Pendidikan Muzik notesnota, unit 3
Inspirasi
Notes made with reference toNota dibuat dengan rujukan kepada TextbookBuku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 3 (KSSM), pageshalaman 42–61
What this chapter coversMatlamat bab ini
- Murid boleh bernyanyi dengan teknik yang betul: lontaran suara (voice projection) (1.1.2)
- Murid boleh memainkan alat muzik secara ensembel berdasarkan skor dengan teknik, pic, ton dan irama yang betul (2.1.1)
- Murid boleh memainkan alat muzik dengan keseimbangan bunyi yang sesuai (2.1.2)
- Murid boleh menulis skel F Major (1 oktaf) dalam klef trebel secara menaik dan menurun (3.1.6)
- Murid boleh mencipta melodi mudah dalam nada C Major menggunakan meter 4/4, jenis not dan tanda rehat (4.1.1)
- Murid boleh merancang dan membuat persembahan hasil ciptaan (4.1.2)
- Murid boleh menganalisis dan memberi pendapat tentang muzik Malaysia (Ensembel Gong Besar Sarawak dan Sabah) dari aspek genre, alat muzik, cara persembahan, fungsi dan elemen muzik (5.1.1)
1.1Teknik lontaran suara (1.1.2)
Lontaran suara (voice projection) ialah satu kaedah untuk menghasilkan suara yang jelas, lantang dan bertenaga.
- Lontaran suara bukan bermaksud menjerit.
- Jeritan terjadi apabila seseorang penyanyi mengeluarkan suara kuat secara paksaan. Ini boleh mendatangkan kecederaan kepada peti suara.
- Buka rongga tekak, mulut dan hidung secara luas dan tenang. Suara menjadi lebih lembut, berkesan dan sederhana, dengan kekuatan bunyi yang maksimum.
- Jika rongga-rongga itu tegang, lontaran suara berlaku secara terpaksa, suara penyanyi menjadi seakan-akan menjerit dan penyanyi cepat letih.
Rajah daripada buku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 3, m.s. 44.
Cadangan aktiviti buku: senandungkan "mmmmmm" bermula lembut, kemudian sederhana dan seterusnya kuat. Ulang beberapa kali. Info Muzik: lakukan latihan nyanyian sebagai rutin harian, sekurang-kurangnya 10 minit setiap hari.
Suara yang kuat bukan hasil menjerit. Lontaran suara yang betul datang daripada rongga yang terbuka dan tenang, bukan tegang.
Lagu Inspirasi dan latihan nyanyian
| Perkara | Maklumat dalam buku teks |
|---|---|
| Lagu | Inspirasi (lagu dan lirik: Rosman Adam, m.s. 46) |
| Meter dan tempo | 4/4; krocet = 80 |
| Susunan suara | dua suara: Suara 1 dan Suara 2 (nyanyian secara harmoni) |
| Bahagian | bahagian A, B dan C; tanda D.C. al Fine di hujung skor |
| Kord iringan yang tertera | E♭, A♭, D♭, Fm dan B♭m |
Latihan Nyanyian 7 dan 8 (m.s. 45) juga dinyanyikan dalam dua suara pada tempo krocet = 80. Baris lirik berwarna hijau pada lagu dinyanyikan secara harmoni (Info, m.s. 47).
Lagu Inspirasi dinyanyikan sebagai latihan lontaran suara. Lirik lagu tidak disalin di sini. (Mesej lagu ialah inspirasi dan harapan; ini tafsiran daripada tajuk dan tema lagu, bukan kenyataan buku teks.)
Apakah beza lontaran suara dengan menjerit? Siapakah pencipta lagu dan lirik Inspirasi?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lontaran suara menghasilkan suara jelas, lantang dan bertenaga dengan rongga terbuka dan tenang; menjerit ialah mengeluarkan suara kuat secara paksa dan boleh mencederakan peti suara. Rosman Adam.
1.2Bermain gitar: kord primer dalam nada B♭ Major (2.1.1, 2.1.2)
Kord primer dalam nada B♭ Major ialah kord B♭ Major, E♭ Major dan F Major (Jadual 3.1, m.s. 48).
| Numerasi Roman | I | ii | iii | IV | V | vi | vii° |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kord | B♭ | Cm | Dm | E♭ | F | Gm | A dim |
Jadual 3.1, buku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 3, m.s. 48 (disusun semula).
- Kord primer ialah kord I, IV dan V: B♭, E♭ dan F.
- Penjarian kord diberi dalam gambar rajah dan foto tangan kiri dengan jari bernombor pada fret (kord B♭ menggunakan jari 1 hingga 4).
Penjarian skel B♭ Major (m.s. 49)
Skel B♭ Major dimainkan menaik: B♭, C, D, E♭, F, G, A, B♭, kemudian menurun. Buku teks memberi satu rajah penjarian bagi setiap not; tanda 0 hijau bermaksud tali dimainkan tanpa menekan (not D dan G).
Latihan strumming (m.s. 50-51)
- Sebelum bermain gitar, menyanyi corak irama sambil menepuk tempo.
- Latihan Strumming 5: lagu Hari Yang Pasti, krocet = 90, intro 2 bar, kord B♭, E♭ dan F.
- Latihan Strumming 6 (bahagian Ketentuan): krocet = 90, intro 2 bar, kord B♭, E♭ dan F.
- Kiraan strum ditulis 1 2 & 3 & 4; simbol di atas skor menunjukkan strum ke bawah (down) dan strum ke atas (V, up).
Keseimbangan bunyi (2.1.2): dalam ensembel, setiap pemain memainkan alat dengan kekuatan bunyi yang sesuai supaya tiada alat atau suara yang menenggelamkan yang lain. (Huraian ini ialah tafsiran standard 2.1.2; buku teks hanya menyenaraikan standard itu.)
Namakan tiga kord primer dalam nada B♭ Major. Apakah kord bagi numerasi Roman V?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B♭ Major, E♭ Major dan F Major. Numerasi V ialah kord F.
1.3Apresiasi: Ensembel Gong Besar (5.1.1)
Ensembel Gong Besar ialah salah satu muzik etnik di negeri Sarawak dan Sabah. Ensembel ini terdiri daripada gong yang berbeza jenis dan nama mengikut kaum. Gong digantung secara menegak semasa persembahan.
Info Muzik: gong ialah sejenis alat muzik idiofon yang berasal dari Asia Tenggara; gong juga dimainkan untuk mengiringi wayang kulit di Indonesia (m.s. 52).
Cara persembahan (m.s. 52)
- Gong dimainkan dengan pemukul berbalut atau pemukul kayu.
- Seorang pemain memukul gong mengikut rentaknya yang tersendiri. Apabila dua atau lebih gong dimainkan serentak, terhasil satu gabungan rentak yang bertingkah-tingkah serta melodinya.
- Sistem talaan gong besar di Sarawak dan Sabah tidak sama bagi setiap ensembel. Perkara yang dititikberatkan ialah jeda tertentu antara pic satu gong dengan gong lain, dan warna ton gong.
| Aspek | Gong Besar Sarawak (m.s. 52-53) | Gong Besar Sabah, Sapogandangan (m.s. 54) |
|---|---|---|
| Alat muzik | Tawag, bandil, agung, canang | Sanang, karatung, gong; set terdiri daripada 5 hingga 12 gong, kadangkala sehingga 36 gong |
| Fungsi | Asalnya alat komunikasi menghantar berita antara rumah panjang; mengiringi tarian dan upacara (pengkebumian, keagamaan); kini sosial atau hiburan di pesta seperti Hari Gawai | Mengiringi tarian, upacara keagamaan, kematian, pesta dan menyambut tetamu |
| Melodi | Dihasilkan daripada permainan yang bertingkah-tingkah melalui gong yang mempunyai pic tertentu | Peranan melodi kurang penting berbanding irama; lebih untuk mengiringi tarian |
| Irama | Setiap pemain memainkan rentak sendiri; ada yang memukul pada downbeat, ada pada upbeat | Ada alat yang bermain bit berterusan secara downbeat, ada yang secara upbeat; terhasil rentak berlainan |
| Ekspresi | Mengikut upacara: pengkebumian lebih sedih; Hari Gawai lebih riang dan gembira | Mengikut upacara: semasa seseorang nazak, tempo bermula perlahan dan semakin laju; apabila meninggal, tempo kembali perlahan |
Maklumat daripada buku teks Pendidikan Muzik Tingkatan 3, m.s. 52 hingga 54 (diringkaskan).
Sarawak: tawag, bandil, agung, canang. Sabah: sanang, karatung, gong. Jangan campurkan senarai alat dua negeri ini.
Apakah fungsi asal Ensembel Gong Besar Sarawak? Bagaimanakah tempo berubah dalam Gong Besar Sabah semasa seseorang nazak?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Alat komunikasi menghantar berita antara rumah panjang. Tempo bermula perlahan dan dimainkan semakin laju; apabila orang itu meninggal, tempo kembali perlahan.
1.4Skel F Major (3.1.6)
Skel F Major ialah susunan lapan nada dari F ke F: F, G, A, B♭, C, D, E, F. Skel Major mempunyai semiton antara not ke-3 dan ke-4 serta not ke-7 dan ke-8; jarak lain ialah satu ton.
| Cara menulis (m.s. 55) | Maksud |
|---|---|
| Menaik tanpa tanda nada | B♭ ditulis dengan tanda bemol di depan not B |
| Menaik dengan tanda nada | satu tanda bemol (B♭) ditulis di awal stave |
| Menaik dan menurun | F naik ke F, kemudian turun semula ke F |
Mengapa F Major ada B♭?
Dari F: ton, ton, semiton, ton, ton, ton, semiton. F-G (ton), G-A (ton), A-B♭ (semiton), B♭-C (ton), C-D (ton), D-E (ton), E-F (semiton). Jika not keempat ialah B (bukan B♭), jarak A-B ialah ton dan jarak B-C ialah semiton, jadi susunan Major tidak tepat. Jadi not keempat ialah B♭.Skel dengan satu tanda kruz (♯) di awal stave dan bermula pada G ialah G Major (G A B C D E F♯ G). (Latihan b buku, m.s. 56; nama skel disimpulkan daripada tanda nada dan not permulaan.)
Tuliskan nama nota skel F Major menaik dan nyatakan dua pasangan semiton.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
F G A B♭ C D E F. Semiton: A-B♭ (not ke-3 dan ke-4) dan E-F (not ke-7 dan ke-8).
1.5Mencipta melodi dalam meter 4/4 (4.1.1, 4.1.2)
Dalam unit ini, ciptaan menggunakan solfa do, re, mi, fa dan so dalam meter 4/4 dan nada C Major.
| Langkah | Apa yang dilakukan |
|---|---|
| Langkah 1 | Hasilkan corak irama sepanjang 16 bar menggunakan not krocet, kuaver dan minim sebagai irama asas penciptaan, serta tanda rehat. |
| Langkah 2 | Letakkan solfa do, re, mi, fa, so di bawah corak irama. |
| Langkah 3 | Susun corak irama solfa pada baluk dalam nada C Major: do = C, re = D, mi = E, fa = F, so = G. |
| Langkah 4 | Cipta lirik mudah menggantikan solfa. Namakan lagu, pencipta dan tempo yang sesuai. |
Contoh gubahan persembahan (m.s. 59)
Lagu Selamat Sejahtera, tempo krocet = 104, meter 4/4. Lagu itu mempunyai bahagian strumming dan kord, dan dipersembahkan di akhir pembelajaran.- Kerja berpasukan (m.s. 59): bentukkan kumpulan dan ciptakan melodi 4/4 sepanjang 16 bar; persembahkan hasil ciptaan di akhir pembelajaran.
- Rancang persembahan: pilih tempo dan lirik, bahagikan peranan (menyanyi, gitar) dan latih sebelum bersembahan (4.1.2).
Apakah solfa yang sepadan dengan not C, E dan G dalam nada C Major? Berapa bar corak irama yang perlu dihasilkan dalam Langkah 1?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C = do, E = mi, G = so. 16 bar.
1.6Penilaian (m.s. 60-61)
| Aspek penilaian nyanyian dua kumpulan (Inspirasi) | Markah |
|---|---|
| Pic | 30 |
| Harmoni | 30 |
| Sebutan | 20 |
| Persembahan | 5 |
| Ekspresi | 15 |
| Jumlah | 100 |
Kumpulan 1 menyanyi Suara 1 dan Kumpulan 2 menyanyi Suara 2. Soalan lain: apa akan berlaku jika ada ketegangan pada rongga tekak, mulut dan hidung; tandakan penjarian gitar bagi D minor, A Major dan G minor; tuliskan penjarian skel B♭ Major; nyatakan fungsi dan senaraikan alat ensembel Gong Besar Sarawak dan Sabah.
Senarai semak penguasaan: nyanyian harmoni dengan lontaran suara betul; kord B♭, E♭ dan F; skel B♭ Major; skel F Major; apresiasi gong besar; melodi meter 4/4.