ms. 105

QuestionSoalan 7

Seorang bayi dilahirkan dengan berat badan yang kecil, kepala bersaiz kecil dan rupa paras yang cacat (Sindrom Alkohol Fetus). Apakah yang paling berkemungkinan diambil oleh ibunya semasa hamil?

Asid folik
Susu dan keju
Buah-buahan sitrus
Minuman beralkohol

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sindrom Alkohol Fetus disebabkan oleh pengambilan minuman beralkohol semasa hamil. Tiga pilihan lain ialah makanan yang berkhasiat untuk wanita hamil.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.5.2

TextbookBuku teks p.ms. 113

QuestionSoalan 8

Bagaimanakah alat kontraseptif dalam uterus (IUCD) mencegah kehamilan?

Menghalang ovari daripada menghasilkan ovum
Menghalang sperma daripada memasuki faraj
Mengelakkan penempelan ovum yang telah disenyawakan di dinding uterus
Memotong dan mengikat tiub Falopio

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

IUCD dimasukkan ke dalam uterus untuk mengelakkan penempelan ovum yang telah disenyawakan. Pilihan A ialah kerja pil dan implan, B ialah kondom dan D ialah ligasi.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.6.2

TextbookBuku teks p.ms. 117

QuestionSoalan 9

Rajah 2 menunjukkan keratan membujur sekuntum bunga. Apakah fungsi bahagian V?

Keratan membujur bunga dengan bahagian dilabel P, Q, R, S, T, U, V dan W — Rajah 2

Menerima butir debunga
Menghasilkan butir debunga
Menarik perhatian serangga
Melindungi bunga pada peringkat kudup

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

V ialah anter, bahagian stamen yang menghasilkan butir debunga (gamet jantan). Stigma (Q) menerima butir debunga, ranggi (P) menarik serangga dan sepal (U) melindungi kudup.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.7.1

TextbookBuku teks p.ms. 120

QuestionSoalan 10

Biji kacang hijau di dalam tabung didih yang berisi air didih yang disejukkan dan dilapisi minyak masak tidak bercambah walaupun suhunya sesuai. Mengapakah biji benih itu tidak bercambah?

Tiada udara
Tiada air
Suhu terlalu sejuk
Tiada cahaya

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Air dididihkan untuk mengeluarkan udara terlarut dan minyak masak menghalang udara masuk semula, jadi biji benih tidak mendapat udara. Air ada, suhu sesuai, dan cahaya tidak diperlukan untuk percambahan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.7.5

TextbookBuku teks p.ms. 129

Bahagian B: soalan berstruktur

29 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan pada ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 11

Soalan ini berkaitan pembiakan seks dan aseks.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua perbezaan antara pembiakan seks dengan pembiakan aseks.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Seks melibatkan sel pembiakan (gamet) / aseks tidak melibatkan sel pembiakan1
Seks melibatkan dua induk / aseks melibatkan satu induk1
Seks: persenyawaan berlaku / aseks: persenyawaan tidak berlaku1
Seks: anak menunjukkan variasi genetik / aseks: anak seiras dengan induk1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Amoeba membahagi kepada dua sel anak. Apakah jenis pembiakan aseks ini?

ABelahan deduaBPenjanaan semulaCPembentukan spora

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Belahan dedua

Satu sel induk membahagi kepada dua sel anak: belahan dedua.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 95

QuestionSoalan 12

Rajah 3 menunjukkan pandangan hadapan sistem pembiakan perempuan.

Sistem pembiakan perempuan dengan bahagian dilabel P, Q, R, S dan T — Rajah 3

[2 marksmarkah] (a)Namakan bahagian P dan bahagian R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P: tiub Falopio1
R: uterus (rahim)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah fungsi bahagian Q?

AMenghasilkan ovum dan hormon seks wanitaBTempat embrio berkembang dan membesarCMenerima sperma dan menjadi saluran bayi dilahirkan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menghasilkan ovum dan hormon seks wanita

Q ialah ovari. Uterus (R) ialah tempat embrio berkembang; faraj (T) menerima sperma dan menjadi saluran kelahiran.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 99

QuestionSoalan 13

Sperma dan ovum ialah gamet manusia.

[2 marksmarkah] (a)Nyatakan dua perbezaan antara sperma dengan ovum.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Sperma dihasilkan oleh testis, ovum dihasilkan oleh ovari1
Sperma boleh bergerak, ovum tidak boleh bergerak sendiri1
Sperma ialah sel yang paling kecil dalam badan lelaki, ovum ialah sel yang paling besar dalam badan perempuan1
Sperma ialah gamet jantan, ovum ialah gamet betina1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu persamaan antara sperma dengan ovum.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kedua-duanya sel pembiakan seks / nukleusnya membawa maklumat genetik untuk diturunkan kepada zuriat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Seorang perempuan mengalami kerosakan pada kedua-dua ovarinya. Adakah dia masih boleh hamil secara semula jadi? Terangkan jawapan anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tidak, kerana ovari menghasilkan ovum; tanpa ovum persenyawaan tidak boleh berlaku1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 103

QuestionSoalan 14

Rajah 4 menunjukkan ketebalan dinding uterus seorang perempuan sepanjang satu kitar haid 28 hari.

Graf garis: ketebalan dinding uterus menurun daripada hari 1 kepada paling nipis pada hari 5, kemudian meningkat hingga hari 28 — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Pada hari ke berapakah dinding uterus paling nipis?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hari ke-51

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Namakan fasa kitar haid dari hari ke-1 hingga hari ke-5 dan terangkan mengapa dinding uterus menjadi nipis.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Fasa haid1
Lapisan dinding uterus terluluh dan mengalir keluar bersama darah (dan ovum yang tidak tersenyawa)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Pada hari ke berapakah pengovulan biasanya berlaku?

AHari ke-5BHari ke-14CHari ke-28

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hari ke-14

Ovum dibebaskan dari ovari pada hari ke-14 (pengovulan) dalam kitar haid 28 hari.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 105

QuestionSoalan 15

Soalan ini berkaitan kehamilan.

[2 marksmarkah] (a)Lengkapkan carta perkembangan: Zigot → ____ → ____ → Bayi

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Embrio1
Fetus1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan fungsi tali pusat.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menghubungkan fetus dengan plasenta / mengangkut darah kepada dan daripada fetus1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Apakah kepentingan bendalir amnion kepada fetus?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bertindak sebagai kusyen untuk menyerap gegaran dan mencegah fetus daripada kecederaan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 4.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 110

QuestionSoalan 16

Sebanyak 60 ekor tikus dibahagikan kepada tiga kumpulan, setiap kumpulan 20 ekor. Selama 30 hari, satu kumpulan tidak diberikan nikotin, satu kumpulan diberikan nikotin dos rendah dan satu kumpulan dos tinggi setiap hari. Rajah 5 menunjukkan peratus sperma tidak normal yang dihasilkan.

Carta palang: tiada nikotin 7%, dos rendah 20%, dos tinggi 33% sperma tidak normal — Rajah 5

[1 markmarkah] (a)Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dos nikotin1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Berapakah mata peratus sperma tidak normal bagi dos tinggi lebih tinggi daripada kumpulan tanpa nikotin?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

33 − 7 = 26 mata peratus1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Nyatakan kesimpulan eksperimen ini.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semakin tinggi dos nikotin, semakin tinggi peratus sperma tidak normal1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 4.5.2

TextbookBuku teks p.ms. 134

QuestionSoalan 17

Pasangan suami isteri telah berkahwin selama 12 tahun tetapi masih belum mempunyai anak. Pemeriksaan mendapati sperma si suami normal tetapi kedua-dua tiub Falopio si isteri tersumbat.

[1 markmarkah] (a)Terangkan mengapa si isteri tidak dapat hamil.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sperma tidak dapat bertemu dengan ovum di tiub Falopio, maka persenyawaan tidak berlaku1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Seorang kawan mencadangkan rawatan hormon dan seorang lagi mencadangkan persenyawaan in vitro (IVF). Kaedah manakah yang lebih sesuai? Wajarkan pilihan anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

IVF lebih sesuai1
Ovum disenyawakan di luar badan (dalam bekas kaca) lalu embrio dimasukkan ke dalam uterus, jadi tiub Falopio yang tersumbat tidak menjadi halangan1
Rawatan hormon hanya sesuai bagi masalah ketidakseimbangan hormon1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)"Kemandulan hanya berpunca daripada wanita." Adakah anda bersetuju? Berikan satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tidak bersetuju; lelaki juga boleh mandul, contohnya testis tidak menghasilkan sperma / bilangan sperma tidak mencukupi / kualiti sperma rendah / mati pucuk1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 4.6.1

TextbookBuku teks p.ms. 116

QuestionSoalan 18

Rajah 4.37 (a) dan (b) menunjukkan Eksperimen 4.1 tentang syarat percambahan biji benih. Tabung didih A, B dan C ditinggalkan di dalam makmal dan tabung didih D di dalam peti sejuk selama lima hari.

Tabung didih A dengan biji benih pada kapas lembap dan B pada kapas kering, kedua-duanya pada suhu bilik — A dan B

Tabung didih C dengan biji benih di bawah air didih yang disejukkan dan lapisan minyak masak; tabung didih D dengan biji benih pada kapas lembap dalam peti sejuk — A dan B

[1 markmarkah] (a)Dalam tabung didih manakah biji benih bercambah?

AABBCCDD

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hanya tabung didih A mempunyai air, udara dan suhu yang sesuai.

[1 markmarkah] (b)Mengapakah air di dalam tabung didih C dididihkan dan dilapisi minyak masak?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mendidih mengeluarkan udara terlarut dan minyak masak menghalang udara masuk semula, supaya biji benih tidak mendapat udara (oksigen)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Biji kacang hijau Pak Din tidak bercambah selepas ditanam di plot yang bergenang air di kawasan tanah tinggi yang sejuk dan redup. Cadangkan dua perubahan yang perlu dibuat supaya biji benih bercambah dan terangkan setiap satu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Alirkan air / gunakan tanah gembur yang lembap (siram secukupnya, tidak berlebihan) supaya biji benih mendapat udara (oksigen) dan air tanpa bergenang1
Tanam di tempat yang lebih panas / musim yang sesuai supaya suhu sesuai1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 4.7.5

TextbookBuku teks p.ms. 129

Back to notesKembali ke nota Bab 5 questionssoalan Model papersKertas model