Sains questionssoalan, bab 8

NameNamaClassKelasDateTarikh

Daya dan Gerakan

37 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan semasa menjawab, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dengan masa dahulu. Ambil g = 10 N kg⁻¹.

Bahagian A: soalan objektif

12 marksmarkah

Pilih jawapan yang terbaik bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Apakah alat untuk mengukur daya dan apakah unit S.I. bagi daya?

Pembaris meter, newton
Neraca spring, newton
Neraca spring, kilogram
Neraca tuas, pascal

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Daya diukur dengan neraca spring, yang beroperasi dengan prinsip pemanjangan spring. Unit S.I. bagi daya ialah newton (N).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 172

QuestionSoalan 2

Sebuah beg beras mempunyai jisim 4.5 kg. Berapakah berat beg itu di Bumi?

0.45 N
4.5 N
450 N
45 N

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berat = jisim × 10 N kg⁻¹ = 4.5 × 10 = 45 N.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 172

QuestionSoalan 3

Sebuah bongkah kayu terapung pegun di atas air. Yang manakah ialah daya tindak balas kepada berat bongkah itu?

Daya normal
Daya geseran
Daya apungan
Daya elastik

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berat bertindak ke bawah. Daya tindak balasnya ialah daya apungan, yang bertindak ke atas dengan magnitud yang sama, maka bongkah itu terapung.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 173

QuestionSoalan 4

Sebiji bola yang sedang bergolek ditolak dari tepi dengan sebatang kayu. Apakah kesan daya yang berlaku?

Arah gerakan bola berubah
Bola berhenti bergerak
Bentuk bola berubah
Bola bergerak lebih laju pada arah yang sama

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Daya dari tepi mengubah arah gerakan objek yang sedang bergerak.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.1

TextbookBuku teks p.ms. 176

QuestionSoalan 5

Sebuah bongkah mempunyai berat sebenar 7.5 N dan berat ketara 5.0 N apabila direndam di dalam air. Berapakah daya apungan ke atas bongkah itu?

5.0 N
2.5 N
7.5 N
12.5 N

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Daya apungan = berat sebenar − berat ketara = 7.5 − 5.0 = 2.5 N.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 177

QuestionSoalan 6

Sebuah pepejal mempunyai jisim 60 g dan isi padu 50 cm³. Ketumpatan air ialah 1.0 g cm⁻³. Apakah yang berlaku apabila pepejal itu dimasukkan ke dalam air?

Terapung kerana ketumpatannya 0.83 g cm⁻³, kurang daripada air
Terapung kerana ketumpatannya 1.2 g cm⁻³, kurang daripada air
Tenggelam kerana ketumpatannya 0.83 g cm⁻³, lebih daripada air
Tenggelam kerana ketumpatannya 1.2 g cm⁻³, lebih daripada air

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ketumpatan = 60 ÷ 50 = 1.2 g cm⁻³. Nilai ini lebih daripada ketumpatan air (1.0 g cm⁻³), maka daya apungan kurang daripada berat dan pepejal itu tenggelam.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 179

QuestionSoalan 7

Yang manakah ialah contoh tuas kelas kedua?

Kereta sorong
Gunting
Joran
Forseps

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pada kereta sorong, beban terletak di antara fulkrum (roda) dengan daya (pemegang), maka ia tuas kelas kedua. Gunting ialah kelas pertama; joran dan forseps ialah kelas ketiga.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 8.2.3

TextbookBuku teks p.ms. 182

QuestionSoalan 8

Rajah 2 menunjukkan daya 40 N dikenakan pada sepana, 25 cm dari nat. Berapakah momen daya pada nat itu?

Sepana pada nat dengan daya 40 N pada jarak 25 cm daripada nat — Rajah 2

1 000 N m
10 N m
100 N m
1.6 N m

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Momen daya = daya × jarak tegak = 40 N × 0.25 m = 10 N m. Jarak mesti ditukarkan kepada meter.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.4

TextbookBuku teks p.ms. 184

QuestionSoalan 9

Daya 60 N bertindak serenjang pada permukaan seluas 0.03 m². Berapakah tekanan yang dikenakan?

0.0005 Pa
200 Pa
1 800 Pa
2 000 Pa

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tekanan = daya ÷ luas permukaan = 60 ÷ 0.03 = 2 000 Pa.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.5

TextbookBuku teks p.ms. 187

QuestionSoalan 10

Sebuah bekas tertutup yang kukuh berisi udara dipanaskan. Mengapakah tekanan udara di dalamnya bertambah?

Zarah-zarah udara bergerak lebih cepat dan berlanggar dengan dinding lebih kerap dan lebih kuat
Zarah-zarah udara menjadi lebih besar
Zarah-zarah udara menjadi lebih berat
Lebih banyak zarah udara masuk ke dalam bekas

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Apabila suhu bertambah, zarah-zarah udara bergerak lebih cepat lalu melanggar dinding bekas dengan lebih kerap dan dengan daya yang lebih kuat. Bilangan zarah tidak berubah.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.6

TextbookBuku teks p.ms. 192

QuestionSoalan 11

Yang manakah tidak bergantung pada tekanan atmosfera?

Minum jus dengan penyedut minuman
Menekan paku tekan ke dalam papan kenyataan
Pembersih vakum menyedut habuk
Pam sedut melekat pada jubin

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Paku tekan masuk kerana daya dikenakan pada luas yang kecil, menghasilkan tekanan yang tinggi (8.2.5). Penyedut minuman, pembersih vakum dan pam sedut berfungsi kerana tekanan di dalamnya dijadikan rendah dan tekanan atmosfera yang lebih tinggi di luar menolak.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.2.7

TextbookBuku teks p.ms. 194

QuestionSoalan 12

Tekanan atmosfera di puncak sebuah gunung yang tinggi lebih rendah daripada di kakinya. Apakah sebabnya?

Molekul udara di puncak lebih banyak dan lebih berat
Suhu di puncak lebih tinggi
Molekul udara di puncak lebih sedikit kerana kurang dipengaruhi oleh tarikan graviti
Tiada tarikan graviti di puncak

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pada altitud yang tinggi, molekul udara kurang dipengaruhi oleh tarikan graviti, maka udara kurang berat dan mudah mengembang. Lebih sedikit molekul udara memberi tekanan, jadi tekanan atmosfera rendah.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.7

TextbookBuku teks p.ms. 196

Bahagian B: soalan berstruktur

25 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 13

Sebuah buku berberat 12 N kekal pegun di atas meja.

[1 markmarkah] (a)Namakan daya tindak balas yang bertindak ke atas buku itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Daya normal1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan magnitud dan arah daya itu. Terangkan mengapa buku itu kekal pegun.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

12 N ke atas (magnitud sama dengan berat, arah bertentangan)1
Daya tindakan (berat) dan daya tindak balas (daya normal) sama magnitud tetapi bertentangan arah, maka buku tidak bergerak1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 173

QuestionSoalan 14

Rajah 3 menunjukkan seketul batu digantung pada neraca spring di udara dan kemudian di dalam air.

Neraca spring membaca 12 N apabila batu di udara dan 8 N apabila batu di dalam air — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Nyatakan berat sebenar batu itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

12 N1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Hitung daya apungan ke atas batu itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

12 − 8 = 4 N1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Terangkan mengapa batu itu tenggelam di dalam air.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Daya apungan (4 N) kurang daripada berat batu (12 N)1
Batu itu lebih tumpat daripada air1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.2

TextbookBuku teks p.ms. 177

QuestionSoalan 15

Rajah 4 menunjukkan sebuah tuas dalam keseimbangan. Beban X digantung 0.4 m dari fulkrum dan daya 6 N dikenakan 1.2 m dari fulkrum di sebelah yang lain.

Palang diseimbangkan pada fulkrum dengan beban X pada jarak 0.4 m di kiri dan daya 6 N pada jarak 1.2 m di kanan — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Hitung momen daya bagi daya 6 N pada fulkrum.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

6 N × 1.2 m = 7.2 N m1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Hitung berat X.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

X × 0.4 = 6 × 1.21
X = 7.2 ÷ 0.4 = 18 N1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.4

TextbookBuku teks p.ms. 186

QuestionSoalan 16

Rajah 5 menunjukkan blok yang sama, berberat 24 N, diletakkan pada tiga kedudukan A, B dan C.

Blok diletakkan pada permukaan 20 cm × 10 cm (A), 20 cm × 5 cm (B) dan 10 cm × 5 cm (C) — Rajah 5

[2 marksmarkah] (a)Hitung tekanan yang dikenakan oleh blok pada permukaan di kedudukan A.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Luas = 0.20 × 0.10 = 0.02 m²1
Tekanan = 24 ÷ 0.02 = 1 200 Pa1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Hitung tekanan yang dikenakan pada permukaan di kedudukan C.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Luas = 0.10 × 0.05 = 0.005 m²1
Tekanan = 24 ÷ 0.005 = 4 800 Pa1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Nyatakan hubungan antara luas permukaan dengan tekanan apabila daya adalah sama.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Luas permukaan yang lebih kecil menghasilkan tekanan yang lebih besar1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.2.5

TextbookBuku teks p.ms. 187

QuestionSoalan 17

Hana tidak dapat menyedut jus melalui penyedut minuman daripada kotak jus. Dia mendapati ada satu lubang kecil berhampiran bahagian atas penyedut minuman itu.

[2 marksmarkah] (a)Terangkan mengapa Hana tidak dapat menyedut jus itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Udara masuk melalui lubang, maka tekanan di dalam penyedut tidak menjadi lebih rendah daripada tekanan atmosfera1
Tekanan atmosfera tidak dapat menolak jus naik ke dalam penyedut minuman1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Cadangkan apa yang patut dilakukan oleh Hana.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Guna penyedut minuman yang tiada lubang / tutup lubang itu dengan rapat (jari atau pita pelekat)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.2.7

TextbookBuku teks p.ms. 194

QuestionSoalan 18

Rajah 6 menunjukkan keratan rentas sebuah empangan.

Keratan rentas empangan: dinding nipis di atas, dinding tebal di dasar, tekanan rendah di atas dan tekanan tinggi di dasar — Rajah 6

[1 markmarkah] (a)Bagaimanakah tekanan air berubah apabila kedalaman bertambah?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tekanan bertambah1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Terangkan mengapa dinding empangan lebih tebal di dasar.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tekanan air paling tinggi di dasar (tekanan bertambah dengan kedalaman)1
Dinding yang tebal dapat menahan tekanan air yang tinggi itu1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 8.2.8

TextbookBuku teks p.ms. 198

QuestionSoalan 19

Wan (jisim 45 kg) dan Nurul (jisim 30 kg) duduk di hujung bertentangan sebuah jongkang-jongket, masing-masing 1.0 m dari fulkrum. Jongkang-jongket itu tidak seimbang. Ambil g = 10 N kg⁻¹.

[3 marksmarkah] (a)Cadangkan cara Nurul boleh menyeimbangkan jongkang-jongket itu. Sokong jawapan anda dengan pengiraan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Nurul duduk lebih jauh dari fulkrum (di sebelahnya)1
Berat Wan = 450 N, berat Nurul = 300 N; 450 N × 1.0 m = 300 N × d1
d = 450 ÷ 300 = 1.5 m1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu lagi cara untuk menyeimbangkan jongkang-jongket itu tanpa mengubah kedudukan Nurul.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Wan bergerak lebih dekat dengan fulkrum (kira-kira 0.67 m, kerana 450 × d = 300 × 1.0)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 8.2.4

TextbookBuku teks p.ms. 203

Back to notesKembali ke nota Bab 9 questionssoalan Model papersKertas model